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大班数学活动4的分解组合PPT课件教案

学习排序,活动目标,1,用比较的方法区别5个物体的高矮,大小或长短,2,能与同伴交流自己排队的方法,3,能按要求使用,整理操作材料,一,如何比较2个小朋友的高矮,你们知道我们俩谁个子高吗,站在一起比一比就知道啦,二,如何比较5个小朋友的高矮,设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分

大班数学活动4的分解组合PPT课件教案Tag内容描述:

1、学习排序,活动目标,1,用比较的方法区别5个物体的高矮,大小或长短,2,能与同伴交流自己排队的方法,3,能按要求使用,整理操作材料,一,如何比较2个小朋友的高矮,你们知道我们俩谁个子高吗,站在一起比一比就知道啦,二,如何比较5个小朋友的高矮。

2、设计意图数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分,新纲要要求幼儿,从生活和游戏中感知事物的数量关系,还要关注幼儿探索,操作,交流,问题解决和合作的能力,本学期大班幼儿已经学过了69以内各数分解与组成,对于数的组成他们也已经有了一定。

3、活动等分,大班数学活动有趣的二等分活动目标,1,尝试对圆形,正方形,长方形进行二等分,初步理解二等分的含义,2,在操作中感知整体与部分的关系,知道部分小于整体,整体大于部分,3,能用二等分的知识,合作解决生活中的问题,体验成功的快乐,活动重。

4、趣味数学,认识数字,小小算数,找朋友,智慧冲浪,比大小,延伸,认识数字,找朋友,智慧冲浪,妈妈一共有八个苹果,给他的七个孩子们一人吃了一个还剩多少个苹果呢,个,比较大小,还剩下几个水泡呢,七个小水泡全都飞走了一个都没有剩下,个。

5、10的分解组合,活动目标,1,让幼儿知道10有九种分法,总数不变,部分数可以变换位置,2,乐意操作探索10的各组分法,并知道10可以分成几和几,3,通过猜测和操作,探索10的各种分法,活动准备,各种图片,卡片,看看谁最棒,1,9,10,8。

6、分蛋糕,教学目标,1能力目标,合理的用点,线,面添画,正确的使用剪刀和粘贴的方法,2知识目标,引导学生回忆过生日时分蛋糕的喜悦,激发学生想象并描绘或者制作出圆形的蛋糕,引导学生采用各种分割方法,把蛋糕分割后,有意识地重新组合成新的画面,3情。

7、大班数学活动昆虫数字旅馆,2,2,7,6,9,3,6,7,4,6,5,1,6,3,5,8,6,2,2,6,4,8,3,4,5,9,5,10,4,2,8,7,1,3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1,2,3,4,5,6,7,8,9。

8、简单推理,谁最重,几个,它们的裙子分别是,1,2,3,1,1,2,1,2,3,2,1,4,3,1,2,4,3,6,5,游9次时到了哪边,1,2,4,3,6,5,游9次时到了哪边,1,2,4,3,6,8,10,5,7,9。

9、15的分解,组成活动目标,1,初步体验数量为5的物品可以分成两个部分2,在活动中学习掌握5的分解与组合3,通过感知分解组合的关系,提高对数学活动的兴趣,活动准备,物质准备,PPT,黑板上展示操作盘子,数字,符号卡,操作题经验准备,接触过5以。

10、简单推理,谁最重,几个,它们的裙子分别是,1,2,3,1,1,2,1,2,3,2,1,4,3,1,2,4,3,6,5,游9次时到了哪边,1,2,4,3,6,5,游9次时到了哪边,1,2,4,3,6,8,10,5,7,9。

11、加减法,教学目标,一,使学生进一步理解加减法的意义,初步知道相加的两个数,调换位置,得数不变,二,能正确计算得数是的加法和减几的减法,读作,减等于,减法,读作,减等于,想一想,刚才我们学习的这两道题目都是用什么方法来计算的呢,先摆,再说算式。

12、设计思路,新纲要中要求幼儿,从生活和游戏中感知事物的数量关系,还要关注幼儿探索,操作,交流,问题解决和合作的能力,在幼儿已经接触和练习了数的形成2,3的分合,组成的基础上,学习4的组成,数的组成是加减法运算的基础,是幼儿数学教育内容之一,是。

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