第6章第1节杂交育种与诱变育种.docx

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1、第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种1 .我国科学家袁隆平多年来一直坚持的水稻育种方法是（）A.单倍体育种B.多倍体育种C.杂交育种D.诱变育种答案：C2 .下列各项措施中，能够产生新基因的是（）A.高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交B.用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体C.用花药离体培养小麦植株D.用X射线处理获得青霉素高产菌株答案：D3 .现有两种玉米，一种玉米黄色颗粒饱满，一种玉米紫色颗粒较小，要想获取紫色颗粒饱满的玉米，比较简单有效的方法是（）A.单倍体育种B.杂交育种C.诱变育种D.多倍体育种答案：B4 基因型AaBb的玉米，将其花药（花粉）离体培养获得若干幼苗。这些幼苗

2、基因型为aaBB的概率为（）AOB.1/16C-1/9D.1/4解析：基因型为AaBb的玉米植株的花粉（基因型有AB、aB、Ab、ab)经离体培养得到单倍体幼苗，基因型为AB、aB、Ab、ab，人工诱导染色体加倍后得到的植株的基因型为AABB、aaBB、AAbb、aabb，由此可见，用其花粉培养成幼苗，所得幼苗都是单倍体，其中基因型为aaBB的比例为Oo答案：A5 .某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。下列有关叙述正确的是()A. a过程中运用的遗传学原理是基因重组B. b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限C. a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子D. b过程需要通

3、过自交来提高纯合率答案：D6 .下图表示番茄植株(HhRr)作为实验材料培育新品种的途径。请据图分析回答：(1)通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是(2)要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径,该过程中秋水仙素的作用机理是O(3)品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为,品种C的基因型是o(4)途径4依据的原理是,此途径与杂交育种相比，最突出的特点是O解析：分析题图可知，途径1是杂交育种，途径2是单倍体育种,途径3是多倍体育种，途径4是诱变育种。（1）单倍体育种和多倍体育种都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是植物细胞的全能性。（2）单倍体育

4、种能明显缩短育种年限，该过程中秋水仙素的作用机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成。（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为1/4;叶肉细胞经组织培养得到的幼苗基因型为HhRr,经秋水仙素作用后得到的品种C的基因型是HHhhRRrr0（4）途径4依据的原理是基因突变，与杂交育种相比，最突出的特点是能够产生新基因。答案：（1）植物细胞的全能性（2）2抑制细胞分裂时纺锤体的形成（3）1/4HHhhRRrr（4）基因突变能够产生新基因A级基础巩固7 .下列不属于诱变育种的是（）A.用一定剂量的丫射线处理，引起变异而获得新性状B.用X射线照射处理，得到高产青霉素菌株C.用亚硝酸处理，得到植物的新类型D.

5、人工种植的马铃薯块茎逐年变小答案：D8 .甲地区的油菜，籽大抗性差；乙地区的油菜，籽小抗性强。要提高两地的油菜品种质量，通常采用的繁殖技术是（）A.杂交育种B.诱变育种C.多倍体育种D.单倍体育种答案:A9 .下列优良品种与遗传学原理相对应的是（）A.三倍体无子西瓜染色体变异B.射线诱变出青霉素高产菌株基因重组C.高产抗病小麦品种基因突变D.花药离体培养得到的矮秆抗病玉米基因重组答案:A10 家兔的黑色对白色为显性，短毛对长毛为显性。这两对基因分别位于一对同源染色体上o下列关于利用黑色短毛纯种兔和白色长毛纯种兔培育出黑色长毛纯种兔的做法，错误的是（）A.黑色短毛纯种兔义白色长毛纯种兔，得FIB

