小学双减作业设计小学音乐作业设计优秀案例共2篇

1、小学音乐学科实践创新型作业一围绕作品共产儿童团歌的演唱表演与创编学段：三年级学科：音乐一原则与理念为落实中央双减政策与教育部五项管理的文件精神，切实培养学生良好的审美感知艺术表现和文化理解等音乐素养，有效提升学生的想象力创造力和实践能力，我。

2、人教版小学音乐六年级下册爱我中华作业设计一设计理念六年级学生经过系统的学习，已经打下了扎实基础，有一小部也很生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态很好，音色这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待提高。还有一些。

3、爱唱歌的小杜鹃创新作业学段：小学三年级音乐爱唱歌的小杜鹃是人教版三年级上册第一单元的内容,是在学习了哆嘛咪的基础上进行教学的一节内容。根据双减政策的要求，结合音乐课的学科特点和学生的年龄特点，在注重音乐实践音乐创造的基础上，本着弘扬音乐文化。

4、篮球运球作业设计课程基本信息课题篮球运球年级五年级学科体育与健康作业设计背景根据2022新课标，义务教育阶段体育与健康课程以立德树人为根本任务，以健康第一的教育理念为指导，在引导学生掌握体育与健康知识和技能的同时，激发运动兴趣，体会运动的乐。

5、吹起羌笛跳锅庄作业设计适合对象：五年级学生一.学习目标：1能用欢快活泼的情绪演唱歌曲吹起羌笛跳锅庄，唱出羌族民歌的风格，能够用打击乐器为歌曲伴奏。2了解锅庄舞，初步学习几个锅庄舞的舞蹈动作，用舞蹈参与音乐表现。3准确的掌握附点四分音符及休止。

6、唱脸谣作It没计人教版a年级下册学段：小学学科：唱脸谱作业设计设计目标：唱脸谱作业设计紧扣2022年新课标内容，以培养学生的音乐素养和审美能力为主要目标。本节课主要从以下的两个维度设计作业目标：知识目标：1 .引导学生能够根据学戏曲这一单元。

7、学画农民画作业设计学科：小学美术学段：四年级一课标要求义务教育美术课程标准在造型表现的学习领域中提出了初步认识线条形状色彩与肌理等造型元素,学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过观察绘画制作等方法表现所见所闻，所感所想，激发丰富的想象，。

8、小学音乐歌曲学唱与口琴吹奏作业设计学段：四年级学科：小学音乐一学习目标1情感目标：根据单元的主题思想，通过歌曲的学唱，让学生感受不同类型的歌曲。2知识目标：除能够完整准确的演唱歌曲外，还有培养学生用恰当的情绪来处理歌曲，并且能用歌声表达出来。

9、小学音乐学科作业设计案例,共2篇,第一篇,唱脸谱作业设计在,双减,政策和,五项管理,要求下,根据本校学生学情和校内资源的实际情况,设计了唱脸谱作业方案,具体设计方案如下,一,设计目标1,在制作脸谱的过程中,加深学生对脸谱不同性格的认知具体化。

10、小学二年级体育与健康标准作业设计正摇并脚跳单脚跳两脚依次跳短绳练习学段:水平一二年级学科：体育与健康标准2022版一设计背景：在双减政策背景下的体育与健康课，仍然是以健康第一为指导思想，旨在增强学生体质，促进学生身心健康发展。跳绳是我国民间。

11、小学音乐学科作业设计优秀案例,共2篇,第一篇,可爱的家作业设计,作业设计的目标,1,让学生画出自己心中可爱的家,启迪学生珍惜爱护现在拥有的幸福家庭,2,能在歌唱中加入更多的感情色彩,从而更好的表演歌曲,3,把课堂中学到的音乐知识应用于实践中。

12、红蜻蜓音乐作业设计学段：四年级下册学科：音乐一.课时内容分析：红蜻蜓是人教版小学四年级下册第五单元环球风采当中的第三课，歌曲为三拍子旋律，节奏明显，旋律优美抒情。在演唱时，通过运用不同的力度变化来表现歌曲，以优美画面相结合，创设意境，激发学。

13、小学音乐作业设计优秀案例,共2篇,第一篇那达慕之歌作业设计一,作业设计原则与理念为落实中央,双减,政策与教育部,五项管理,的文件精神,切实培养学生良好的审美感知,艺术表现,创意实践和文化理解等音乐素养,有效提升学生的想象力,创造力和实践能力。

14、双减背景下小学课后服务科学项目的开发课题开题报告,共16篇,目录篇一,双减背景下小学课后服务科学项目的开发课题开题报告3篇二,英语双减作业设计心得体会8篇三,教师,双减,背景下小学数学作业设计研究,10篇四,双减,政策下小学英语作业设计的思。

15、小学音乐作业设计优秀案例,共两篇,第一篇提高音乐素养,开启音乐之门作业设计作业一设计目标,1,掌握节奏与节拍的知识,明白音符的时值,2,通过对节奏节拍的学习,了解节奏在音乐中的重要性,3,通过自主创编节奏,培养学生的创造力,增强学生对音乐的。

16、统编教材小学美术二年级过春节作业设计一作业设计理念过春节是人美版小学美术二年级上学期的内容，它属于综合探索领域。本课通过引导学生记忆观察生活，了解春节的有关知识及各地不同的习俗，培养学生热爱民族民间文化的情感。通过观察记忆想象，表现春节中有。

17、小学音乐四季童趣作业设计学段：四年级学科：小学音乐一学习目标1通过教师范唱学生小组练习个人表演唱等形式，学生能够用活泼欢快的声音，清晰的发音，正确地演唱歌曲，通过感知歌曲的节奏，歌词的内容，理解歌曲的含义。2通过表演唱赛唱，学生能够感受到四。

18、小学体育与健康作业设计优秀案例,共四篇,第二篇小学三年级花样跳绳作业设计一,单元作业设计目标花样跳绳课后作业整体设计目标本单元遵循体育课程标准,坚持,健康第一,的指导思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育意识,本节课属于田径。

19、小学音乐阿西里西作业设计学段：小学二年级学科：音乐单课时作业设计课时标题阿西里西阿西里西是流行于贵州威宁一带的彝族儿童歌曲。阿西里西在彝语中是好朋友的意思，丘都拉迪是儿童在游戏时发出的声音。这是一首唱游歌曲，演唱时，可以课时两个人手搭门洞，。

20、篮球运球单元作业设计活动对象：水平二至四年级学生一教育背景：在新课标改革下推动着我国对中小学学生体智德美劳全面发展的重视和提高。日前，中办国办针对中小学生实行双减政策。一减轻学生作业负担，二减轻学生校外培训负担。对于体育学科来说，一份恰到好。