等差等比数列选择题填空题专练

1、年数列高考题汇编一,选择题,山东卷,是首项尸,公差为,的等差数列,如果,则序号等于,福建卷,已知等差数列,中,则,的值是,江苏卷,在各项都为正数的等比数列中,首项,前三项和为,则,全国卷文,如果数列,是等差数列,则,全国卷口理,如果,为各项。

2、 一等差等比数列根底知识点一知识归纳：1概念与公式：等差数列：1.定义：假设数列称等差数列；2.通项公式：3.前n项和公式：公式：等比数列：1.定义假设数列常数，那么称等比数列；2.通项公式：3.前n项和公式：当q1时2简单性质：首尾项性质。

3、热点5等差数列的通项及前n项和主要考查等差数列的基本量计算和基本性质,等差数列的中项性质,判定与证明,这是高考热点,等差数列的求和及综合应用是高考考查的重点,这部分内容难度以中,低档题为主,结合等比数列一般设置一道选择题和一道解答题,题型1。

4、必修5数列复习题一选择题 1假设数列an的通项公式是an2n13，则此数列 A是公差为2的等差数列 B是公差为3的等差数列C 是公差为5的等差数列 D不是等差数列2等差数列an中，a13,a10036,则a3a98等于 A36 B38 C3。

5、课题,2,1做列的福舍与简单忐孑找,第1课时,教学目标知识与技能,理解数列及其有关概念,了解数列和函数之间的关系,了解数列的通项公式,并会用通项公式写出数列的任意一项,对于比拟简单的数列,会根据其前几项写出它的个通项公式,过程与方法,通过对。

6、2024年数列求和教学反思篇数列求和教学反思1本节课是高三一轮复习课,主要是对特别数列求和,对于数列的复习,我觉得主要是复习好两个方面,一个是如何求数列的通项公式,另一个是如何求解数列的前n项和,这里的求和,对学生来说是一个难度很大的内容。

7、2,4等比数列第一课时一,教材分析1,教材的地位与作用等比数列是人教A版必修五第二章第四节的容,共分两个课时,本节是第一课时,作为本章的重要数列之一,它的主要容包括等比数列的定义,等比数列的通项公式及其推导,以及等比数列通项公式的应用,在此。

8、项和公式题型分类一,等比数列的前项和公式若等比数列,的首项为,公比为分则等比数列凡的前项和公式为,于,二,等比数列前项和公式与指数函数的关系,当夕,时,因是关于的正比例函数,点,是直线尸火工上的一群孤立的点,当时,二,己,时,是指数函数,此。

9、专题07等差数列与等比数列,考点清单,目录一,思维导图2二,知识回归3三,典型例题讲与练5考点清单,01判断等差,等比,数列5,考试题型1判断数列是否为等差,等比,数列5考点清单,02证明数列是等差,等比,数列6,考试题型1证明数列是等差。

10、数列一,等差数列题型一,等差数列定义,一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示,用递推公式表示为4,102,或4,1,d,1,例,等差数。

11、中学数列的解题及教学研究1绪论11,1中学数列研究背景和意义11,2国内外研究动态32中学数列的知识组成分析33中学数列的解题研究43,1学生练习数列的相关例题来源63,2学生对解题的看法63,3教师对解题的看法63,4笔者对解题的看法74。

12、等比数列知火点并附例题及解析,等比数列的定义,乡,之,称为公比,通项公式,首项,公比,推广,衽,等比中项,如果,成等比数列,那么叫做,与方的等差中项,即,或,必注意,同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个,数列同是等比数列凡,等。

13、等比数列的概念说课稿老河口市高级中学陈丽各位老师,你们好,我叫陈丽,说课的题目是,等比数列的概念,这节课是以,提出问题,解决问题,为主线,并且把,关注学生体验,感悟和实践活动作为该课的根本原那么,下面我从以下几个方面说明该课的设计,在教材中。

14、.等比数列知识点总结与典型例题1等比数列的定义：,称为公比2通项公式：,首项：；公比：推广：3等比中项：1如果成等比数列,那么叫做与的等差中项,即：或注意：同号的两个数才有等比中项,并且它们的等比中项有两个2数列是等比数列4等比数列的前项和。

15、第十一讲等比数列适用学科数学适用年级高三,理,适用区域通用课不时长,分钟,120知识点1,等比数列2,等比数列的前n项和教学目标1,理解等比数列的概念和性质2,掌握等比数列的通项公式和前n项和公式3,了解等比数列与指数函数的关系4,能在具体。

16、专题1,9数列性质的综合运用17类题型近2年考情考题示例考点分析关联考点2023年新2卷,第8题基本量的计算等差数列片段和相关计算2023新高考1卷,第7题等差数列前项和性质的判断等差数列前项和解析式特征2023年全国乙卷理数,15题等比数。

17、等差数列及其前n项和,教师版,一,主要知识和方法1,收列的假拿,数列是一个定义域为止整数集N,或它的有限子集,123,n的特殊函数,数列的通项公式也就是相应函数的解析式,i,等差敷列的列,方法,定义法,4,一勺,常数,咒,Uq为等差数列,中。

18、难点12等差数列,等比数列的性质运用等差,等比数列的性殖是等差,等比数列的概念,通顶公式,前n项和公式的引申,应用等差等比数列的性质解即,往往可以回避求其首项和公差或公比,使问题得到整体地解决,能好在运尊时达到运算敏捷便利快捷的目的,Al始。

19、专题07等差数列与等比数列,考点清单,目录一,思维导图2二,知识回归3三,典型例题讲与练5考点清单,01判断等差,等比,数列5,考试题型1判断数列是否为等差,等比,数列5考点清单,02证明数列是等差,等比,数列6,考试题型1证明数列是等差。

20、4,1,等比数列的概念等比数列的通项公式,考点梳理,考点一,等比数列的概念1,定义,一般地,如果一个数列从第之项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母g表示,qRO,2。