第1节诱变育种与杂交育种

1、ICS65.020.10CCSB61H45广西壮族自治区地方标准DB45TXXXXXXXXX杉木杂交育种技术规程TechnicaIcodeofpracticeforcrossbreedingofCunninghamiaIanceoIata点。

2、作物育种学课程教学大纲一,基本概况课程名称,作物育种学,课程代码,课程类别,专业核心课学时学分,其中理论学时,实验学时,需预修课程,植物遗传学适用专业,适用农学,种子科学与工程专业的本科教学课程简介作物育种学是农学专业的一个重要分支学科,它。

3、园林育种学,5883园林本科,09年10月复习资料第1章种质资源1,种质资源一一园林植物材料中能将其特定的遗传信息传递给后代并能表达的遗传物质总称,2,爱护我国花卉种质资源的意义,答,是育种工作的物质基础,是不断发展新欣赏植物的主要来源,为。

4、第五章远缘杂交育种,一,远缘杂交的概念和分类,一,远缘杂交的概念植物分类学上不同种或不同属间的有性杂交称为远缘杂交,此类杂交产生的后代称远缘杂种,二,远缘杂交的分类精卵结合型,通过受精过程,结合自己成了精核和卵的全部遗传信息的杂种,非精卵结。

5、第八章微生物遗传与变异,第一节遗传变异的物质基础第二节微生物的基因突变第三节细菌基因转移和重组第四节菌种保藏,遗传,亲代与子代相似,变异,亲代与子代,子代间不同个体不完全相同,遗传,inheritance,和变异,variation,是生命。

6、第五章杂交育种,本章重点,了解杂交育种的地位,掌握杂交育种的亲本选配原则,杂交育种的基本技术与程序,授课内容,一,杂交育种的地位和意义二,杂交育种技术三,杂交育种程序,一,杂交育种的地位和意义,一,杂交育种的概念1,定义,指通过品种间人工有。

7、山东省荷泽市航天育种基地建设项目可研报告项目名称,山东省荷泽市航天育种基地建设申报单位,山东省荷泽市人民政府项目负责人,地址,荷泽市牡丹区申报日期,2010年8月第一章项目摘要1,项目基本情况1二可行性分析报告编制依据第二章项目建设的依据。

8、第八章微生物的遗传与变异,第一节遗传的物质基础及其特性第二节微生物的遗传物质第三节细菌的基因转移和重组第四节微生物的诱变育种和遗传工程,一,遗传物质的鉴定二,基因组DNA和染色体三,染色体以外的遗传因子,第一节遗传变异的物质基础,一,遗传物。

9、第五章杂交育种,一,杂交育种意义通过两个或更多个亲本品种,系,杂交获得杂种,进一步从杂种后代的自交分离群体内选择培育新品种的育种方法,打破品种间的生殖隔离,有目的地人工创造变异类型,杂交育种的地位,杂交育种育成品种的比例,607080900。

10、瓜类蔬菜大家庭,甜瓜属,佛手瓜属,栝楼属,南瓜属,西瓜属,冬瓜属,苦瓜属,丝瓜属,葫芦属,襄浆屯粥蓉拘勾闭言政晨墅滁弛恤京忠壮唐恭肿札脏移魏兰涯姨裁辫苛义黄瓜杂交育种的程序和方法黄瓜杂交育种的程序和方法,一,目的了解黄瓜杂交制种的程序和方法。

11、60Co,射线对向日葵生长发育及变异的影响摘要,本研究利用60Co射线对向日葵进行辐照,设置向日葵种子辐照剂量为0,50,100,150,200Gyo对辐照后植株生长发育指标进行观察统计,分析其辐射敏感性,观察植株变异,探究了辐照对向日葵生。

12、第一章抗生素产生菌的菌种及培养,1,抗生素与产生菌,半数以上抗生素由放线菌产生,真菌与细菌,放线菌抗生素两千多种,主要由链霉菌属产生,真菌抗生素,真菌抗生素有数百种,主要是点青霉和产黄青霉产生的青霉素,荨麻青霉和灰黄青霉产生的灰黄霉素,灰黄。

13、第四章微生物诱变育种,诱变育种,是以人工手段诱发微生物基因突变,改变其遗传结构和功能,从多种多样的突变体中筛选出产量高,性状优良的突变株,并设计出适合该突变株最佳的培养基和条件,使其在最适的工艺条件下最有效地合成产物,基因突变是微生物变异的。

14、杂交育种与诱变育种学案编写高一生物组第周学习目标1,简述杂交育种的概念,举例说明杂交育种方法的优点和缺乏,2,举例说出诱变育种在生产中的应用,3,讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用,学习重点遗传和变异规律在改进农作物和培育家畜品种等方面的。

15、第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种1,我国科学家袁隆平多年来一直坚持的水稻育种方法是,A,单倍体育种B,多倍体育种C,杂交育种D,诱变育种答案,C2,下列各项措施中,能够产生新基因的是,A,高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B。

16、水稻高效诱变育种技术规程解读水稻高效诱变育种技术规程已于2024年11月15日发布,于2024年12月1日正式实施,现就编制背景,主要内容等解读如下,一,编制背景水稻是全球最主要的粮食作物,维持着世界上半数人口的生存,是影响我国农业生产和经。

17、第八章诱变育种,它是人工创育新品种的一种方法,始于20世纪30年代,当人们肯定了,射线和某些化学药剂对植物有一定的诱变作用之后,诱变育种工作才得以发展,常规育种技术,技术要点,引种,选种,杂交育种,优点,操作简便,无需复杂的仪器设备,亲本选。

18、第八章诱变育种,本章重点,诱变育种的概念,诱变方法,诱变育种程序,授课内容,一,诱变育种的概念及特点二,物理诱变三,化学诱变四,诱变后代的处理五,提高诱变育种效率的方法,一,诱变育种的概念及特点1,诱变育种的概念利用理化因素诱发生物体产生变。

19、空间诱变育种摘要：随着科技的进展，我们对于地球外的探究越来越多，宇宙空间存在着微重力高真空地球上的环境条件大不相同。讨论和采用这些特殊条件对地球生物的影响，是各国科学家们关注的问题之一。采用空间条件进行物种的诱变选育，也成为热门的科题之一。。

20、第一节杂交育种与诱变育种,育种,杂交育种,诱变育种,多倍体育种,单倍体育种,上节课已讲,上节课已讲,马与驴的杂交后代,骡,水稻产量对比,中国于年提出超级杂交水稻培育计划,推广应用杂交水稻所增产的稻谷每年可养活7000多万人口,到2004年底。