相交线与平行线专题训练

1、相交线与平行线复习,相交线,两条直线相交,两条直线被第三条所截,一般情况,邻补角,对顶角,邻补角互补,对顶角相等,特殊,垂直,存在性和唯一性,垂线段最短,点到直线的距离,同位角,内错角,同旁内角,平行线,平行公理及其推论,平行线的判定,平行。

2、七年级相交线和平行线专题学习目标：1了解两条直线相交所构成的角,理解并掌握对顶角邻补角的概念和性质. 2理解对顶角性质的推导过程,并会用这个性质进行简单的计算. 3通过辨别对顶角与邻补角,培养识图的能力.1理解平行线的意义,了解同一平面内两。

3、第五章 相交线与平行线单元培优练习卷一选择题1下列说法正确的是A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B不相交的两条直线叫做平行线C两点确定一条直线D两点间的距离是指连接两点间的线段2已知：如图,直线BOAO于点O,OB平分COD,BOD22。

4、相交线与平行线培优题2一选择题共12小题1如图，ABCD，CDEF，若1124，则2A56B66C24D342如图是婴儿车的平面示意图，其中ABCD，1120，340，那么2的度数为A80B90C100D1023如图，直线ab，若255，3。

5、诗歌专题训练音乐描绘类诗歌一,阅读下面这首词,完成下面小题,风入松听琴中弹樵歌张炎松风掩昼隐深清,流水自泠泠,一从柯烂归来后,爰弦声,不爰秤声,颇笑山中散木,翻怜爨下劳薪,透云远响正丁丁,孤凤划然鸣,疑行岭上千秋雪,语高寒,相应何人,回首更。

6、辛弃疾诗词专题训练教案鹉埒天和S父宋辛弃疾万事纷纷一笑中,渊明把菊对秋风,如贵火气今犹在,惟有舟山一秋符,情味好,语对工,三贤高会古未同,谁知止酒停云老,独立斜阳ft,i文鸿,注,1作者的朋友赵昌父以淡泊名利,思归山林而闻名,2古来称三贤老。

7、好题如好茶,作文拟题技巧,炕弛耗厅脓仔杉湍毙旗积惮颁迹靛骨瑞插酷诅里滇墓婿邢蕴喜肚饵扔册杨2018专题4,作文训练之拟题技巧,优秀精品实用公开课2018专题4,作文训练之拟题技巧,优秀精品实用公开课,拟题的重要性,有一位摄影爱好者,拍摄了一。

8、的是0图2,44,2相交线和平行线典型例题及强化训练典型例题例1判断题,D不相交的两条直线叫做平行线,2,过一点有且只有一条直线与直线平行,3,两直线平行,同旁内角相等,4,两条直线被第三条直线所截,同位角相等,答案,1,错,应为,在同一平。

9、相交线与平行线拔高训练难题巧解点拨A例1求证三角形的内角和为度。CB例2如图，ABCD两相交直线与EFMN两平行直线相交，试问一共可以得到同旁内角多少对例3例已知：360o.求证：ABEF.例4如图，BCD,求证ABDE。典型热点考题例 如。

10、类型,利用对顶角,邻补用进行角度计算,如图,直线和相交于点,为,已知与互为邻补角,且,平分,射线使得,则当,时,的度数为,或,以上都不对,西湖月考,如图,直线相交于点,平分,平分,若,则,若,则,锐用,射线于点,平分,求证,乙,若,过点作射。

11、9.2液体压强知识点回忆：1液体部产生压强的原因：液体受且具有。2测量：压强计 用途：测量液体部的压强，根据U形管左右两侧液面产生的反映了薄膜处所受的大小。3液体压强的规律：液体对和都有压强，液体部向都有压强；在同一，液体向各个方向的压强都。

12、 .wd.欧姆定律计算题专题训练1如以以下列图的电路中，AB两点间的电压是6V，电阻R14，电阻R1两端的电压是2V，求：R1中的电流和电阻R2。2如以以下列图的电路中R15，当开关S闭合时，I0.6A，I10.4A，求R2的电阻值。3如以。

13、 .wd.2017年欧姆定律计算题专题训练1如以以下列图的电路中，AB两点间的电压是6V，电阻R14，电阻R1两端的电压是2V，求：R1中的电流和电阻R2。2如以以下列图的电路中R15，当开关S闭合时，I0.6A，I10.4A，求R2的电阻。

14、认识平行线课件,A,B,直线AB或BA,线段,直线,线段AB或BA,射线AB,射线BA,直线,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内相交的两条直线,在同一平面内不相交的两条直线,平行线,在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线,直线L1与。

15、课案,学生用,相交线平行线复习1,复习课,学习目标,1,学问技能,D通过对范本概念的发习了解在线,射线,设段的联系和区分,2,通过了轿方位角,理斛角的定义,驾驭度,分,秒之间的换算,与SK余角和补角的定义及其性质,3,通过理解中点,角平分线。

16、其次讲空间与图形第四章三角形,线,角,相交线与平行线匕力过关演练,分钟分,如图,为的中点,点,在戏段上,且八,则的长度为,解析为八的中点,二,下列命遨的逆命咫成立的毡,八,两宜跷平行,同旁内角互补,若两个数相等,则这两个数的肯定值也相等对膜。

17、其次章相交线与平行线第一课时2,1两条直线的位置关系主编人,审核,七年级数学备课组学习目标,1,知道平行线和相交线的定义,明白什么是对顶角,对顶角的性质,2,在详细情境中知道余角与补角,会用余角和补角的性质,并能运用它们解决一些简洁的实际问。

18、第二章相交线与平行线知识点梳理汇总一,知识结构图C余角余角补角,补角相交线与平行线,角两线相交一A对顶角同位角三线八角内错角同旁内角f平行线的判定平行线1平行线的性质I尺规作图二,基本知识提炼整理,一,余角与补角1,如果两个角的和是直角,那。

19、一,填空题,共30小题,1,在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种3,平行,考点,平行线,分析,在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种,平行或相交,解答,解,在同一平面内,两条直线的位置关系只有两种,相交,平行,点评,此题考查了在同一平。

20、第一组简简单单1.如图，1A，试问2与B相等吗为什么2.如图，已知OAOB，1与2互补，求证：OCOD。3.如图，直线，12，求证：34。4.如图，ABCD，AE交CD于点C，DEAE，垂足为E，A37，求D的度数第二组相信自己5.如图，C。