我是中班小朋友PPT课件教案我是中班小朋友高清版

1、动物好朋友,活动目标,1,能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌,2,学会用轮流的方式进行谈话,不乱插嘴,不抢着回答,活动准备,物质准备,儿歌内容图片一张,小山羊,小白兔,小青蛙,大白鹅,老水牛头饰各一个,你的好朋友是谁,你和好朋友会做什么,小。

2、动物好朋友,活动目标,1,能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌,2,学会用轮流的方式进行谈话,不乱插嘴,不抢着回答,活动准备,物质准备,儿歌内容图片一张,小山羊,小白兔,小青蛙,大白鹅,老水牛头饰各一个,你的好朋友是谁,你和好朋友会做什么,小。

3、我们是中班的小朋友,活动目标1,知道自己长大了,是中班的小朋友了,有做中班小朋友的自豪感,2,学习,讨论,制定活动规则,并知道这是小朋友们都应该遵守的规则,3,发展幼儿的观察,分析能力,动手能力,歌曲,我们是中班小朋友,小鸟,太阳,小朋友。

4、目标,1,学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握和点音符和切分音符的唱法,2,体验做中班小朋友的光荣感,3,能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱,4,通过音乐活动培养幼儿想象力,口语表达能力及肢体的表现能力,准备,1,与歌词内容相匹配的小图。

5、活动目标,1,学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法,2,体验做中班小朋友的光荣感,3,在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣,4,在感受歌曲的基础上,理解歌。

6、活动目标,1,学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法,2,体验做中班小朋友的光荣感,3,在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣,4,在感受歌曲的基础上,理解歌。

7、有朋友真好,生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多好吃的菜,还准备了蛋糕,它说,青蛙还没有来,它开门到了外面,天已经暗下来了,看不见青蛙,癞蛤蟆说,青蛙会不会遇到可怕的事情,会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了,青蛙会不会在树林里迷路了,它是不是着凉。

8、朋友多又多,活动目标,1,正确认识自己与朋友交往中的言行,分享与同伴保持良好关系的策略,2,喜欢交朋友,感受友谊带给人的积极情感体验,找朋友找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,我们都是好朋友,谁的朋友多,要有礼貌互相帮助相互关心。

9、活动目标,1,能根据动物的特征与城市中事物进行匹配,2,在集体面前大胆的运用语言表达对朋友的想念,并学说,小兔,你好,我是,我特别想念你,我给你准备了,3,体验小兔与朋友之间互相想念和关爱的情感,活动准备,小兔手偶一个,小动物图片,城市的东。

10、活动目标,1,正确认识自己与朋友交往中的言行,分享与同伴保持良好关系的策略,2,喜欢交朋友,感受友谊带给人的积极情感体验,活动准备,1,两张大纸,上面贴着每个孩子的照片,2,一些不干胶笑脸贴纸,3,几顶小皇冠,4,录象片段,电视机,活动过程。

11、活动目标,1,能正确点数7以内物体的数量和准确认读7以内的数字,2,能将物体的数量和相应的数字进行配对,重点,正确点数7以内物体的数量和准确认读7以内的数字,难点,将物体的数量和相应的数字进行配对,活动准备,1,五颜六色的花朵许多,2,贴有。

12、朋友多又多,活动目标,1,正确认识自己与朋友交往中的言行,分享与同伴保持良好关系的策略,2,喜欢交朋友,感受友谊带给人的积极情感体验,找朋友找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,我们都是好朋友,谁的朋友多,要有礼貌互相帮助相互关心。

13、有朋友真好,生日那天晚上,癞蛤蟆烧了很多好吃的菜,还准备了蛋糕,它说,青蛙还没有来,它开门到了外面,天已经暗下来了,看不见青蛙,癞蛤蟆说,青蛙会不会遇到可怕的事情,会不会跌进一个深深的窟窿里,出不来了,青蛙会不会在树林里迷路了,它是不是着凉。

14、我是中班小朋友,我是中班小朋友,活动目标,1,学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法,2,体验做中班小朋友的光荣感,3,在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣。