小班健康心情娃娃PPT课件教案心情娃娃

1、活动目标1,能够结合,心情卡,讲述自己的心情故事,2,初步感知他人的情绪变化,学习调节自我情绪的简单策略,3,培养幼儿的尝试精神,4,培养幼儿乐观开朗的性格活动准备1,剪好的圆形心情卡片,彩笔,2,小镜子每人一个,活动过程开始部分,谈话引出。

2、表情娃娃,活动目标,1,认识生活中高兴和生气的表情2,用适当方式表达自己的情绪重,难点,1,能正确认知自己的情绪2,学会合理发泄,控制自己的情绪,小朋友,你们好,我想邀请你们和我一起去高兴娃娃和生气娃娃的家,但是,我只知道他们家的门牌号,你。

3、心情娃娃,小朋友们,知道人有几种情绪吗,1,开心,2,难过,3,生气,4,惊讶,听音乐感觉情绪选表情,小朋友真棒,大家来连线,选天气感觉情绪,害怕,悲伤,开心,选人物感觉情绪,害羞,担心,快乐,照镜子画心情,小朋友们,喜欢什么的心情呢,哪些。

4、小班健康,手指兄弟,一双小小手,小手小手拍一拍,我把小手伸出来,小手小手拍一拍,我把小手举起来,小手小手拍一拍,我把小手放下来,小手小手拍一拍,我把小手抱起来,小手小手拍一拍,我把小手藏起来,小拇指,无名指,中指,食指,大拇指,小手的作用。

5、语言活动心情娃娃教学设计课前活动设计,小班幼儿的年龄较小,对词语的掌握水平较弱,只懂得简单的口语化词语,对抽象词语不能更好的把握,课前我结合生活经验带领幼儿接触了开心,伤心,难过相关词语,知道人有不同的情绪,如哭闹,开心,这些情绪可以用特定。

6、语言活动心情娃娃教学设计课前活动设计,小班幼儿的年龄较小,对词语的掌握水平较弱,只懂得简单的口语化词语,对抽象词语不能更好的把握,课前我结合生活经验带领幼儿接触了开心,伤心,难过相关词语,知道人有不同的情绪,如哭闹,开心,这些情绪可以用特定。

7、逛动物园,活动目标,1,让幼儿知道不能随便给动物园的动物喂食,学习爱护动物2,使幼儿了解一些在动物园里自我保护的方法3,使幼儿能够根据动物的特征和喜好说出动物的名字,长长的脖子喜欢吃青草,这样做对吗,这样做的后果是什么呢,他们这样做对不对。

8、睡午觉,活动目标1,教育幼儿睡觉的时候不能吵闹,不做小动作,安静的睡觉,2,让幼儿知道午睡可以使人的大脑,身体得到休息,使人们身体更健康,3,培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天睡午觉的习惯,小鸟,小鸟,咱们去抓蝴蝶吧,嘘,别闹,小鸟正在睡午觉。

9、小班健康活动尝一尝,特殊蔬菜,1,这是用什么蔬菜拼出来的图案,1,这是用什么蔬菜拼出来的图案,胡萝卜茄子,香菇干香菇,胡萝卜茄子,香菇干香菇,胡萝卜茄子,芹菜芹菜,菜花菠菜,菜花菠菜,菜花菠菜,2,这些特殊蔬菜有什么作用,芹菜,平肝降压镇静。

10、小班健康活动防疫小战士,有一个可恶的病毒来到人类的世界搞破坏,因为它长得像国王的皇冠一样,所以人们叫它冠状病毒,可恶的冠状病毒会通过野生动物和日常生活来传播给人类,让人类生病,如果得了冠状病毒的病,可能会出现这些症状,为了生命健康,生病了一。

11、心情娃娃,小朋友们,知道人有几种情绪吗,1,开心,2,难过,3,生气,4,惊讶,听音乐感觉情绪选表情,小朋友真棒,大家来连线,选天气感觉情绪,害怕,悲伤,开心,选人物感觉情绪,害羞,担心,快乐,照镜子画心情,小朋友们,喜欢什么的心情呢,哪些。

12、健康娃娃,活动目标,1,懂得健康对人很重要,坚持锻炼身体,吃有营养的东西,保持愉快的情绪等有利于身体的健康,2,通过健康竞赛,激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康,怎样才能做个健康娃娃,如果鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血。