篮球双手头上传接球

1、大单元名称四年级下学期篮球大单元设计年级,班级,四年级,班总课时数18设计思路1,根据体育与健康课程标准,2022版,中对篮球的具体内容要求,设置四年级下学期篮球相关目标,内容,方法与考核评价,2,根据四年级学生身心发展,动作技能与学习规律。

2、小学生篮球传接球意识培养摘要,篮球是一项团队运动,要想赢得比赛必须靠全队的力量,因此在篮球比赛中传接球是必须的,传接球的好坏直接影响到比赛,如何在比赛中将球准确传给队友,队友能稳稳的接住球,这就要求队员之间有传接球的意识,而传接球的意识需要。

3、篮球教学设计15篇篮球教学设计1学习目标,在合作学习中掌握多种运球和传球技能学习内容,小篮球学习步骤,一,自主活动,活跃情绪教师活动,教师讲解分组要求和活动要求,协调学生的分组并参与学生的游戏,学生活动,学生自主结合26人一组,利用篮球进行。

4、单元名称多种形式的运传球配合游戏和综合活动总课时18教材分析本单元内容选自水平二,该阶段的篮球教学主要是学习提高移动,运球,传接球及其组合技术,移动是篮球运动中队员为J改变位置,方向,速度和争取高度,空间所采用的各种脚步动作方法,运球是以肘。

5、水平四八年级篮球,行进间传接球技术及应用教学设计一,学期单元计划,单元教学内容行进间传接球技术及应用总课时6学期单元目标1,能荷要描述传,接技术的特征与运用时机,2,在行进间传接球,抢断球,消极或积极防守等难度不断递增的环境中,做出双手传球。

6、教学内容1,基本体操,韵律操的练习方法,2,跑,迎面接力跑的练习方法2,课次2教学目标1,熟知每个组合动作,并能说出基本步法的名称,2,能够跟着音乐的节奏,较连贯地完成整套动作,较热练地掌握整套少儿级健美操的动作技术,发展协调性及奔跑速度。

7、2024年篮球说课稿G篮球说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民教师,编写说课稿是必不可少的,借助说谀稿我可以快速提升自己的教学能力,那么应当如何写说课稿呢,以下是我收集甦理的篮球说课稿,供大家参考借族,希里可以帮助到有需要的朋友,篮球说谏梢。

8、幼儿篮球训练教案模板第1篇,幼儿篮球训练方法篮球训练方法一,对爱好的培育,在孩子接受业余篮球训练的第一步,就是首先通过嬉戏的方式,让幼儿宠爱上篮球,培育其对篮球的爱好,在6岁的年龄段,小班,我们可以通过玩球来引起孩子对篮球的爱好,而到了7。

9、基于核心素养导向下的单元教学范式探索一以水平三,六年级,篮球,行进间传接球单元教学设计为例,设计理念,义务教育体育与健康课程标准,2022年版,明确提出了体育与健康课程要培养核心素养,主要是指学生通过体育与健康课程学习而逐步形成的正确价值观。

10、篮球学习单手体侧传接球双手头上传接球技术课教学授课教案课次,11教学,容,篮球游戏,复习原地跳起单手肩上投篮,体前换手变向运球,运球后转身,学习单手体侧传接球,双手头上传接球教学目标,1,通过复习,使学生基本掌握篮球运动中的体前换手变向运球。

11、学生自主学习,任务单课程名称,篮球双手胸前传球知识点来源,学科,体育与健康年级,七年级教材版本,华东师范大学出版1,学习目标,1,能阐述双手胸前传球的内涵,及双手胸前传球的意义和作用,2,掌握双手胸前传球的练习方法,能够正确的展示传球动作。

12、微课教学设计授课教师姓名学科体育与健康学校微课名称篮球双手胸前传球视频长度录制时间教学类型讲授型适用对象水平四,七年级,双手胸前传球的价值在篮球运动中,双手胸前传球是学生较为容易掌握的技术动作,是学生学习其它传球技术的基础,同时也是出现错误。

13、三,六年级,第一学期小篮球单元教学计划实施学期,级,设计者使用标准义务教育体育与健康课程标准,2022年版,使用教材体育与健康义务教育教师用书,2013年人教版,参考材料小学体育与健康课程指导纲要,2019年浙教版,内容小篮球,移动,行进间。

14、教学内容1,武术,武术基本腿法及组合的练习方法2o课但2跳跃,连续跳跃的运用方法1,人2教学目标1,能说出2种以上蹬踢腿法及组合动作的名称,并知道练习方法72能在基本腿法即蹬踢组合,步型与手型组合的练习中,做出蹬踢腿手型,步型一拳掌勾等组目。

15、小学篮球教学教案教学对象,任课教师,教学周数,时间,学习目标1,通过学习使学生初步掌握双手胸前传接球的技术2,学生积极参与,通过学习提高学生身体素质,增强学生体质3,通过学习培养学生良好的学习情绪和良好的参与意识和团结协作的精神学习内容1。

16、双手胸前传接球微课教学设计说明一,教材分析,篮球运动中的双手胸前传接球是小学五年级,水平三,的教学内容,本课通过教师和学生共同参与的教与学,引导学生自主,合作和探究学习,掌握篮球运动的技术技能和知识,在,学练,中去体验学习的方法和运动的乐趣。

17、学校名称课例名称篮球双手胸前传接球教师姓名学段学科小学体育教材版本人教版章节体育与健康水平三,5,6年级全一册,球类活动小篮球年级五年级教学目标L运动能力目标,掌握胸前传接球动作要领,巩固传接球技术,2,健康行为目标,通过练习,发展学生灵敏。

18、双手胸前传接球微课教学设计说明一,教材分析,篮球运动中的双手胸前传接球是小学五年级,水平三,的教学内容,本课通过教师和学生共同参与的教与学,引导学生自主,合作和探究学习,掌握篮球运动的技术技能和知识,在,学练,中去体验学习的方法和运动的乐趣。

19、学习篮球双手胸前传接球教案教材内容学习双手胸前原地传接球教学目标使学生初步掌握双手胸前传球的技术动作,提高上下肢的协调性和判断能力,通过学生练习,使85,以上的学生初步学会双手胸前传接球的技术,培养学生对篮球传接球的兴趣和团结协作的集体主义。

20、水平二篮球双手头上传接球教学设计椒江区海门小学徐阿辉指导思想本课全面贯彻,健康第一,的指导思想,面向全体学生,以动作教学为载体,采用多种练习形式和激励手段,通过循序渐进的教学流程,由浅入深,层层推进,从,技术,体能,运用,三个维度设计课堂教。