小鸭子找朋友PPT课件教案图片参考教案

1、活动目标,1,学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法,2,体验做中班小朋友的光荣感,3,在学会歌曲的基础上初步掌握我是中班小朋友的玩法,学习按游戏和音乐的要求,相应的按节奏变换动作,感受游戏的乐趣,4,在感受歌曲的基础上,理解歌。

2、一,活动前思考1,教材分析小鸭找朋友这一讲述活动内容简单,情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话简单重复,适合小班幼儿的语言特点,故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受,于是一次又一次邀请朋友,小兔,小鸟,小乌龟,一起玩,在小鸭与朋友的对话中,让幼儿明。

3、活动目标,1,对诗歌内容感兴趣,激发做大班小朋友的自豪感,2,初步学习有表情地朗诵诗歌,活动准备,课件,照片,拥抱的孩子,朋友之间的礼让,上课的时候,活动过程,一,导入1,照片,拥抱,谈话引出课题,1,你们看,这两个小朋友在干什么,拥抱,他。

4、活动目标1,引导幼儿在观察,操作过程中发现与了解吸铁石,知道它能将铁制品吸住,2,愿意进行探究活动,提高幼儿动手操作能力,3,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,4,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,5,激发幼儿对科学活动的兴趣。

5、篇一,幼儿数学教案数字卡片找朋友,活动目标,1,让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数,2,通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学,使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐,活动准备,1,1,10的数字。

6、活动目标1,学习9的形成,知道8添上1是9,理解8,9两数之间的关系,2,能细致地观察并说出物品的数量,尝试对物品进行初步统计,3,使小朋友们感到快乐,好玩,在不知不觉中应经学习了知识,4,引发幼儿学习的兴趣,活动准备1,花园背景图1张,9。

7、目标,1,尝试在多种情境下正确数数的方法,感知数量2,在故事情境中体验和朋友一起游戏的愉悦心情3,通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性,敏捷性4,能与同伴合作,并尝试记录结果,过程,一,认识故事中的任务,在捉迷藏的游戏中目测群。

8、活动目标,1,探索110数与物相应,2,探索发现一个数与实物之间的关系,3,培养幼儿对数字的认识能力,4,培养幼儿比较和判断的能力,5,引发幼儿学习的兴趣,活动准备,以不同颜色圆点卡片与数卡110,活动过程,一,认识110数字,1,教师将圆。

9、篇一,幼儿园中班教案我的好朋友活动目标,1,大胆讲述好朋友的特征和爱好,2,用适当的方式表达对同伴的关爱,3,引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力,4,喜欢帮助别人,与同伴友好相处,活动准备,1,活动前做好对好朋友的爱好调查2,三条小鱼动。

10、活动目标,1,能根据动物的特征及生活习性,想象动物能为人们做些什么事,发展幼儿的想象力,2,在活动中,幼儿能大胆表达个人见解,大胆地讲述,3,感受帮助别人的乐趣,增进喜爱动物的情感,4,根据已有经验,大胆表达自己的想法,5,鼓励幼儿大胆的猜。

11、活动目标1,能联系生活经验大胆表述,2,知道袜子,鞋子能保护自己的脚,活动准备1,每位幼儿一块垫子,围坐在地上,2,故事磁带,活动过程一,幼儿倾听故事,1,教师讲故事小脚丫丫有两个朋友,鞋子和袜子,有一天,小脚丫丫觉得鞋子和袜子总是把自己裹。

12、活动目标,1,幼儿有主动与人交往的意识,了解关心朋友,学习与人交往的正确方法,2,能为好朋友画正面半身像,尽量表现出好朋友的基本外形特征及脸部特征,3,会用动作与歌声表现歌曲轻松,愉快的情趣,能按歌词内容自编简单的表演动作,4,能根据实物的。

13、一,活动前思考1,教材分析小鸭找朋友这一讲述活动内容简单,情节单一,特别是小鸭与朋友间的对话简单重复,适合小班幼儿的语言特点,故事讲述了小鸭自己玩觉得很难受,于是一次又一次邀请朋友,小兔,小鸟,小乌龟,一起玩,在小鸭与朋友的对话中,让幼儿明。

14、活动意图,经常有幼儿好奇的脱下鞋子,好像很感兴趣似的,也有幼儿在玩滑滑梯的时候,调皮的脱下鞋子在铁索上跳跃,该怎么让幼儿正确认识鞋子和袜子呢,我利用了小脚的朋友这一课程,让幼儿在认识小脚的朋友是鞋子和袜子的基础上,学会正确的穿脱鞋子,活动目。

15、中班社会好朋友教案1一,设计意图,我的好朋友这一活动教学以后,小朋友很喜欢这个话题,一直谈论着自己的好朋友,感受没有朋友是那么的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么的重要,我发现,他们对事物之间的关系也很有兴趣,于是,特设计本次活动,二,目标。

16、活动目标1,了解红,黄,蓝是色彩中的三原色,由这三种颜色相互调和可变化出橙,绿,紫色来,2,培养幼儿对美术的兴趣,会巧妙地运用三原色,3,主动参与实验探索,4,让幼儿学会初步的记录方法,活动准备1,课件2,水瓶每人一个,2,红,黄,蓝的颜料。

17、小鸭子找朋友,活动目标,1,认真听故事,理解故事内容,2,学习故事中得对话语言,池塘里的水在睡午觉呢,静静地,柔柔的,一只小鸭就在这样的池塘里游水,小鸭游呀游,池塘里没有一个朋友,唉,真孤单,一只小鸟飞过来了,小鸭急忙喊,小鸟,小鸟,你能到。

18、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。

19、活动目标,1,指导夏令用品和游泳用品,了解它们的用处,2,学习按物品的某个同一标准进行分类,活动准备,以夏令用品和游泳用品,了解它们的用处,活动过程,一,再现经验1,说说谁是夏天的,好朋友,2,介绍这些,朋友,怎样帮助我们的过夏天,小结,虽。

20、小鸭子找朋友,活动目标,1,认真听故事,理解故事内容,2,学习故事中得对话语言,池塘里的水在睡午觉呢,静静地,柔柔的,一只小鸭就在这样的池塘里游水,小鸭游呀游,池塘里没有一个朋友,唉,真孤单,一只小鸟飞过来了,小鸭急忙喊,小鸟,小鸟,你能到。