小班语言小老鼠学画画

1、大老鼠找小老鼠,有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,它来到一间大房子面前,门是关着的,于是,大老鼠敲敲门说咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗,大象走了出来,摇摇头说,不是,不是,小老鼠的家在里面呢,大老鼠听了很高兴,连忙跑到第二间房子面前,敲敲门。

2、大老鼠找小老鼠,有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,它来到一间大房子面前,门是关着的,于是,大老鼠敲敲门说咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗,大象走了出来,摇摇头说,不是,不是,小老鼠的家在里面呢,大老鼠听了很高兴,连忙跑到第二间房子面前,敲敲门。

3、活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,活动准备,1五间由大到小的房子,2五只小动物图片3大老鼠手偶,活动。

4、大老鼠找小老鼠,活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,小朋友们看看,老师给你们带来了什么,今天老师就要给。

5、大老鼠找小老鼠活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,活动准备,1,五间由大到小的房子,PPT,2,五只小。

6、大老鼠找小老鼠,活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,小朋友们看看,老师给你们带来了什么,今天老师就要给。

7、小班语言大老鼠找小老鼠教案活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重夏的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词,越来越小,活动准备,电子资源,大老鼠找小老鼠故事。

8、小班语言小老鼠上灯台活动目标,1,看看,听听,讲讲儿歌,感受小老鼠上灯台找油吃的可爱形象,2,大胆表演游戏,体验表演的乐趣,活动准备,PPT课件活动过程,一导入,1,你们喜欢画画吗,2,告诉老师你最喜欢画什么,我也喜欢画画,老师呀也画了一样。

9、阅读网络培训反馈表课程名称,小老鼠学画画讲师,顾莹幼儿园名称组员人数负责人姓名负责人手机讨论话题,1,本次活动通过对色彩的认知,对小班孩子发展还起到哪些作用,2,结合本节活动,我们老师有什么困惑,教师1发言汇总,教师2发言汇总,教师3发言汇。

10、小班阅读小老鼠学画画执教,顾莹活动目标,了解基本颜色的名称和相关的各种事物,并乐意大胆想象和表述,活动准备,PPT,三色的老鼠手套,塑封小物件,视频活动过程,一轻松谈话,引出主题谈话引出故事主角二讲述故事,说说颜色情境故事,想象表达,1,出。

11、小老鼠学画画好,孩子们,早上好,早上好,他们和我打招呼了,女孩,打打招呼,早上好,早上好,我是谁,跟我打招呼要认识我,我是谁,我是谁,你刚才说我是老师,对吗,猜对了,我就是老师,可我姓什么呢,我姓顾,你们叫我什么,顾老师真聪明,对,叫我什么。

12、小老鼠学画画自评,老师们,大家好,我对今天上的这节小老鼠学画画做一个简单的剖析,今天这个活动,其实大家看到这个绘本的名字小老鼠学画画,可能会想到关于美术艺术畅想方面的一些认知,因为画画总是艺术类的活动,关于艺术类的活动在小班可能我们会来玩玩。

13、老鼠摘果子,活动目标,1,了解动物摘果子的不同方法,并能用动作进行模仿,2,理解故事内容,知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化,3,懂得好朋友之间要合作,分享的道理,皮儿有红又有绿,长在树上真美丽,味道酸甜又可口,营养丰富人爱吃。

14、小班绘本故事活动设计,老鼠摘果子旬邑县幼儿园李爱玲活动目标,1,了解动物摘果子的不同方法,并能用肢体动作进行模仿,2,理解故事内容,知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化,3,懂得好朋友之间要合作,分享的道理,活动准备,1,谜语2。

15、小老鼠学画画,小猴宝宝家里有五只调皮的小老鼠,有一天,小猴宝宝正准备画画呢,猴妈妈把小猴宝宝叫走了,淘气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子,今天,他们又要捣什么乱啦,第一只小老鼠,扑通一声跳进了红色颜料桶里,红红的苹果,红红的糖,第二只小老鼠,扑。

16、小老鼠学画画,小猴宝宝家里有五只调皮的小老鼠,有一天,小猴宝宝正准备画画呢,猴妈妈把小猴宝宝叫走了,淘气的小老鼠们骨碌碌地爬上了桌子,今天,他们又要捣什么乱啦,第一只小老鼠,扑通一声跳进了红色颜料桶里,红红的苹果,红红的糖,第二只小老鼠,扑。

17、活动目标,1,倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达,2,理解故事内容,并能用小老鼠画了,的,的话来完整讲述,3,通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪,活动准备,绘本小老鼠学画画,五种颜料,红,黄,蓝,绿。