中班社会朋友多又多PPT课件教案PPT课件

1、朋友多又多,活动目标,1,正确认识自己与朋友交往中的言行,分享与同伴保持良好关系的策略,2,喜欢交朋友,感受友谊带给人的积极情感体验,找朋友找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,我们都是好朋友,谁的朋友多,要有礼貌互相帮助相互关心。

2、萤火虫找朋友,在一个夏天的夜晚,萤火虫提着绿色的小灯笼,飞来飞去,找朋友,萤火虫飞呀飞,飞到草丛里,见一只小蚱蜢,就说,小蚱蜢,你愿意做我的好朋友吗,小蚱蜢说,好吧,待会儿再跟你玩儿,我要去找小妹妹,你帮我找找,好吗,萤火虫说,不,不,我要。

3、萤火虫找朋友,在一个夏天的夜晚,萤火虫提着绿色的小灯笼,飞来飞去,找朋友,萤火虫飞呀飞,飞到草丛里,见一只小蚱蜢,就说,小蚱蜢,你愿意做我的好朋友吗,小蚱蜢说,好吧,待会儿再跟你玩儿,我要去找小妹妹,你帮我找找,好吗,萤火虫说,不,不,我要。

4、活动目标,1,正确认识自己与朋友交往中的言行,分享与同伴保持良好关系的策略,2,喜欢交朋友,感受友谊带给人的积极情感体验,活动准备,1,两张大纸,上面贴着每个孩子的照片,2,一些不干胶笑脸贴纸,3,几顶小皇冠,4,录象片段,电视机,活动过程。

5、活动目标,1理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐,2学会简单的交往语言和适宜的交往方式,3学习小动物的语言,练习流利的,有语气的进行对话,G1活动准备,1,幼儿用书萤火虫找朋友,2,萤火虫,小青蛙,小鸭子头。

6、活动目标,1理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐,2学会简单的交往语言和适宜的交往方式,3学习小动物的语言,练习流利的,有语气的进行对话,G1活动准备,1,幼儿用书萤火虫找朋友,2,萤火虫,小青蛙,小鸭子头。

7、朋友越多越快乐,活动目标,1,歌曲轻松愉快的情趣,会用动作声调体现出来,2,感受朋友多,体验快乐多的气氛,愿与大家交朋友,一只小鸟,一只小鸟树上落,叽叽喳喳对我唱起歌呀,小鸟小鸟唱的什么歌,噢,朋友越多越快乐,越快乐,一群小鸭下了河哟,呷呷。

8、动物好朋友,活动目标,1,能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌,2,学会用轮流的方式进行谈话,不乱插嘴,不抢着回答,活动准备,物质准备,儿歌内容图片一张,小山羊,小白兔,小青蛙,大白鹅,老水牛头饰各一个,你的好朋友是谁,你和好朋友会做什么,小。

9、中班社会活动,马路上的数字朋友扬州市汶河幼儿园周明达225000教材简介,主题长大的我选自少年儿童出版社多元整合幼儿活动课程,第三版,中班上学期,多元整合以幼儿发展为本的思想,努力实现课程的整合,注重多元文化影响,开启幼儿多元智能,置幼儿的。

10、朋友越多越快乐,活动目标,1,歌曲轻松愉快的情趣,会用动作声调体现出来,2,感受朋友多,体验快乐多的气氛,愿与大家交朋友,一只小鸟,一只小鸟树上落,叽叽喳喳对我唱起歌呀,小鸟小鸟唱的什么歌,噢,朋友越多越快乐,越快乐,一群小鸭下了河哟,呷呷。

11、动物好朋友,活动目标,1,能看懂画面的主要内容,理解掌握儿歌,2,学会用轮流的方式进行谈话,不乱插嘴,不抢着回答,活动准备,物质准备,儿歌内容图片一张,小山羊,小白兔,小青蛙,大白鹅,老水牛头饰各一个,你的好朋友是谁,你和好朋友会做什么,小。

12、朋友多又多,活动目标,1,正确认识自己与朋友交往中的言行,分享与同伴保持良好关系的策略,2,喜欢交朋友,感受友谊带给人的积极情感体验,找朋友找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀握握手,我们都是好朋友,谁的朋友多,要有礼貌互相帮助相互关心。