6、.选取健壮的Fl个体自交，得F2C.从F2中选取健壮的黑色长毛兔与白色长毛兔测交D.根据测交结果，选取F2中稳定遗传的黑色长毛雌、雄兔答案：B5豌豆从播种到收获为1年时间，纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得Fl种子，同自交产生的F2中高茎和矮茎的比例为3：1。纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交得Fi，Fi自交得F2中各种表现型的比例为9：3：3：Io上述实验分别需要在第几年才能得出结果（）A3年、2年B.2年、2年C.3年、3年D.2年、3年解析：豌豆植株的高度表现在当代植株上，第一年将纯种高茎豌豆与纯种矮茎豌豆杂交得Fl种子，第二年将Fl种子播种，Fi植株自交产生的F2种子，第三年F2种子

7、播种后长出F2植株，表现为高茎和矮茎的比例为3：I0豌豆籽粒的性状表现是在上一代植株上，第一年将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交得黄色圆粒种子即Fi，第二年将F1自交得到种子播种即是F2的四种表现型且比例为答案：A11 如图表示利用某二倍体农作物、两个品种培育、三个新品种的过程，I-V表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：(1)由图中Ifn获得称为育种，其育种原理是，其中过程I是，过程11是O(2)由图中IflnfIV获得过程称为育种，其育种原理是,其中m表示技术。该育种方法的优点是O(3)由图中IfIl获得时，AAbb所占比例为,由图中IflUfIV获得时，AAbb所占比例为。(4

8、)图中IV、V过程常用的方法是O(5)品种为倍体，它接受花粉后结(有、无)子果实。(6)你认为成功率最高且工作量最小的培育品种的途径是(用I、II、In等及一表示)。解析：(1)由图中Ifn获得称为杂交育种，其育种原理是基因重组。其中过程I是杂交，过程11是自交。(2)由图中IflnflV获得过程称为单倍体育种，其育种原理是染色体变异，其中川表示花药离体培养。由于获得的单倍体经秋水仙素处理后都是纯合体，自交后代不发生性状分离，所以该育种方法优点是明显缩短育种年限。(3)由图中Ifll获得时，AAbb所占比例为1/4X1/4=1/16,由图中IflnflV获得时，因为AaBb能够产生4种配子：A

9、B.Ab、aBab,每种各占1/4,花药离体培养得到单倍体幼苗，再用秋水仙素处理，得到正常统合体，其中AAbb所占比例为1/4。（4）图中IV、V过程常用的是秋水仙素处理萌发的幼苗（单倍体通常没种子）。（5）品种的细胞中含4个染色体组，为四倍体。而品种的细胞中含2个染色体组，为二倍体，所以和杂交后代为三倍体。故接受花粉后结有子果实。（6）培育品种成功率最高且工作量最小的方法是单倍体育种（II11IV）o答案：杂交基因重组杂交自交（2）单倍体染色体变异花药离体培养明显缩短育种年限（3）1/161/4（4）用秋水仙素处理萌发的幼苗（5）四有（6）IfInfIVB级能力训练12 下列关于杂交育种与诱

10、变育种的叙述，正确的是（）A诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在受精作用过程中C-诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因突变的结果解析：诱变育种的原理是基因突变，该育种方法是通过改变原有基因的结构而导致新品种出现的方法，A正确；杂交育种的原理是基因重组，基因重组发生在减数分裂过程中，B错误；诱变育种的原理是基因突变，基因突变具有多害少利性和盲目性，因此该方法不一定能较快选育出新的优良品种，C错误；玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因分离的结果，若只出现个别白化苗，则可能是基因突变的结果

11、，D错误。答案：A13 现有基因型aabb与AABB的水稻品种，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型，下列有关叙述不正确的是（）A.杂交育种可获得AAbb,其变异发生在减数第二次分裂后期B.单倍体育种可获得AAbb,变异的原理有基因重组和染色体变异C.将aabb人工诱变可获得aaBb,其等位基因的产生来源于基因突变D.多倍体育种获得的AAaaBBbb,其染色体数目加倍发生在有丝分裂后期解析：杂交育种可获得AAbb的原理是基因重组，其变异发生在减数第一次分裂的前期或后期。答案:A14 下列关于动植物选种的操作，错误的是（）A.植物杂交育种获得Fl后，可以采用不断自交选育新品种B.哺乳动物杂交育

