设计案例

1、小学三年级美术作业设计案例拓印树叶真有趣作业设计理念,在,双减,政策和发展学生核心素养的背景下,美术作业的设计与学生生活要紧密相连,艺术来源于生活,又高于生活,本课属于,造型表现,学习领域,是第二学段版田系列的内容,拓印技法不仅贯穿整个大单。

2、发现老房子的美作业设计学段：小学六年级学科：美术一教材分析：发现老房子的美是人美版六年级上册第16课的教学内容，属于造型表现学习领域。我们的祖国幅员辽阔，不同地方都有许多具有地域特色的房屋。它们虽然出自乡村工匠之手，却代表着一个时代或者一个。

3、小学音乐阿西里西作业设计学段：小学二年级学科：音乐单课时作业设计课时标题阿西里西阿西里西是流行于贵州威宁一带的彝族儿童歌曲。阿西里西在彝语中是好朋友的意思，丘都拉迪是儿童在游戏时发出的声音。这是一首唱游歌曲，演唱时，可以课时两个人手搭门洞，。

4、义务教育阶段学校作业设计乒乓球一正反手发球作业设计学段：水平二四年级一设计背景为全面落实双减政策和义务教育体育与健康课程标准2022年版课标的要求，落实教会，勤练，常赛体育教学目标，做到家校社协同育人，课后体育作业越来越受到重视，课后体育作。

5、小学二年级沙包投掷假期作业设计学段：二年级学科：体育与健康小学二年级沙包投掷假期作业设计一指导思想本次作业设计以健康第一为指导思想，在双减背景下设计体育作业是教学过程中一个有机组成部分，体育作业是学校体育教化活动的一个延伸，是学生获得体育专。

6、双减背景下一年级美术单元作业设计案例妈妈和孩子单元作业设计背景,妈妈和孩子这一单元以发展学生审美感知素养的,欣赏评述,为基点,理解不同艺术表现形式表现得形象重在叙述已达意传情,提升学生艺术表现和创意实践的,造型,表现,能力,本单元以核心素养。

7、人教版小学音乐六年级下册爱我中华作业设计一设计理念六年级学生经过系统的学习，已经打下了扎实基础，有一小部也很生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态很好，音色这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高。还有一些。

8、吹起羌笛跳锅庄作业设计适合对象：五年级学生一.学习目标：1能用欢快活泼的情绪演唱歌曲吹起羌笛跳锅庄，唱出羌族民歌的风格，能够用打击乐器为歌曲伴奏。2了解锅庄舞，初步学习几个锅庄舞的舞蹈动作，用舞蹈参与音乐表现。3准确的掌握附点四分音符及休止。

9、人民美术出版社小学二年级上册会变的线条美术作业设计2牧材分析1 .知识点的来源：本课属于造型表现学习领域，是基于一年级下册我们身边的线条的延续，继而感受生活中2 .知识的关系与结构：进一步引导学生认识体验不同种类的线条变化带球侬嬴;乂Il3。

10、小学音乐歌曲学唱与口琴吹奏作业设计学段：四年级学科：小学音乐一学习目标1情感目标：根据单元的主题思想，通过歌曲的学唱，让学生感受不同类型的歌曲。2知识目标：除能够完整准确的演唱歌曲外，还有培养学生用恰当的情绪来处理歌曲，并且能用歌声表达出来。

11、小学音乐四季童趣作业设计学段：四年级学科：小学音乐一学习目标1通过教师范唱学生小组练习个人表演唱等形式，学生能够用活泼欢快的声音，清晰的发音，正确地演唱歌曲，通过感知歌曲的节奏，歌词的内容，理解歌曲的含义。2通过表演唱赛唱，学生能够感受到四。

12、统编教材美术五年级防灾减灾作业设计一作业设计理念防灾减灾是人美版小学美术五年级上学期的内容。根据美术课程标准确立阶段目标，本课属于综合.探索学习领域，本课的内容是：灾害离我们并不遥远，它随时有可能发生在我们身边，因此，应学会防范灾害于未然。。

13、体育与健康SportandHealthy辨搏M体操作业设计一单元信息基本信息学科学段年级要求教材版本单元名称体育小学水平二人教体操单元组织方式回自然单元口重组单元课时信息1 .能够正确运用队列队行的脚步移动方法及要领，形成正确身体姿态。2 。

14、做一道拿手的菜美术教学作业设计学段：小学学科：美术设计目标本节课要求学生运用彩泥进行造型表现的训练的美术课。为落实双减政策和五项管理要求让学生了解菜肴的制作方法，运用团搓压切等彩泥制作方法表现生活中的各式各样的菜肴，体验材料带来的美感。通过。

15、小学三年级美术作业设计案例绿色和紫色的画作业设计一,作业设计依据双减政策实施以来是对我国教育观念的重大变革,作业又是中小学教育教学系统的重要组成部分,有着不可替代的基本功能和重要价值,为了落实,双减,政策,让作业真正为孩子成长,在减轻课业负。

16、篮球运球作业设计课程基本信息课题篮球运球年级五年级学科体育与健康作业设计背景根据2022新课标，义务教育阶段体育与健康课程以立德树人为根本任务，以健康第一的教育理念为指导，在引导学生掌握体育与健康知识和技能的同时，激发运动兴趣，体会运动的乐。

17、小学音乐学科作业设计案例唱脸谱作业设计在双减政策和五项管理要求下，根据本校学生学情和校内资源的实际情况，设计了唱脸谱作业方案，具体设计方案如下：一设计目标1在制作脸谱的过程中，加深学生对脸谱不同性格的认知具体化，从而熟知生旦净丑不同人物特征。

18、BWSSportandHealth双减背景下体育教学作业设计篮球练习一单元信息基本信息学科年级教材版本名称体育五年级人教版水平三篮球单元组织方式0自然单元重组单元课时信息1 .学习熟悉球性，增强球感，激发学生对篮球运动的兴趣。2 .通过篮球。

19、唱脸谣作It没计人教版a年级下册学段：小学学科：唱脸谱作业设计设计目标：唱脸谱作业设计紧扣2022年新课标内容，以培养学生的音乐素养和审美能力为主要目标。本节课主要从以下的两个维度设计作业目标：知识目标：1 .引导学生能够根据学戏曲这一单元。

20、双减优秀作业设计美术故事形式展评作业设计案例一作业设计背景：中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见提出的一项重要改革任务是减轻学生过重作业负担。美术作为基础教育的一门重要学科，有着完整的课程体系。