中班数学活动小动物回家,猫鹿猴马,3,1,7,狗猴鹿鹿猴狗,1,5,7,2,1,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,猴虎狮鹿猫马狗,7,6,5,4,1,2,3,4651327,动物朋友,春天到了,许多小动物来到草地上,看看它们各有几只,根据点子数,小动物找朋友,每只鸡吃一条虫子,分别要吃
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1、动物朋友,春天到了,许多小动物来到草地上,看看它们各有几只,根据点子数,小动物找朋友,每只鸡吃一条虫子,分别要吃几条虫子,数一数,每组小动物有几只,它们喜欢吃的食物是什么,请你按每只小动物吃一个食物的要求放置在盘子中,数一数,每组小动物有几。
2、小动物回家,教学目标,1,用自然的声音,有表情地演唱歌曲迷路的小花鸭,能在音乐戏剧表演迷路的小花鸭中担当一个角色,边唱边进行表演,2,在音乐游戏小熊回家中,能听辩模仿老师拍的节奏型,并尝试创编节奏,3,在音乐游戏表演和节奏听辩能与其他同学协。
3、活动目标,1,了解方向性运动的空间概念,2,学习用上,下,左,右的符号进行方位推理练习,3,知道生活当中上,下,左,右的符号起到的作用,4,发展目测力,判断力,5,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,活动准备,1,幼儿用书,教学挂图。
4、活动目标,1,了解方向性运动的空间概念,2,学习用上,下,左,右的符号进行方位推理练习,3,知道生活当中上,下,左,右的符号起到的作用,活动准备,1,幼儿用书,教学挂图,2,表示方向的箭头若干,活动过程,1,用身体的局部动作来表现上下,左右。
5、活动目标,1,能理解7以内序数的含义,会从左到右,从右到左,从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序,2,积极参与排序活动,能大胆表述排序结果,活动准备,森里运动会,7层楼的背景图各一幅,7种小动物的卡片,17数字卡两套,火车声音乐。
6、活动目标,1,能理解7以内序数的含义,会从左到右,从右到左,从上到下,从下到上的不同方向说出物体的排列次序,2,积极参与排序活动,能大胆表述排序结果,活动准备,森里运动会,7层楼的背景图各一幅,7种小动物的卡片,17数字卡两套,火车声音乐。
7、小动物回家,活动目标1,感知5以内的数量,按量归类,2,掌握5以内的数与量的对应关系,3,感受帮助他人的乐趣,并从小养成乐于助人的好习惯,小动物回家,森林里小动物们玩累了,请我们帮忙把它们送回家,以此游戏来引导幼儿对,排,的理解,根据排送小。