12、种获得F2后，可采用测交鉴别选出纯合个体C.植物杂交育种获得F2后，可通过测交检验选出新品种D.如果用植物的营养器官进行繁殖，则只要后代出现所需性状即可留种解析：杂交育种得到F,Fl自交产生的F2中会出现新的性状且含杂合子，所以可以采用不断自交选育新品种，A项正确；F2出现所需的各种性状后，对于动物可再采用测交鉴别选出F2中的纯合个体，B项正确；自花传粉植物杂交育种得到的F2出现性状分离，选择所需的性状连续自交，直到不发生性状分离，即所需的品种，异花传粉的植物杂交育种得到的F2,选择所需的性状与隐性性状个体测交，鉴别出纯合个体，即所需的品种，C项错误；无性繁殖的后代不发生性状分离，因此用植物的

13、营养器官来繁殖的植物，杂交后代出现所需性状后即可留种，D项正确。答案：C15 下列有关育种的叙述，错误的是（）A利用花药离体培养技术可获得单倍体植株B-杂交育种能将两个或多个品种的优良性状集中在一起C-三倍体无子西瓜的细胞中无同源染色体，不能进行正常的减数分裂D诱变育种可以提高突变率，在较短时间内获得更多的变异类型解析：花药中含有花粉，是植物的配子，通过花药离体培养可获得单倍体植株，A正确；杂交育种可以将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一个个体上，产生不同于亲本的重组性状，B正确；三倍体无子西瓜的细胞中含有三个染色体组，有同源染色体，但在减数分裂过程中联会紊乱，不能进行正常的减数分裂，C

14、错误；诱变育种可以提高突变率，缩短育种周期，能大幅度改良某些生物性状，所以在较短时间内可获得更多的变异类型，D正确。答案:C16 .放射性同位素6。CO产生的射线作用于DNA,能够诱发生物产生基因突变。某科技小组将10000枚正在萌发的原本开红花的某植物（只能通过种子繁殖）种子，用6。）处理后种植于大田，观察植物性状的变化，发现有50株突变植株，其中开白花的1株，开蓝花的2株，其余47株在生长过程中逐渐死亡。假如，其中的红花基因及突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下，请据此回答问题:红花基因精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸白花基因精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸蓝花基因精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪

15、氨酸丙氨酸用60Co的射线辐射植物种子的目的是o用60Co的射线辐射原本开红花的植物种子，诱导产生了开白花、蓝花的植株等，说明基因突变具有性。50株突变植株中，47株逐渐死亡，说明基因突变具有的特性。（3）育种时用60Co的射线辐射正在萌发的种子，而不用60Co的Y射线辐射休眠的种子的原因是O（4）假如在用60Co的射线辐射正在萌发的种子的过程中，同时也诱导控制细胞色素C合成的基因发生了如白花、蓝花基因的突变形式，其中对植物影响较大的突变形式是如的突变。假如诱变产生的蓝花植株自交，其后代中又出现了红花植株，这说明蓝花突变是突变。解析：（1）自然状态下，基因突变的频率是非常低的，在诱变育种时，人

16、为施加一些诱变因素如6。0产生的射线等，目的是提高变异频率。（2）经过诱变育种，产生白花、蓝花等性状，说明基因突变具有不定向性。50株突变植株，47株逐渐死亡，说明基因突变具有一般有害的特性。（3）基因突变发生在DNA复制过程中。休眠种子中所有细胞都处于休眠状态，而萌发的种子中细胞分裂旺盛，易发生基因突变。（4）由题意知，白花基因的产生是由于碱基对的替换，而蓝花基因的产生是由于碱基对的缺失或增添，因此，蓝花基因的突变形式对生物的影响较大。蓝花植株自交，后代中产生了红花植株，说明蓝花性状是显性性状。答案：（1）提高变异频率（2）不定向一般有害（3）萌发的种子中细胞分裂旺盛,DNA复制旺盛,易发生

