大老鼠找小老鼠

1、2024年幼儿园大班语言活动教案,高老鼠和矮老鼠幼儿园大班语言活动教案,高老鼠和矮老鼠1目标1,理解故事内容,产生有意识地变换角度观察的兴趣,2,通过表演游戏,发展幼儿的平衡力和控制力,准备1,老鼠头饰人手一个,高老鼠用蓝色,矮老鼠用红色。

2、2024年大班教案,城市老鼠和乡村老鼠大班教案,城市老鼠和乡村老鼠1活动目标1,感受城市,乡村各具特色的美景和生活,2,通过辩论了解城市和农村的不同生活方式,懂得适合自己的,3,能分析故事情节,培养想象力,4,探索,发现生活中老鼠的特征,教。

3、2024年鼠生肖歇后语鼠生肖歇后语11,老鼠过街人人喊打2,老鼠见了猫骨头都软了3,老鼠拉木锹大头在后边4,老鼠吃猫怪事5,老鼠啃皮球嗑,客,气6,老鼠钻到风箱里两头受气7,鼠进书箱咬文嚼字8,被追打的老鼠见洞就钻9,出洞的老鼠东张西望10。

4、捉老鼠中班艺术教案捉老鼠中班艺术教案1活动目标,1,引导幼儿感受乐曲轻快,诙谐的风格,体验音乐活动的快乐,2,培养幼儿大胆想象及表现音乐形象的能力,以及良好的节奏感,3,引导幼儿了解乐曲中重音出现的规律,鼓励幼儿用多种方法表现音乐形象,4。

5、幼儿园小班说课稿,大老鼠找小老鼠活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词,越来越小,活动准备,1,五间由大到小的房子。

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9、大老鼠找小老鼠,大老鼠找小老鼠,有一只大老鼠,想找它的好朋友小老鼠,它来到一间大房子面前,门是关着的,于是,大老鼠敲敲门说咚咚咚,请问这是小老鼠的家吗,大象走了出来,摇摇头说,不是,不是,小老鼠的家在里面呢,大老鼠听了很高兴,连忙跑到第二间。

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