小班语言老鼠摘果子PPT课件教案小班语言老鼠摘果子微课件

1、活动目标,1感受故事中魔术棒的神奇,理解故事的主要内容,2学习短句,长长长,缩缩缩,并发准长和缩的音,3体验帮助别人的快乐,活动准备,1经验准备,幼儿看过魔术表演,并对魔力有初步的了解,2材料准备,1,小花在魔术棒指挥下变大变小的课件及故事。

2、活动目标,1,理解故事内容,感受故事中小老鼠的多种心情,2,通过故事,引导幼儿了解故事中的寓意,知道再好吃的东西也不能贪吃,3,激发幼儿能愉快地表演故事,活动准备,1,水果图片,一根香蕉,一个苹果,一窜葡萄,一个西瓜,2,动物图片,一只小老。

3、活动目标,1,倾听故事,在老师的引导下乐意大胆想象与表达,2,理解故事内容,并能用小老鼠画了,的,的话来完整讲述,3,通过玩色游戏,了解色彩混合后所发生的变化,体验小老鼠学画画的快乐情绪,活动准备,绘本小老鼠学画画,五种颜料,红,黄,蓝,绿。

4、活动来源,母亲节来临,孩子们畅所欲言谈妈妈上班如何辛苦,忽然乐乐大声说到,妈妈天天在家做饭也很辛苦啊,是啊,孩子们在生活中能感受到妈妈的辛勤劳动,这就是一个很好的情感教育点啊,并且也有许多关于妈妈的节日,如三八妇女节,五月母亲节等,因此我设。

5、活动目标,1,引导幼儿仔细观察,根据画面进行初步的判断,想象,并乐意大胆讲述,2,理解儿歌的主要内容,体验其诙谐性,初步学说儿歌,3,体会文学活动带来快乐,4,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受儿歌的童趣,5,能安静地倾听别人的发言,并。

6、老鼠阿姨的礼物,活动目标1,学习目标,通过观察画面内容,理解故事情节,感知动词听,闻,摸,尝,2,技能目标,能迁移故事情节,会正确使用不同的感觉器官感知物体,3,情感目标,愿意猜测故事情节,对图画书阅读感兴趣,谢谢观看。

7、老鼠阿姨的礼物,活动目标1,学习目标,通过观察画面内容,理解故事情节,感知动词听,闻,摸,尝,2,技能目标,能迁移故事情节,会正确使用不同的感觉器官感知物体,3,情感目标,愿意猜测故事情节,对图画书阅读感兴趣,谢谢观看。

8、小老鼠哆哆,一天,小老鼠哆哆想到外面去玩,妈妈对它说,乖孩子,在外面不要乱吃东西记着早点回来,知道了,妈妈,哆哆边回答边高高兴兴地出门了,走着走着,小老鼠哆哆看见一串葡萄,它想,葡萄酸酸的,一定很好吃,于是,哆哆又吃了一串葡萄,走着走着,哆。

9、大老鼠找小老鼠,有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,它来到一间大房子面前,门是关着的,于是,大老鼠敲敲门说咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗,大象走了出来,摇摇头说,不是,不是,小老鼠的家在里面呢,大老鼠听了很高兴,连忙跑到第二间房子面前,敲敲门。

10、大老鼠找小老鼠,有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,它来到一间大房子面前,门是关着的,于是,大老鼠敲敲门说咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗,大象走了出来,摇摇头说,不是,不是,小老鼠的家在里面呢,大老鼠听了很高兴,连忙跑到第二间房子面前,敲敲门。

11、活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,活动准备,1五间由大到小的房子,2五只小动物图片3大老鼠手偶,活动。

12、大老鼠找小老鼠,活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,小朋友们看看,老师给你们带来了什么,今天老师就要给。

13、大老鼠找小老鼠,活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,小朋友们看看,老师给你们带来了什么,今天老师就要给。

14、大老鼠找小老鼠活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小,活动准备,1,五间由大到小的房子,PPT,2,五只小。

15、老鼠摘果子,活动目标,1,了解动物摘果子的不同方法,并能用动作进行模仿,2,理解故事内容,知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化,3,懂得好朋友之间要合作,分享的道理,皮儿有红又有绿,长在树上真美丽,味道酸甜又可口,营养丰富人爱吃。

16、小班绘本故事活动设计,老鼠摘果子旬邑县幼儿园李爱玲活动目标,1,了解动物摘果子的不同方法,并能用肢体动作进行模仿,2,理解故事内容,知道小动物摘果子的过程中果子数量由多到少的变化,3,懂得好朋友之间要合作,分享的道理,活动准备,1,谜语2。