17、基因突变(4)蓝花基因显性17 现有三个番茄品种，A品种的基因型为AABBdd，B品种的基因型为AAbbDD,C品种的基因型为aaBBDDo三对等位基因分别位于三对同源染色体上，并且分别控制叶形、花色和果形三对相对性状。请回答：(1)如何运用杂交育种方法利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株？(用遗传图解和文字简要描述获得过程即可(2)如果从播种到获得种子需要一年，获得基因型为aabbdd的植株最少需要年？(3)如果要缩短获得aabbdd植株的时间，可采用什么方法？(只写出方法的名称即可)。解析：根据基因的自由组合定律，把基因型为AABBdd的A品种，基因型为AAbbDD的B品种进行杂

18、交，并将得到的杂交一代与基因型为aaBBDD的C品种杂交，得到杂交二代。再将杂交子二代自交，就可以得到基因型为aabbdd的种子，该种子可以长成基因型为aabbdd的植株。(2)第一年：A品种和B品种杂交，得到杂合植株：AaBbDD;第二年:杂合植株和C品种杂交得到AABBDd、AaBBDd、AABbDd、AaBbDd；第三年第二年收获的种子形成的植株自交得到含aabbdd的种子；第四年：第三年收获的种子形成植株。(3)缩短获得aabbdd植株的时间的最好办法是利用单倍体育种技术，因为通过单倍体育种得到的是纯合体，自交后代不发生性状分离。答案：(2)4年(3)单倍体育种技术C级拓展提升18 .

19、某育种学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦(控制麦穗大与小的基因分别用D、d表示，控制不抗病与抗病的基因分别用T、t表示)自花传粉后获得160粒种子，这些种子发育成的小麦中有30株为大穗抗病，有x(x0)株为小穗抗病，其余都不抗病。分析回答下列问题：(1)30株大穗抗病小麦的基因型为,其中从理论上推测能稳定遗传的约为株。(2)上述育种方法是o利用该株大穗不抗病小麦选育能稳定遗传的大穗抗病小麦经常采用的育种方法是,其具体步骤是：OOO(3)采用方法可以鉴定出抗病植株。(4)在另一块高秆C显性纯合子小麦田中，发现了一株矮秆小麦。请设计实验方案探究该矮秆性状出现的可能原因(简要写出所用方法、结果和结

20、论)。解析：(1)根据题意，大穗不抗病的植株自花传粉后得到的后代有大穗抗病、小穗抗病和不抗病等植株，可以推知其基因型为DdTt0其子代中的大穗抗病的基因型为DDtt或Ddtt0在D_tt中，能稳定遗传的个体占1/3,约有10株。(2)单倍体育种中，先要采集花药进行离体培养，形成单倍体幼苗，然后用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗使其染色体数目加倍，待加倍后的植株成熟后，选大穗抗病的个体即可。（3）要想鉴定抗病植株，可以采用病原体侵染的方法。（4）基因突变导致的变异是可以遗传的，而环境引起的不可遗传，由此设计杂交方案或在相同环境条件下比较其表现型。答案：（1）DDtt或Ddtt10（2）杂交育种单倍体育种采集该株小麦的花药（或花粉）进行离体培养获得单倍体幼苗用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗使其染色体数目加倍选出大穗抗病个体（3）病原体侵染（4）将矮秆小麦与高秆小麦杂交，如果子一代为高秆，子二代高秆：矮秆=3：1（或出现性状分离），则矮秆性状是基因突变造成的；否则，矮秆性状是由环境引起的。或将矮秆小麦与高秆小麦种植在相同环境条件下，如果两者未出现明显差异，则矮秆性状由环境引起；否则，矮秆性状是基因突变的结果。