概率论与数理统计教案第4课随机事件的概率

1、课题点估计课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解参数的点估计的概念,2,掌三5估计法及极大似然估计法素质目标,1,帮助学生掌握具体与抽象,特殊与一般,有限与无限等辩证关系,2,培养学生的辩证唯物主义观教学重睚点教学重点,参数。

2、课题总体方差的假设检睑课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解总体方差假设检验的主要内容,2,掌握单个正态总体方差检验和两个正态总体方差检验的应用素质目标,1,帮助学生掌握本课程所涉及的现代数学中的重要思想方法,2,激发学生探。

3、课题协方差与相关系数课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解协方差和相关系数的概念,2,能够根据协方差和相关系数的性质和关系进行简单计算,3,能够判断相互独立和相互不相关的区别素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观。

4、课题抽样分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解三种常见分布r分布,t分布,F分布的定义,2,能够查表计算相应分布的概率及分位点,3,熟练掌握正态总体的抽样分布,三个定理,素质目标,1,帮助学生掌握具体与抽象,特殊与一般。

5、概率论与数理统计教案课时分配表章序课程内容课时备注绪论41随机事件随机事件及踞82随机变量及其分布83多维随机变量及其分布84随机变量的数字特征65大数定律及中心极限定理46数理统计的基本概念47参数估计88假设检验69一元线性回归分析44。

6、课题二维随机变量的条件分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解二维随机变量的条件分布,2,理解二维离散型随机变量的边缘分布律,3,理解二维连续型随机变量的边缘概率密度素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观,掌握。

7、课题估计量的评价标准课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解估计量的评价标准无偏性,有效性,一致性,2,能够在实际问题中合理选择评价标准素质目标,1,帮助学生掌握具体与抽象,特殊与一般,有限与无限等辩证关系,2,培养学生的辩证。

8、课题条件概率课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,醉条的,2,掌握条件概率的性质,3,掌握乘法公式的计算,4,掌握全概率公式与贝叶斯公式的计算素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观,掌握统计估计的思想与方法,2,训练。

9、课题连续型随机变量及其概率分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解连续型随机变量的概念,及其概率密度函数的性质,2,熟练掌握均匀分布,寺前分布和正态分布,及其应用素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观,掌握统计。

10、课题离散型随机变量及其概率分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解离散型随机变量及其概率分布的概念,2,熟练掌握概率分布的性质,3,掌握几种重要的离散型随机变量及其分布律,4,会求简单的离散型随机变量的概率分布及分布函数。

11、课题二维随机变量及其分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解多维随机变量的概念,2,理解二维随机变量分布函数的概念和性质,3,掌握二维离散型随机变量和二维连续型随机变量的概念及应用素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象。

12、课题随机事件的概率课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解随机事件的概率的相关概念,2,掌握随机事件的概率的计算素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观,掌握统计估计的思想与方法,2,训练学生的抽象思维,逻辑推理和发。

13、课题总体平均值的假设检验课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,掌握单个正态总体均值的检验方法,2,掌握两个正态总体均值的检验方法素质目标,1,帮助学生掌握本课程所涉及的现代数学中的重要思想方法,2,激发学生探索与求知的欲望,培养。

14、课题概率论与数理统计主要内容及排列组合与二项式课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,了解概率论与数理统计的主要内容,2,复习排列组合与二项式定理,3,掌握用排列组合与二项式解知例组合问题的技巧素质目标,让学生明白一切事物都是相互。

15、课题事件的独立性课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解事件独立性的概念,2,掌握利用事件独立性进行计算的方法,3,掌握伯努利概型的定义,定理和应用素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观,掌握统计估计的思想与方法。

16、课题随机变量函数的概率分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解随机变量函数的概念,2,掌握离散型随机变量函数的概率分布求法,3,熟练掌握连续型随机变量函数的概率密度求解的原理和方法素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象。

17、课题样本空间与随机事件课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解样本空间与随机事件的概念,2,掌握事件的关系与运算素质目标,1,帮助学生树立正确看待随机现象的世界观,掌握统计估计的思想与方法,2,训练学生的抽象思维,逻辑推理和发。

18、课题二维随机变量函数的分布课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解z,v的函数分布,2,王聊M,ma,丫,和N,min,Y,的函数分布,3,会求两个独立随机变量简单函数的分布,和,极大,极小,4,了解有限个正态分布的线性组合仍。

19、课题总体,随机样本,统计量,样本函数课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解总体,个体,样本,简单随机样本,样本容量等统计概念,2,了解总体分布与样本分布的概念,知道样本与样本观测值的联系与区别,3,理解统计量的概念,4,熟练。

20、课题随机变量及其分布函数课时2课时,90min,教学目标知识技能目标,1,理解随机变量的概念,2,能够将随机事件的研究转化为对随机变量的研究,3,理解分布函数的概念和性质,4,会计算与随机变量相联系的事件的概率素质目标,1,帮助学生树立正确。