小班语言故事小路PPT课件教案PPT课件

1、小班语言,喇叭花电话,一棵很高很高的树上,住着三只很小很小的小鸟,树下住着三只小田鼠,小鸟想找田鼠玩,可是,它们还没长好羽毛,不会飞,田鼠想找小鸟玩,可是它们不会爬树,一只小田鼠在树下种了棵喇叭花,喇叭花爬呀爬,爬到了小鸟家,喇叭花开了,又。

2、幼儿园小班语言教案,三只羊活动目标,1,感知理解故事,了解主要角色与情节,2,感受不同角色语言的变化,理解大,中,小,恶狠狠等词的意思,3,享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理,活动准备,小,中,大羊,狼各一只,背景图一副,活动过程。

3、小路,活动目标,1通过多媒体教学,帮助幼儿初步理解故事内容,感受秋风,落叶和小动物的亲密关系,2,能大胆想象不同人物走过小路的不同情景,3学习发准象声词,窸窣窸窣,踢踏踢踏,吱嘎吱嘎,秋风吹呀吹,梧桐树,银杏树,白杨树的叶子都变黄了,林间小。

4、小年活动目标,1,了解中国,小年,的传说及由来,对传统文化故事感兴趣,2,体验具有浓烈中国特色的绘本美,3,感受绘本的趣味性,能够根据情节猜测故事的发展,活动准备,1,生活经验准备,对于过年有一定的情感体验,2,物质材料准备,PPT,小年民。

5、三只羊,活动目标,1,感知理解故事,了解主要角色与情节,2,感受不同角色语言的变化,理解大,中,小,恶狠狠等词的意思,3,享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理,在一座山脚下,有三只羊,一只是大羊,一只是中羊,还有一只是小羊,它们上山去。

6、会响的小路设计意图,孩子们天生对小动物有着很深的情感,他们爱听故事,喜欢故事中有趣的情节,小动物的形态,动作都特爱模仿,尤其是对小班段的孩子来说,会响的小路这个故事非常优美,有那么多的小动物路过这条小路,还会发出那么好听的声音,故事中的象声。

7、小青蛙听故事,夜,静悄悄的,月亮来到小河边,瞧瞧小鱼儿有没有睡觉,小鱼儿看见月亮,可高兴啦,一群小鱼儿围着月亮,听她讲故事,小鱼儿安安静静地听呀,听呀,忽然,从草丛里蹦出来一只小青蛙,呱呱呱,地叫个不停,小鱼儿生气地说,别吵,听故事要安安静。

8、活动背景,星期一的早晨,我象往常一样带孩子们来到户外活动,忽然,一阵秋风吹过,树上的叶子纷纷往下落,孩子们顿时欢呼雀跃起来,他们有的兴奋地仰起头,让树叶亲吻着小脸,有的高兴地说着,小树叶,快飞到我的身边来,有的惊喜地发现漂浮在水面上的树叶像。

9、小青蛙听故事,夜,静悄悄的,月亮来到小河边,瞧瞧小鱼儿有没有睡觉,小鱼儿看见月亮,可高兴啦,一群小鱼儿围着月亮,听她讲故事,小鱼儿安安静静地听呀,听呀,忽然,从草丛里蹦出来一只小青蛙,呱呱呱,地叫个不停,小鱼儿生气地说,别吵,听故事要安安静。

10、锄禾,试试看,把课文中不认识的,生字宝宝,找出来,通过朗读古诗,体会粮食的来之不易和作者对农民的同情,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这首诗告诉我们一个什么道理,告诉了我们粮食来得不容易,人人都要爱惜粮食。

11、活动目标,1,理解故事内容,能尝试扮演故事中的角色,2,丰富并理解词汇,推,铲,扒,扫,3,让幼儿明白人多力量大和利用自身长处为大家服务的道理,活动准备,1,活动前教师带幼儿欣赏美丽的雪景,2,故事冬天的小路课件,一段好听的音乐,3,小胖猪。

12、一,主题背景秋风起,天气凉了,随着秋季的来临,我们主题活动秋叶飘在顺利的开展中推进,从秋天的水果,秋天的花进入秋天的树叶,孩子们看到树上叶子变红了,变黄了,一片片像蝴蝶一样在秋风中飞舞着,孩子们追逐着落叶快乐的捡拾着,模仿者落叶的舞动,孩子。

13、三只羊,活动目标,1,感知理解故事,了解主要角色与情节,2,感受不同角色语言的变化,理解大,中,小,恶狠狠等词的意思,3,享受听故事的乐趣,知道团结起来力量大的道理,在一座山脚下,有三只羊,一只是大羊,一只是中羊,还有一只是小羊,它们上山去。

14、设计意图,小班的孩子,对周围世界充满浓厚的兴趣,对新鲜事物具有强烈的好奇心,而且这阶段的孩子只对那些形象鲜明,具体生动,能引起强烈情绪的事物才会记得住,根据这一情况,为了进一步满足孩子的好奇心,我设计了本次活动,利用故事中有关蓝色加黄色变成。

15、活动目标让幼儿初步掌握倾听的方法,培养幼儿良好的倾听习惯,在倾听中学会关注别人,让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力,教学重点,难点培养幼儿的倾听习惯,倾听的方法活动准备1,录像,音乐磁带,奖励用的。

16、小路,活动目标,1通过多媒体教学,帮助幼儿初步理解故事内容,感受秋风,落叶和小动物的亲密关系,2,能大胆想象不同人物走过小路的不同情景,3学习发准象声词,窸窣窸窣,踢踏踢踏,吱嘎吱嘎,秋风吹呀吹,梧桐树,银杏树,白杨树的叶子都变黄了,林间小。