大班科学交通工具PPT课件教案PPT课件

1、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

2、莲与藕,荷花,又名莲花,水芙蓉等,属睡莲科多年生水生草本花卉,地下茎长而肥厚,有长节,叶盾圆形,花期6至9月,单生于花梗顶端,花瓣多数,嵌生在花托穴内,有红,粉红,白,紫等色,或有彩文,镶边,坚果椭圆形,种子卵形,荷花种类很多,分观赏和食用。

3、设计思路,自从保健医生将一支温度计放到活动室里后,孩子们每天都会到那里看看今天几度了,于是我们的,稚语心声,里又多了新任务,天气预报员,渐渐地,孩子们从关心温度到关心今天的天气,想要了解各种形式的天气预报等,为了进一步发展我班幼儿在相互交往。

4、交通工具,活动目标1,幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点,2,幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯,3,复习词语,马车,汽车,火车,飞机,莱特兄弟和他们的飞机,一,阐述交通工具和环境的关系,汽车是。

5、交通工具,活动目标1,幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点,2,幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯,3,复习词语,马车,汽车,火车,飞机,莱特兄弟和他们的飞机,一,阐述交通工具和环境的关系,汽车是。

6、传声筒,好玩的传声筒活动目标,1探究声音在管状物体里传播的现象,2感受声音传播这一科学现象的神奇,体验合作探索的快乐,声音传播的小秘密,人发出的声音在传声筒中由于筒壁的反射使声波得到加强,传声筒的开口使声波向一定方向传播,在传播时能量虽然会。

7、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

8、活动目标,了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象,遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰,通过实验验证水的三态变化,发展探究能力,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

9、活动目标1,幼儿认识并简单了解马车,汽车,火车,飞机的名称及特点,2,幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具,培养幼儿注意倾听的习惯,3,复习词语,马车,汽车,火车,飞机,4,探索,发现生活中交通工具的多样性及特征,5,让幼儿懂得遵守生活中。

10、量一量,活动目标,1幼儿积极参与测量活动,在探索中学习正确的测量方法,2尝试用不同长度的测量工具进行测量,从中发现测量工具与测量结果的关系,并用自己的方式记录测量的结果,3在活动中发展幼儿的探究精神,合作能力以及创造性解决问题的能力,大班数。

11、活动目标1,探究声音在管状物体里传播的现象,2,感受声音传播这一科学现象的神奇,体验合作探究的快乐,活动准备1,多段塑料管子,多个塑料弯头,可以塞进塑料管子的布头若干,2,声音传播教学挂图,教师教学资源,活动过程1,引导幼儿用一根塑料管子做。

12、恐龙,目标,1,有主动探索恐龙秘密的积极性,能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识,2,初步了解恐龙的生活习性,外形特点,3,知道动物是人类的朋友,我们要保护自然,使动物们很好的生活,陆地草食恐龙,梁龙梁龙生活于侏罗纪末的北美洲西部,是有史以来。

13、活动目标,1,不倒翁具备底部是半球体,里面装有物品的特点,2,动手操作,探索适合制作不倒翁的材料,3,培养幼儿观察比较,动手操作及发现问题独立解决问题的能力,活动准备,不倒翁玩具3个,不倒翁操作玩具15个,黄豆,弹珠,太空泥,棉花,沙子若干。

14、会变的水,活动目标,了解水由于温度的高低,会发生变化的物理现象,遇热会变成水蒸气,遇冷会结成冰,通过实验验证水的三态变化,发展探究能力,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验,水姑娘的谜语猜猜看,双手抓不起有刀切不开煮饭和洗衣都要请它来。