幼儿园托班数学认一认比一比FLASH课件动画教案参考教案

1、设计背景1本次设计根据幼儿的年龄特点,和本班的实际情况,我利用直观的教具,幼儿就能很快的准确描述,1,5,各数,知道数字符号代表的意义,2根据数字儿歌,帮助幼儿认识数字,3设计一棵果树,树上有许多苹果,每个苹果都是一个数字,1,5,然后让幼。

2、目标,1,观察比较3组物体的大小,2,在游戏中进行大小配对,3,积极参与游戏,感受数学活动的乐趣,准备,1,经验准备,已有初步的大小概念,知道常见动物喜欢吃的食物,如,兔子吃萝卜,猫吃鱼,狗吃骨头等动物习性,2,材料准备,三只狗兄弟的图片以。

3、教学目的,1,教幼儿认识13的数字形,2,让幼儿能用手指头表示数字13,教学准备,1,卡通数字13,2,13的大数字卡以及相应图片,3,魔术口袋以及小水果,4,小数字卡片13幼儿人手一套,教学过程,一,开始部分,用歌曲引出课题,教师唱自创歌。

4、活动目标,1,正确感知5以内的数量,理解数字5的实际意义,2,在游戏活动中激发学习数的兴趣,培养初步的解决问题的能力,活动准备,环境布置,设计一个温馨的数字5的家,家中有客厅,书房,饭厅,玩具室,活动材料,1,15数字点卡,数字卡若干,同类。

5、活动目的,1,复习6以内数数及认数,能手口一致点数,学习按数取物,2,培养幼儿的观察力和思维力,活动重点,能手口一致点数,知道数字代表的实际数量活动难点,会按数取物活动准备,教具,小动物5只,礼物图5份,6以内数字卡,大口袋6只,蛋糕一只学。

6、活动背景汽车是小班幼儿最喜欢的玩具,可有一天,汽车的轮子掉了,汽车再也动不起来了,这是为什么呢,这引起了孩子们的好奇心,于是我与他们共同收集了许多生活中有关圆形的东西,并把它们作为部分数学操作材料,将教学目标和内容巧妙地融入其中,大胆尝试让。

7、活动目标,1,让幼儿初步理解早晨,白天,晚上,黑夜的含义,并能正确运用这些词汇,2,让幼儿初步感知昼夜更替的概念,培养幼儿初步的时间观念,3,发展目测力,判断力,4,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性,逻辑性5,初步培养观察,比较和反。

8、设计意图小乌龟上幼儿园该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟,小青蛙,小鸭子,小鸡为角色,讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情,最终小乌龟能快乐地和同伴玩,融入到了集体当中的故事,现独生子女较多,其有较多的幼儿都是爷爷。

9、活动目标,1,了解时钟的表面结构及时针,分针的运转,规律,学会看整点,2,发展孩子的逻辑思维能力,3,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,教学准备,1,课件2,自制大钟面,3,为每个幼儿准备教具时钟一个,4,大灰狼头与懒洋洋头饰,教学过。

10、教学目的,让学生利用所学的知识以及自己的经验来比较千以内数的大小,培养学生的数感,更好地理解千以内的数,教学过程,一,请一个学生背对黑板,面对大家站好,然后老师在黑板上写一个三位数,猜数开始,被请的学生大声地说自己所猜的数,其他同学则把该数。

11、活动目标,1,学习运用并用对应的方法比较两组物体的多,少,具体感知物体的多少,2,学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能,重点,让幼儿学习运用对应的方法比较两组物体的多少,难点,会自己动手将一组物体并置对应摆放在另一组物体。

12、活动目标,1,在看看,比比,说说的游戏中,了解和知道蔬菜的大和小,2,知道多吃蔬菜营养好,激发爱吃蔬菜的情感,活动准备,各种圆形蔬菜,南瓜,番茄,洋葱,辣椒土豆卷心菜等,一大一小圆篮子,活动过程,一,出示大箩筐,引起兴趣今天,妈妈从菜场里买。

13、活动目标,1,观察比较物体的大小,知道大与小的区别,2,能用语言清楚地表达,大的给大大熊,小的给小小熊,3,能愉快主动地参与活动,感受活动带来的乐趣,活动准备,大大熊和小小熊图片各一张图片,帽子,衣服,包包,皮球,苹果等大小各一张各种大小不。

14、活动目标,1,在尝试与比较中,使幼儿不受位置,形状,粗细的干扰,感受长度的守恒,2,通过动手操作材料,激发幼儿对数学的兴趣,进一步探究和理解长度的守恒性,3,乐意参加讨论和交流,并学习运用适当的语言表达交流探索的过程和结果,活动准备,1,小。

15、活动目标,1,认识,0,知道,没有,可以用,0,来表示,2,在游戏中体验快乐,活动准备,0,1,2,数字卡片,一个空盒子,音乐磁带,一张图片活动过程,一,引题师,有一位数字宝宝要到我们小一班来做客,老师出示一个盒子,它就藏在这盒子里,你们想。

16、活动目标1,学习按大小标记将物体树叶分类摆放,2,能用身体动作表示大小,初步体验大小符号特征的意义,活动准备1,大小标记卡2,大树和小树各一棵学具准备,哭脸和笑脸各二份,大小树叶若干,活动过程一,比树叶,说树叶大小,1,比较树叶大小出示一片。

17、活动目标,1,学习基本动作,训练幼儿的动作协调能力,2,在蚂蚁搬豆的游戏中融入按颜色分类的数学内容,3,让幼儿在游戏中体验快乐,活动准备,1,黄豆,红豆,绿豆若干,垫子8块,红,黄,兰篮子各4个,蚂蚁头饰若干,2,天线宝宝头饰若干,红,黄。

18、活动目标,1,认识一些常用面值的人民币,知道如何识别人民币币值的正确方法,2,了解人民币的单位,知道元,角之间的大小,3,在购物游戏中,初步掌握用货币购物的基本常识,教育幼儿爱护人民币,养成不乱花钱的好习惯,4,发展幼儿逻辑思维能力,5,让。

19、活动设计背景小班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,所以,本人通过,小老鼠上灯台,这个音乐游戏,让幼儿参与,表演,感受与同伴,老师一起玩的快乐,活动目标1,认知目标,培养幼儿热爱幼儿园的情感。

20、背景,结合主题,我要上小学,中孩子们互留电话的主题背景进行活动预设,通过活动中孩子集体编出的密码,自然地引导他们学会关注同样答案下式题与式题间的关系,理解一个答案可以对应多个式题的道理,活动要求,1,熟练运用10以内的加减法,理解相同答案可。