沪教版六下

1、乘与除教学内容,课本P78,79教学目标,1,进一步理解乘,除法的实际含义,2,培养学生多渠道收集并整理信息的能力以及乘,除法的建模能力,3,渗透转化的思想,培养学生运用所学知识灵活解决实际问题的能力,教学准备,春游情景图,多媒体课件,小圆。

2、掷骰子,做除法教学目标,知识与技能能熟练运用乘法口诀求除数,商都是一位数的有余数的除法,过程能力与方法发展动手操作能力,培养观察,归纳能力以及相互合作竞争的能力,态度和价值观体验数学知识的趣味性,教学重,难点,通过掷骰子的游戏形式,巩固运用。

3、游乐场统计图教学目标,1,进一步巩固与加深对统计表与统计图的认识,知道一个单位刻度不仅可以表示19也可以表示2等,2,会正确读统计表与条形统计图,3,能正确填写统计表,画出条形统计图,4,能把统计知识与实际应用相联系,体现生活中处处有数学的。

4、2的乘法教学目标,1,通过数射线的启示,理解和掌握2的乘法口诀,能根据口诀正确求积,2,引导学生经历口诀的编辑过程,逐步培养学生的探索发现能力,3,熟记口诀,并能正确进行口算与应用,4,培养学生们的探究能力,推算能力及解决问题的能力,教学重。

5、学校,闵行区诸翟学校年级,二年级班级,5班人数,38学科,数学课题,5个3力口3个3等于8个3教师,尤小燕J八,日期,2010,12,16教学目标,1,在情境中直观感知乘法分配律的思想方法,2,在问题解决的过程中理解乘法分配律的思想方法,并。

6、乘一乘,填一填,教学内容,九年制义务教育课本数学二年级第三册乘一乘,填一填,教学目标,认知目标加深对乘法口诀的掌握,并能填写乘法表格,能力目标培养学生的归纳整理的能力,情感目标通过小组合作学习,增强集体观念,教学重点,加深对乘法口诀的运用。

7、教学目标,1,通过几个几就是几的几倍明确倍是表示两种事物关系的,2,会看图根据事物之间存在的倍数关系用乘法算式正确表示,3,在学习的过程中提高口头表达能力,观察与比较的能力,4,感受数学知识来源于生活,教学重点,建模,通过看图直观的认识几个。

8、教学内容,课本第6页,教学目标,1,会利用邻近的整十数进行两位数加减两位数的估算,2,能利用估算,估计计算结果在哪两个整十数之间,3,能利用估算解决实际生活中的简单问题,教学重点,能用邻近的整十数进行估算,教学难点,选用最接近的整十数,教学。

9、乘法表教学目标,情感目标,1,使学生体会利用相邻的题进行推算的优势,2,使学生了解动手整理归纳是一种学习的好方法,智能目标,1,在学习的过程中,培养学生善于观察,乐于合作的学习习惯,2,培养学生良好的计算能力,知识目标,1,整理乘法口诀,从。

10、有余数的除法教学内容,九年义务教育课本数公1年级嘉一学期P59,60有余数的除法教学目标,1,通过对具体物体的平均分,等量划分等行为的探究,认识有余数的除法,2,了解余数的含义,知道除数和余数的大小关系,教学重点,认识有余数的除法教学难点。

11、2,4,8的乘法之间的关系教学内容,课本第30页教学目标,1,探究2,4,8的乘法之间的关系,2,培养学生的探究能力,3,能够熟练应用2,4,8的乘法之间的关系,教学过程,一,引入,我们来做个拼图游戏好吗,师介绍,每个小组都有这样的一些材料。

12、4的乘法教学内容,上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P26,P27教学目标,1,熟练掌握因数为4的乘法,及有关4的乘加与乘减,2,培养学生的探究能力,推算能力,编撰能力和解决问题的能力,3,培养学生自主探究及小组合作学习的意。

13、加与减第一课时教学内容,课本P3页教学目标,1,信息收集2,图式3,教学建模,加与减教学过程,一,创设情景出示,小猫捞鱼图你从图中知道了什么,信息收集,你想解决些什么问题呢,二,信息的处理建立加或减的数学模式1,鱼缸里原来有几条鱼,建立图式。

14、盒子是空的一一被除数为O教学目标,1,熟练掌握O除以任何数,0除外,商都是0,2,注重学生探究能力的培养,3,培养学生们从特殊到一般的推理能力,教学过程,一,引入,我们已经学过了除法,现在就让我们一起来分一分,练一练,请组长把小杯子里的圆片。

15、用乘法口诀求商教学目标,1,知道除法是乘法的逆运算,2,会通过乘式来求商,商就是乘式中的因数,3,能用口诀熟练求商,教学重点,能用口诀求商,教学难点,乘法和除法之间的逆运算关系,教学具准备,课件教学过程,教学环节教师活动学生活动1,出示要求。

16、分一分与除法教学内容,上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P31,35o教学目标,认知目标,1,通过动手操作,理解除法的实质是重复取走,2,通过等量划分,装袋,度量,平均分来理解除法,3,将划分,度量,平均分三种行为用除式来表。

17、两位数加减法的复习教学目标,1,复习两位数的加减法,掌握两位数加减法的计算方法,会正确计算两位数加减法,2,在两位数加减法的计算中培养学生养成良好的计算习惯,激发学习数学的兴趣,形成良好的学习态度,教学重点,难点,重点,两位数加减法难点,连。

18、加与减,教学内容,九年制义务教育课本数学二年级第三册加与减,教学目标,认知目标1,从图,文字,语言中,收集自己所需的信息,2,能看懂线段图,知道用线段图表示数量关系的好处,3,能使用线段图分析数量之间的关系,解决简单的问题,4,能进一步理解。

19、沪教版六年级上册,数的整除,同步试题一,填空1,020中,偶数有,奇数有,质数有,合数有,2,一个六位数,最高位是最小的质数,万位是最小的奇数,百位是最小的合数,十位上的数既是偶数又是质数,其余各位数字是O,这个数是写作,读作,3,自然数范。

20、小学英语单元作业设计一,单元信息必基本信息单元组织方式学科年级学期教材版本单元名称英语六年级蠹口自然沪教版用国元口重组单元,课时信息序号课时名称对应教材内容,二,单元分析,一,课标要求本单元属于,主题,要求学生能初步了解地球概况,并能对保护。