活动目标1,通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感,2,在游戏过程中逐步认识小鸡,小鸭,小猫,小狗的名称及字宝宝,3,通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯,活动准备1,课件,动画片,我爱狗2,课件,图片,小猫5公鸡2,小鸭,小狗,3,头饰,小鸡,活动目标1,了解在厨房里做菜需一些小工具,有了小工具使人们
幼儿园动画动物认识FLASH课件动画教案参考教案Tag内容描述:
1、活动目标1,通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感,2,在游戏过程中逐步认识小鸡,小鸭,小猫,小狗的名称及字宝宝,3,通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯,活动准备1,课件,动画片,我爱狗2,课件,图片,小猫5公鸡2,小鸭,小狗,3,头饰,小鸡。
2、活动目标1,了解在厨房里做菜需一些小工具,有了小工具使人们做事又快又省力,2,尝试使用多种功能的剥皮器,知道如何安全使用剥皮器,3,品尝自己加工后的菜,喜欢观察成人使用小工具,活动准备1,萝卜,豆腐干2,多功能剥皮器,打蛋器,端碗夹等,活动。
3、设计理念,中秋节是我国传统的节日之一,其赏月,吃月饼的活动凸显着人们家人欢聚一堂的和乐画面,憧憬着人们对未来生活美好的祝福和愿望,根据大班幼儿的年龄特点,从幼儿熟悉的生活入手,整合了聊中秋,赏中秋,品中秋,画中秋的活动形式,加深幼儿对传统节。
4、教学要求一,使幼儿在理解故事内容的基础上,初步学会复述个故事,并懂得骄傲自大是没有好结果的,二,学习新词,神气,乐滋滋,教学准备图片一套,录音磁带一盒,教学过程一,出示大白鹅,介绍故事名称,二,教师讲述故事,一,教师有表情地讲述一遍鹅大哥出。
5、活动设计背景地球是人类共同的家园,幼儿是21世纪的主人,是未来世界的缔造者,因此,如何唤起这些幼小心灵的环保意识,是至关重要的问题,作为教师,是对幼儿实施环保教育的最直接的人,更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里,所以根据小狐狸卖空。
6、活动目标,1,认识,0,知道,没有,可以用,0,来表示,2,在游戏中体验快乐,活动准备,0,1,2,数字卡片,一个空盒子,音乐磁带,一张图片活动过程,一,引题师,有一位数字宝宝要到我们小一班来做客,老师出示一个盒子,它就藏在这盒子里,你们想。
7、教学目标,1,认识人民币,了解元,角,分之间的关系,2,通过模似购物等活动,使学生体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活的联系,教学重点,1,掌握识别人民币的方法,2,让学生明确元,角,分之间的关系,教学难点,通过模拟购。
8、活动目标1,尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用,2,体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则,活动准备1,动画片,交通信号灯2,交通标志,停车标志,信号灯,左右转弯标志,3,教具,信号灯活动过程1,观看动画片,交通信号灯引导幼儿用。
9、活动目标,1,了解时钟的表面结构及时针,分针的运转,规律,学会看整点,2,发展孩子的逻辑思维能力,3,教育孩子珍惜时间,养成按时作息的好习惯,教学准备,1,课件2,自制大钟面,3,为每个幼儿准备教具时钟一个,4,大灰狼头与懒洋洋头饰,教学过。
10、活动目标学会遇到困难时一定要自己试一试,了解故事知道遇到困难不要依靠别人,愿意分角色表演简单的故事情节,理解故事内容,大胆讲述简单的事情,活动准备小马过河视频及故事活动过程1,讲故事,并加以讲解,2,以故事里所写的提问,小马帮妈妈干活了吗。
11、一,教学目标,1,引导幼儿观察,比较,讲述太阳的外形特征,通过看一看,摆一摆,贴一贴,初步了解故事内容,并学习故事中反复出现的字和词,以及其中的对话等,2,鼓励幼儿大胆发言,积极参与活动,并初步培养幼儿良好的听说习惯,二,教学准备,1,音乐。
12、一,活动目标,1,引导幼儿仔细观察,根据画面进行初步的判断,想象,并乐意大胆讲述,2,理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌,3,体会文学活动带来快乐,二,活动准备,小老鼠手偶1个,小老鼠,小猴,长颈鹿,大象,小兔的图片各1张,花园。
13、教学内容及学情分析,让小朋友们了解圣诞老人,圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节,了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日,春节,进行对比,感受中西节日的不同,通过欣赏歌曲圣诞快乐感受,四三拍,欢快的节奏,尝。
14、教学目标,1,学生在观察人民币以及取币等现实情境活动中认识一元以内各种面值的人民币知道人民币的单位元角分,知道元与角,角与分之间的进率,2,学生参与模拟购物活动,初步认识商品的价钱,学会简单的购物,3,在取币,换币,付币,找币等购物活动中。
15、活动目标1,了解在厨房里做菜需一些小工具,有了小工具使人们做事又快又省力,2,尝试使用多种功能的剥皮器,知道如何安全使用剥皮器,3,品尝自己加工后的菜,喜欢观察成人使用小工具,活动准备1,萝卜,豆腐干2,多功能剥皮器,打蛋器,端碗夹等,活动。
16、活动目标1,通过运用橡皮泥做出各种平面的房子图画,培养幼儿的想像,创造能力和动手能力,2,发展幼儿的审美情趣和对色彩的感知能力,3,培养幼儿对泥工活动的兴趣,活动重点激发幼儿活动兴趣,在活动中充分发挥幼儿的想像,创造能力和动手能力,活动难点。
17、活动目标,1,能够联系生活经验,在情境中对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的表达,2,在帮助小老鼠皮皮解决困难的过程中,体验蛋壳变化带来的快乐,重难点,重点,根据图片给予的场景信息对半个蛋壳进行大胆合理化的想象和猜测,并且清楚的。
18、活动领域语言活动目标1弓I导幼儿理解并学会说儿歌,体会儿歌朗朗,口的韵味,2,鼓励幼儿自己的事情自己做,提升做中班小朋友的荣誉感,活动准备1,教学挂图图1,中班,卜,2,幼儿用书中班上1第5页,活动过程1,谈话导人,师,小朋友们,我们现在。
19、活动目标1,学着分析角色特点和归纳主题,2,学习与同伴友好相处的方法,3,通过故事,让幼儿懂得当遇到问题的时候,要学会自己解决教学重点,难点活动重点,理解干面包是怎样变化的,活动难点,理解,为什么狐狸没有干面包反而吃的最多活动准备1,教学挂。
20、活动目标,1,通过活动,帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称,2,在说一说,动一动,想一想中感受身体的奇妙,体验活动的快乐,1,活动重点,熟悉身体各部位2,活动难点,迁移用其他身体部位替换肩膀3,活动过程,一,引发兴趣,在音乐伴随下,幼儿与。