小班语言大象的耳朵PPT课件小班-语言-大象的耳朵

1、新朋友,活动目标1引导幼儿互相熟悉,新组班互相认识,直升班欢迎新来的插班生,主动,友好地与新朋友交往,感受与教师和幼儿在一起的快乐,喜欢自己的班集体,2帮助幼儿知道如何向新朋友做自我介绍,锻炼幼儿的讲述能力,大家好,我叫维尼,我现在就读于森。

2、锄禾,试试看,把课文中不认识的,生字宝宝,找出来,通过朗读古诗,体会粮食的来之不易和作者对农民的同情,锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,这首诗告诉我们一个什么道理,告诉了我们粮食来得不容易,人人都要爱惜粮食。

3、儿歌,魔术师,红,黄,蓝,绿,红,会变,太阳,黄,小鸡,会变,蓝,天空,会变,绿,草地,会变,魔术师,我是小小魔术师,身体瘦长本领大,红的会变太阳,黄的会变小鸡,绿的会变草地,蓝的会变天空,变过来,变过去,世界变得真美丽。

4、气球,题目,气球教学目标,1,能有感情朗读儿歌,认识本课生字能分辨出红蓝绿黄几种颜色2,使用演示法和游戏法谈话法了解气球的形状颜色以及用途3,锻炼幼儿的手眼耳口协调能力及想象力,注意游戏安全,952024,气球,红气球,黄气球,绿气球,像群。

5、想妈妈,活动目标,1,根据画面内容学习用好听的声音朗读儿歌,2,理解儿歌大意,结合日常生活表达对妈妈的美好感情,妈妈出差了,想妈妈,宝宝好想她,想妈妈,想看妈妈咪咪笑,想妈妈,想听妈妈悄悄话,想妈妈,想给妈妈唱首歌,想妈妈,想帮妈妈洗手帕。

6、小熊洗脸,活动目标,1,学习安静地听故事,理解故事内容,2,知道饭前洗手,饭后洗脸,这个小熊你们喜欢吗,为什么,有一只长得胖胖的小熊,真可爱,可是它有一个坏毛病,就是不爱洗脸,有一天小熊过生日,熊妈妈给它买了很多好吃的东西,有蛋糕,糖,还有。

7、大象,活动目标,1,学习儿歌,能够想象并讲述大象的身体部位2,乐意与同伴一起表演大象3,通过拼贴感受大象特别的身体,大象的耳朵像什么,像扇子,大象的鼻子像什么,像管子,大象的脚像什么,像柱子,大象的牙齿像什么,像两把弯弯的镰刀,管子,镰刀。

8、大象,长鼻子朋友大象,活动目标,1,了解大象的基本特征和习性,知道大象的生活环境,2,知道大象的本领大,并知道爱护大象,3,模仿大象的肢体动作,增强幼儿肢体协调性,母象,公象,大象鼻子有什么作用呢,爱护大象保护大自然。

9、小班语言活动快乐一家,活动目标1,了解鸡妈妈家发生的快乐事,知道鸡妈妈会生蛋,蛋会孵出小鸡,2,仔细观察,能权据面面中的线索猜测判断,大胆说说自己的想法,3,原意参与阅读活动,感受鸡妈妈和小鸡一起快乐生活的情景,谢谢观看快乐一家。

10、大象,长鼻子朋友大象,活动目标,1,了解大象的基本特征和习性,知道大象的生活环境,2,知道大象的本领大,并知道爱护大象,3,模仿大象的肢体动作,增强幼儿肢体协调性,母象,公象,大象鼻子有什么作用呢,爱护大象保护大自然。

11、大象,活动目标,1,学习儿歌,能够想象并讲述大象的身体部位2,乐意与同伴一起表演大象3,通过拼贴感受大象特别的身体,大象的耳朵像什么,像扇子,大象的鼻子像什么,像管子,大象的脚像什么,像柱子,大象的牙齿像什么,像两把弯弯的镰刀,管子,镰刀。

12、教学设计课程名称谁的耳朵课程分析谁的耳朵是一首常识性儿歌,儿歌活泼有趣,深受幼儿的喜欢,其中内容涉及各种动物耳朵的特点,这些都符合幼儿的生活经验,并能引起孩子的兴趣,儿歌句式工整,易于幼儿诵读,小班幼儿会在集体中发言,但是态度还有点拘谨,表。

13、大象的耳朵,大象的耳朵像什么,像扇子,大象的鼻子像什么,像管子,大象的脚像什么,像柱子,大象的牙齿像什么,像两把弯弯的镰刀,管子,镰刀,扇子,柱子,耳朵,鼻子,脚,牙齿,大象的耳朵像什么,像扇子,大象的鼻子像什么,像管子,大象的腿像什么,像。

14、大象的耳朵,大象的耳朵像什么,像扇子,大象的鼻子像什么,像管子,大象的脚像什么,像柱子,大象的牙齿像什么,像两把弯弯的镰刀,管子,镰刀,扇子,柱子,耳朵,鼻子,脚,牙齿,大象的耳朵像什么,像扇子,大象的鼻子像什么,像管子,大象的腿像什么,像。