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中班语言动物谜语PPT课件教案参考教案

动物谜语,头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌呷呷叫,小姑娘,穿红袄,庄稼上面来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干,远看像只猫,近看像只鸟,设计意图,昨天晚上下了一场雨,早上雨过天晴,大自然是孩子们

中班语言动物谜语PPT课件教案参考教案Tag内容描述:

1、动物谜语,头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌呷呷叫,小姑娘,穿红袄,庄稼上面来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干,远看像只猫,近看像只鸟。

2、设计意图,昨天晚上下了一场雨,早上雨过天晴,大自然是孩子们探索科学知识的最好场所,自然界里的电闪雷鸣,刮风下雨等天气变化和各种动物及它们的生活习性都是孩子们值得探索的主题,其中孩子们最感兴趣的是动物,而一些动物的生活习性与天气变化有着密切的。

3、动物谜语,活动目标,1,孩子能认真的倾听谜语,通过抓住小动物的特征,努力地猜出谜语,2,能用各种动作,模仿动物的基本的特征,3,感知汉字,跑,跳,爬,游,飞,对汉字有初步的认识,身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳,头戴红帽子,身。

4、活动目标,1,引导幼儿根据动物的不同特征大胆想象,发展幼儿的创造性思维,2,乐意参与讲述活动,体验语言交流的乐趣,3,迁移幼儿的经验,进行想象创作,发展幼儿的想象力,活动准备,1,多媒体课件,白纸,油画棒人手一份,2,音乐,活动过程,一,动。

5、动物谜语,头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌呷呷叫,小姑娘,穿红袄,庄稼上面来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干,远看像只猫,近看像只鸟。

6、动物谜语,幼儿园中班语言,头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高跷,叫人早早起,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌嘎嘎叫,小姑娘,穿红袄,庄稼地里来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干,一个妈。

7、幼儿园动物谜语教案,1,教学要求,1,学习猜谜语,会按谜面表述的特征猜出谜语,2,喜欢动物,能了解常见动物的特点,课前准备,1,有关动物的谜语,2,幼儿已有猜谜语的经验,并知道1,2个有关动物的谜语,教学过程,1,以动物朋友来做客的情境引发。

8、中班语言,人体谜语,两个好朋友,住在山两边,讲话都听见,就是不见面,兄弟长的白又硬,排队上下站两行,食物送上门,兄弟一起忙,不圆也不方,藏在口中央,桌上饭和菜,总让它先尝,两颗葡萄水汪汪,又黑又圆又明亮,白天陪你看世界,夜晚同你入梦乡,十个。

9、教学目标,1,学用对唱和接唱的方式演唱歌曲,2,培养幼儿的乐感和节奏感,3,使幼儿感受乐曲中的欢快,体验音乐带来的乐趣,教学重点,学习用对唱和接唱的方式演唱歌曲,教学难点,幼儿掌握乐曲中的节奏,教学准备,知识准备,舞蹈铃儿响叮当鼓励语,淅沥。

10、猜动物谜语,1,驼背老公公,胡子毛烘烘,热火锅里去洗澡,青衣换红衣,2,好象一架小飞机,前后翅膀挨一起,睁大眼睛找小虫,吞到细细肚子里,3,黑姑娘会干活,自己叼泥来作窝,唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉,4,小时穿黑衣,大时穿绿袍,水里过日子。

11、设计背景动物是受关注的,幼儿喜爱动物也是与生俱来的,而动物身上的奥秘则是幼儿感兴趣的内容,动物尾巴的特征,成了,找尾巴,活动的话题,我设计了此活动,活动目标1,培养幼儿倾听,参与活动,愿意讲述的习惯,2,丰富幼儿的知识,让幼儿知道许多小动物。

12、动物谜语,幼儿园中班语言,头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高跷,叫人早早起,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌嘎嘎叫,小姑娘,穿红袄,庄稼地里来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干,一个妈。

13、教学目标,1,通过看看,听听,说说,了解儿童剧照镜子的主要内容,2,感受儿童剧中语言的简介及节律美,教学准备,挂图27号,小朋友的书我探索我快乐,磁带及录音机,幼儿每人一面小镜子,一幅小铃,教学过程,1,照镜子,巩固了解镜子的作用及成像特点。

14、动物谜语,活动目标,1,孩子能认真的倾听谜语,通过抓住小动物的特征,努力地猜出谜语,2,能用各种动作,模仿动物的基本的特征,3,感知汉字,跑,跳,爬,游,飞,对汉字有初步的认识,身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉害虫,丰收立功劳,头戴红帽子,身。

15、中班语言教案,动物好朋友执教者,邹丽芳设计意图,幼儿期是语言发展的关键期,对于中班幼儿来说他们基本能够发清楚语音,能听懂并理解一段话的意思,但是他们的语言连贯性还处在发展阶段,作为教师要懂得利用多种形式来调动幼儿运用语言的积极性,像儿歌教学。

16、动物谜语,头戴红红帽,身穿花花衣,尾巴高高翘,叫人早早起,嘴像小铲子,脚像小扇子,走路直摇晃,唱歌呷呷叫,小姑娘,穿红袄,庄稼上面来回跑,七个黑点像星星,专吃蚜虫本领高,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,比手还能干,远看像只猫,近看像只鸟。

17、猜动物谜语,1,驼背老公公,胡子毛烘烘,热火锅里去洗澡,青衣换红衣,2,好象一架小飞机,前后翅膀挨一起,睁大眼睛找小虫,吞到细细肚子里,3,黑姑娘会干活,自己叼泥来作窝,唧唧唧,唱起歌,飞来飞去把虫捉,4,小时穿黑衣,大时穿绿袍,水里过日子。

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