第19课苏州园林第2课时教案

1、19苏州园林公开课一等奖创新教案苏州园林教案教学目标1,了解苏州园林的特点,领略苏州园林的建筑美,领略我国江南宅第园林建筑的风貌,2,了解本文说明语言的多样性特点,3,把握本文所运用的说明方法,培养说明文的阅读能力,初步学写说明文,教学方法。

2、19苏州园林,第2课时,一,导入新课罗曼罗兰说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,请同学们先看几张图片,用一两个词语说说这些图片美在何处,欣赏后指名说,有人说,江南园林甲天下,苏州园林甲江南,让我们一起来学习叶圣陶先生写的苏州园林,看。

3、三年级道法安全记心上第一课时教学设计学习目标,1,提高安全意识,珍惜生命,2,自觉遵守交通规则,掌握交通安全常识,3,认识交通事故带来的危害,能够自觉遵守交通规则,提高安全意识,重点,遵守交通规则,掌握交通安全常识,难点,提高安全意识,珍惜。

4、松鼠和松果,第一课时教案,教材分析,地球只有一个,若人类只知索取不知疼惜和回报,那么最终将失去家园地球,留意环保,是每个地球公民义不容辞的责任,这篇童话正是以一只可爱的小松鼠的行为告知孩子们植树造林,维护生态平衡的重要性,课文其次,三,四自。

5、3,1一元一次方程及其解法第3课时去括号一,教学目标1,会解含有括号的一元一次方程,2,知道解方程的过程就是化,复杂,为,简单,化,未知,为,已知,的过程,进一步体会化归思想,3,经历观察,思考,探索一元一次方程的解法的过程,进一步提高学生。

6、3,1一元一次方程及其解法第2课时移项一,教学目标1,掌握移项的定义,能够熟练利用移项解简单的方程,2,理解解方程的过程就是使方程逐步转化为产,的形式,体会化归思想,3,经历探索,移项法,解一元一次方程的过程,培养观察,抽象,概括的能力,4。

7、新年的礼物其次课时教案新年的礼物其次课时教案这是优秀的教学设计文章,盼望可以对您的学习工作中带来帮助,活动目标,1,复习1,4以内的点数及认数,能手口相同点数,学习按数取物,2,能正确运用数词和量词大胆表述操作结果3,能主动参加计数活动,体。

8、3,1一元一次方程及其解法第1课时一元一次方程的概念与等式的性质一,教学目标1,通过对多种实际问题的分析而列出方程,理解并掌握一元一次方程的概念,2,理解等式的基本性质,会根据等式的基本性质解方程,3,能够根据实际问题列出正确的方程,培养方。

9、3,1一元一次方程及其解法第4课时去分母一,教学目标1,能够利用去分母将方程同解变形,达到求解方程目的,2,掌握解一元一次方程的一般方法与步骤,3,经历观察,思考,探索一元一次方程的解法的过程,进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,4,通。

10、21,3二次函数与一元二次方程第2课时一,教学目标1,理解如何用函数的图象求一元二次方程的近似解,2,经历探索用函数的图象求一元二次方程的近似解的过程,渗透数形结合的思想方法,3,通过共同探究的方式,培养学生的合作交流意识,以及观察问题和解。

11、21,3二次函数与一元二次方程第1课时一,教学目标1,理解二次函数图象与,轴交点的横坐标与一元二次方程的根之间的联系,2,经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程,渗透数形结合的思想方法,3,通过共同探究的方式,培养学生的合作交流意识,以。

12、盐类的水解第一课时教案英,教学目标,学问技能,使学生初步驾驭盐类水解的概念,理解盐类水解的实质,并能够运用盐类水解学问推断盐溶液的酸碱性,实力培育,通过盐类水解概念的引出,探讨,引导学生总结规律,培育学生运用这些学问来相识问题,解决问题的思。

13、10,2结晶水合物中结晶水含量的测定第一课时教案松江四中李婉一,设计思路1,教材分析本节课是沪科版化学高二年级第一学期第十章,学习几种定量测定方法,其次节,结晶水合物中结晶水含量的测定,第一课时内容,第十章共有三个定量试验,测定ImoI气体。

14、四个太阳第一课时教案18,四个太阳教学目标,1,会认13个生字,会写,园,因,为第3个生字,2,正确,流畅地朗读课文,3,初步理解课文内容,教学重难点,1,会认12个生字,会写6个生字,2,正确,流畅地朗读课文,课前打算,生字卡片,课件第一。

15、苏州园林的优秀教案,优秀8篇,苏州园林的优秀教案篇一,学习目标,1,弄清本文所采用的说明方法,并掌握其作用,2,揣摩语句,品味语言,教学过程,一,板书课题,同学们,今天我们继续学习苏州园林,二,出示目标,本节课学习目标是什么呢,出示,1,弄。

16、陶罐和铁罐,第一课时教案,陶罐和铁罐,是人教版第五册的的课文,故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在,故事告诉我们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己。

17、初中语文八年级上册苏州园林教学设计,教材分析,苏州园林是八年级上册第五单元的第二课,也是中学阶段第一次系统的学习说明文,这一单元,从文体上看,是说明文单元,从题材上看,是有关中国文化题材的文章,在单元教材的编选上虽兼顾文体,但更注重题材内容。

18、太极拳保健体育课第九次掌握太极拳的第17T9式课时教案第九次课课的任务1,复习所学太极拳内容,2,学习24式太极拳第17T9式,基本掌握太极拳的第17T9式,3,素质练习,4,培养学生的锻炼意识,增强学生的体质,部分时间教学内容练习分量组织。

19、体育与健康教案SPORTS我运动我快乐我健康周次,第一周课时,1学习内容,室内课,引导课体育常识,体育课安全及注意事项教学目标L运动能力,使学生养成认真参与体育课,遵守课堂常规的习惯,以及坐,立,行正确的身体姿态,2,健康行为,培养学生能够。

20、19苏州园林公开课一等奖创新教案19苏州园林教案,教学目标,1,整体感知,了解苏州园林的特点,理清本文的思路,2,细读文本,学习多种说明方法,品味准确简练,生动传神的说明语言,3,感受苏州园林的图画美,教学重点,1,把握苏州园林的,图画美。