Unit9 How was your weekend说课稿

1、Unit9Whatdoeshelooklike,Ia,2cGoodmorning,allIhcjudgcsandallmyfellowcachcrs,ItsagreathonorIbrmetostandheretotalkaboutsome。

2、Unit9Whereareyoudoing说课稿,说教材,我今口说课的内容是快乐学英语第三册第九课,本课将学习现在进行时,现在进行时是一个重要的时态,常用于日常生活对话中,通过学习这个时态,学生将提高用英语进行沟通的实力,本课的教学目标,依。

3、Whatdoeshelooklike,适用学科英语适用年级W,适用区域运用人技板枚材池区课时时长,分裨,2三f学问点1,识记描述人物外貌特征的词汇2,学会运用询问,描述人物外猊特征的句型,3,学会简洁地表达自郃观点或好恶救学目标学问,1,识。

4、Unit9Myfavoritesubjectisscience,授课班殿授课日期2013年I月IFl授课类型对话深学时数Thc2ndPeriod,SectionA,3a,SectionB,2b,铁学目标1,1,camIotalkabouts。

5、SectionI11CarCultureI,单碱法1IrSsurprisingthathedmk依d,供认Iothenurder,2EnemytrosOCCUDiCd占据,thecountry,3Hemanagedtopassallhise。

6、对旬中演IMB分进行SHNIHebrokethecupthatday,I1,Yhq,okchDjha1,dn,2Myfatherdidntcomebacklastnightuntiltenoclock,It,gnotUntnIenocloc。

7、WJ于1,不论你是谁,你都无权做这样的,whoevernomatterwho,NQ,nattc2,hQ,h,cycr,yuumayJ,uha,cnQrihJ,jdQ,uch9hin2,来与晚会的人都会收到一份礼物,whoever,Wh,心C。

8、教案学案,听说课,学习目标,娴熟读出并驾驭本课有关学科的九个单词,以及,驾,点句型,学习运用形容词,来描述学科,评价学科学会运用新单词和重点句型相互询问最爱的科目并给出缘由重点,难点,正确运用特殊疑问词,询问并回答府方最咙爱的科目及缘由,导。

9、英语科学案序号初一年级班老册学生,过关必背,一,重点短语过关,我最喜爱的科目,做完某事,在周末,在工作日,一本有用的,一节好玩的课,对,感爱好,困难而好玩,炎论,从星期到星期五,长于,确定,无疑,在上午八点钟,在今日午三点,在上午下午峡上。

10、学问点汇总一重点短语,一个游乐场,国际博物馆,搭帐篷,这是一个做某事的好方法,科技的发展,取得进步,去不同的地方,两个,一对,几个,茶艺茶具,听说,数以千计的,成千上万的,全年,靠近,接近,离某地远,方面另一方面,度假,休假,一个讲英语的国。

11、Unit9Whenwasheborn,Teachinggoals,1,1,earntouse,bebom,toasksbsth2,驾散一破过去耐恭的,howlong,when,where吊疑问词开系的为别屣问句,3,髭用才关为形皆词未播述人。

12、八年级上英语unit9单元测试题1,选择题,1,Hcstayathome,becausehismotherwasill,A,hastoB,havetoC,hadD,hadto,2,TodayIdidwork,andIfchvery,Aloo。

13、SBSlUnit9单词1,call打电话2,cook烹饪3,drive驾车Pleasecallmelater,MymotherlikestocookItalianfood,Idrivetoschool,4,eat吃IliketoeatChi。

14、Unit9Whatdoeshe100kIike,单元练习,单项选择,共10小题,共10分,1,Sheisverythin,andpretty,WhatdoesshelooklikeB,WhoisshelikeC,Whatdoesshelik。

15、2,sbhavehas,形容词,幺词,她曲若又长又卷的头发,他们有着擦长发,学习过程,一,幻灯片展示新词汇并教读词汇,二,看课本Ia,把单词与图片中的人物相匹配,核对答案,三,听力练习,完成lb,小组梭对答案,四,结时活动,看图片,练习对话。

16、说课稿一,教材分析,教材湘少版五年级下册课麟,课时,二,效学分析教材分析,本单元语言功能是豆习之前学过的表示爱好的幼名词,运用已经学习过的句型,并学习新的短语,学习和运用新句型,学情分析,本班学生人数多,也比较活跃,教学中须要简洁明白,指令。

17、Wnit9Howwasyourweekend,说课稿凉州区康宁乡中学赵涛一,说教材,本单元的语言训练重点是相互询问如何度过周末,并对已过上一周的周末进行评论,本节课主耍是听说训练和基础语言运用,进一步体脸英语文化与实际生活的亲密联系,提虑学。