山上有个木头人大班综合

1、我的家,活动目标,1,用连贯的语言介绍自己的家,了解房子有不同的房间及其功能,2使幼儿能够较清楚地说出父亲,母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点,3体验一家人在一起的幸福感受,一家人在一起的幸福感受活动准备,1,幼儿资源,记录单,主题小书。

2、动物研究小组,大象的鼻子用来吸水,大象干渴的时候,把鼻子插进河水中,咕嘟嘟,地吸起水来,然后喷洒全身,这是比淋浴还方便的洗澡机大象的鼻子还是防身自卫的武器哩,大象对付那些身小力薄的野兽时,易如反掌,即使遇上猛兽,它也不怕,它先挥动鼻子抽打敌。

3、小学知多少,小时候的我,现在的我,小学的一日生活,进校,早读,早操,交作业,课前准备,上课,课间餐,眼保健操,午餐,午睡,放学,小结,小学的一日生活包括,早读,早操,交作业,课前准备,上课,课间餐,眼保健操,午餐,午休等环节,幼儿园和小学有。

4、大班综合活动,报纸的烦恼,天气预报,新闻版,娱乐版,广告版,健康版,请欣赏故事,报纸的烦恼,报纸的烦恼,我的名字叫报纸,每一天,邮递员叔叔都要把我和我的许许多多同伴送到千家万户,今天,我又被邮递员叔叔投进了一栋楼房的302室信箱里,我静静的。

5、幼儿园大班综合活动美丽的孔雀,活动设计意图,孔雀是孩子们喜欢的鸟类,在日常生活中,他们对孔雀的认识并不多,仅仅来自于电视,图片资料等,作为大班幼儿,有必要对事物有一个更深的认识,我就结合幼儿园现行教材大班下册美术折纸孔雀开屏活动,将其深化成。

6、2011年上学期第六,七周体能教案,中大班,活动名称,熊和木头人活动目的,1提高身体平衡和稳定的能力2培养按信号控制身体的意志力活动准备,1熊头饰1个2宽敞,无障碍物的场地活动过程,一,开始部分,1,慢跑23圈2,徒手热身操二,基本部分,1。

7、西游记活动目标1,在观察比较中了解脸谱中主要图案所表示的含义,能用对称的经验并以绘画的方式表现唐僧师徒四人的有趣特征,2,对故事金猴降妖感兴趣,积极大胆地表现自己喜欢的人物的特征,活动准备1,脸形纸,可装有牛皮筋,彩笔,记号笔,背景音乐,对。

8、活动目标1 .要求幼儿正确发出山上三等字音，区别S和sh,an和ang等音。2 .帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。3 .培养幼儿的自我控制能力以及听说应变能力。这个活动的目标表达了听说游戏的主要目标：帮助幼儿发。

9、文新幼儿园须晶晶一教学目标,1通过游戏,利用折邑的方法大胆表现想象中的角色动态,2愿意与同伴交流,表达自己的情感,体验做画的乐趣,3复习用牙刷喷色的基本技能,能大胆使用不同的颜色丰富画面,二教学准备,1幼儿操作的若干木头人,每组白纸人手一张。