大班社会爱小鸟PPT课件教案大班社会爱小鸟

1、口香糖的烦恼,这位小客人是谁,见过哪些口香糖,吹泡泡,观察包装纸,观察包装纸,要怎么做,在哪里见到有人乱吐口香糖,乱吐口香糖,拿在手上玩,贴在别人身上,贴在树上,乱吐口香糖的结果,污染地面,欣赏视频,粘住的口香糖有弄掉吗,被粘住难受吗,以后。

2、活动目标,1,了解鸟的生活环境,能运用各种废旧材料制作鸟窝,2,懂得关爱小鸟,能用实际行动表达对小鸟的爱护,活动准备,1,课件,照片,音乐,2,自制鸟窝的材料,纸盒,报纸,棉花,胶水等,活动过程,导入,今天郭老师给小朋友们带来了一些图片,你。

3、小鸟我们的朋友,我喜欢栖息在树上,白天藏在树丛岩穴中,不易发现,到了晚上,我们就闲不住了,看,我们是不是很厉害呀,这是我们的家,妈妈,妈妈,我是著名的森林医生,看,我又在工作了,我啄,我啄,我啄啄啄,大树,大树,你别怕,小虫子就出来了,我就。

4、留住小鸟,小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子,小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了,小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了,小鸟飞进小兔的院子里,小兔想留住小鸟。

5、留住小鸟,小鸟飞进小狗的院子里,小狗想留住小鸟,为它搭了一间漂亮的积木房子,小鸟看见了,扑扇着翅膀飞走了,小鸟飞进小猫的院子里,小猫想留住小鸟,为它编了一只精美的小笼子,小鸟看见了,扑扇着翅膀又飞走了,小鸟飞进小兔的院子里,小兔想留住小鸟。

6、我像小鸟,老鹰,小鸟,青蛙,鱼儿,马儿,花儿,老鹰飞飞,飞,刨,小鸟刨刨,跳,青蛙跳跳,游,鱼儿游游,跑,马儿跑跑,笑,花儿笑笑,还有什么呢,老鹰飞飞,我学,我学,小鸟刨刨,我学,青蛙跳跳,我学,鱼儿游游,马儿跑跑,我学,我学,花儿笑笑,我。

7、小鸟,我们的朋友,啄木鸟,zhuo,每天能吃掉1500条左右,啄木鸟吃食的害虫,害虫潜藏树木中很深,把树活生生地咬死,只有啄木鸟才能把它从树干中掏出亚除掉,因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处所以大家都叫它们是,森林的医。

8、大班社会领域课程,环保课题小鸟找家,活动目标,1,萌发爱护树木热爱大自然的情感,2,感知树木被损坏的严重后果,3,根据累积的经验设计环保标志图案,小鸟找家,河马盖间房,送给小鸟住,小鸟摇摇头说,不住不住,狐狸盖间房,送给小鸟住,小鸟摇摇头说。

9、活动目标,1,能欣赏和理解儿歌留住小鸟,2,了解保护树木的途径,爱惜树木,知道我们人类的呼吸离不开大树,3,培养幼儿乐观开朗的性格,4,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流,讨论的乐趣,材料,请幼儿搜集树的资料或图片活动流程,欣赏理解,讨。

10、活动意图,鸟是害虫的天敌,近些年,由于环境遭到破坏,人们的乱捕乱杀,我们周围的鸟越来越少,至使森林和粮食遭受严重的虫害,尽管人们每年花费很多钱买药杀虫,可是收效不大,因此,保护鸟类,珍爱害虫的天敌,成为我们当务之急,这里,我设计此活动,旨在。

11、大熊猫,狗,绿孔雀,金丝猴,麋鹿,东北虎,华南虎,云豹,仓鼠,长颈鹿,袋鼠,穿山甲,地球的记忆,残忍的被迫消失,20亿,动物起源于约20亿年前,1500万,全球动物种类约有1500万,700万,已灭绝动物约有700万,鳄鱼,是至今发现活着的。

12、小鸟我们的朋友,我喜欢栖息在树上,白天藏在树丛岩穴中,不易发现,到了晚上,我们就闲不住了,看,我们是不是很厉害呀,这是我们的家,妈妈,妈妈,我是著名的森林医生,看,我又在工作了,我啄,我啄,我啄啄啄,大树,大树,你别怕,小虫子就出来了,我就。

13、大班社会领域课程,环保课题小鸟找家,活动目标,1,萌发爱护树木热爱大自然的情感,2,感知树木被损坏的严重后果,3,根据累积的经验设计环保标志图案,小鸟找家,河马盖间房,送给小鸟住,小鸟摇摇头说,不住不住,狐狸盖间房,送给小鸟住,小鸟摇摇头说。

14、活动目标,1,知道同伴之间应该互相关心,互相帮助,2,在欣赏故事和实践活动中,感受同伴间关爱的愉悦情感,3,体验合作游戏的乐趣,活动准备,1,挂图一幅,磁性教具,小鸟,星星,月亮,萤火虫2,玩具若干,幼儿人数一半,活动过程,1,活动导入,师。

15、小鸟,我们的朋友,啄木鸟,zhuo,每天能吃掉1500条左右,啄木鸟吃食的害虫,害虫潜藏树木中很深,把树活生生地咬死,只有啄木鸟才能把它从树干中掏出亚除掉,因为啄木鸟的主食是害虫,对防止森林虫害,发展林业很有益处所以大家都叫它们是,森林的医。

16、我像小鸟,老鹰,小鸟,青蛙,鱼儿,马儿,花儿,老鹰飞飞,飞,刨,小鸟刨刨,跳,青蛙跳跳,游,鱼儿游游,跑,马儿跑跑,笑,花儿笑笑,还有什么呢,老鹰飞飞,我学,我学,小鸟刨刨,我学,青蛙跳跳,我学,鱼儿游游,马儿跑跑,我学,我学,花儿笑笑,我。