大班语言窗外的垃圾PPT课件教案PPT课件

1、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,动物乐园小区,在动物乐园小区里,住着四个小动物,他们分别是小猫,小猴,小兔子。

2、窗外的垃圾,活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,在一幢楼房。

3、活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,4,大胆说出自己的理解。

4、大班语言窗外的垃圾活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,活动准备,图片活动过程,一,导入。

5、勇气,开学第一天,嗨,我的名字叫李伟,你呢,你好,我叫晨晨,对不起,勇气,是,勇气,勇气,是跳伞员站在高台上,深吸一口气往下跳,勇气,是你第一次骑车不用安全轮,勇气,是你有两块糖,能留一块到第二天,勇气,是刚搬到新地方,你大方地说,嗨,我的。

6、拍手歌,你拍一我拍一,一个娃娃开飞机,你拍二我拍二,两个娃娃打电话,你拍三我拍三,三个娃娃吃饼干,你拍四我拍四,四个娃娃写大字,你拍五我拍五,五个娃娃敲锣鼓,你拍六我拍六,六个娃娃摘石榴,你拍七我拍七,七个娃娃抱公鸡,你拍八我拍八,八个娃娃。

7、大班语言活动,四个太阳,活动目标,1,欣赏散文诗,理解散文诗所展现的四季景观特征,萌发初步的爱大自然情感,2,发展想象力和创造力,尝试仿编散文诗,我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空,高山,田野,街道,校园到处一片清凉,我画了个金黄的太阳,送。

8、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,动物乐园小区,在动物乐园小区里,住着四个小动物,他们分别是小猫,小猴,小兔子。

9、活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,4,大胆说出自己的理解。

10、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义,2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,在一幢楼房里,住着四只小动物,小狗。

11、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,动物乐园小区,在动物乐园小区里,住着四个小动物,他们分别是小猫,小猴,小兔子。

12、窗外的垃圾,活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,在一幢楼房。

13、活动目标,1,观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义,2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,活动准备,幼儿用书,实物投影仪活动过程,一,教。

14、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义,2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,在一幢楼房里,住着四只小动物,小狗。