大班科学火箭上天PPT课件教案PPT课件

1、蚂蚁飞上天,活动目标,1学会根据画面背景,讲述小蚂蚁飞上天以及在天上看见的事物,2在讲述画面的基础上,能大胆想象出各种让小蚂蚁上天的方法,并能运用已有经验连贯地讲述,3乐意在集体面前表达自己的思想,也能认真倾听同伴的讲述,在想什么,谁来帮助。

2、小火箭上天中班教案1设计意图,把废旧可乐瓶和纸制圆锥体进行巧妙的组合,变成一个能飞上天的小火箭,这种活动对于好奇,好问的中班幼儿来说,无疑具有强大的吸引力,设计者正是利用这种吸引力,来激发幼儿强烈的探索欲望和探索兴趣,整个教学活动渗透着幼儿。

3、火箭上天,教学目标1,通过活动萌发幼儿探索实验的兴趣,激发幼儿对科学现象的好奇心,2,培养幼儿尝试用记录的方法表达自己的发现,3,通过实验知道气流冲击力的大小影响火箭上升的高度,发展幼儿通过多次实验结果得出结论的论证能力,PPT模板,PPT。

4、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

5、小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程分长短,请你猜一猜,最后时间都一样,谜底,钟表,钟表是一种计时工具,人们通常用钟表来计,算时间,什么是钟表,钟表的发展,我国古代观测时间的工具,日晷,圭表,漏壶,火,怎样看时间,分针,时针,时针,分针。

6、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

7、教学目标1,通过活动萌发幼儿探索实验的兴趣,激发幼儿对科学现象的好奇心,2,培养幼儿尝试用记录的方法表达自己的发现,3,通过实验知道气流冲击力的大小影响火箭上升的高度,发展幼儿通过多次实验结果得出结论的论证能力,4,在活动中,让幼儿体验成功。

8、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

9、火箭上天,教学目标1,通过活动萌发幼儿探索实验的兴趣,激发幼儿对科学现象的好奇心,2,培养幼儿尝试用记录的方法表达自己的发现,3,通过实验知道气流冲击力的大小影响火箭上升的高度,发展幼儿通过多次实验结果得出结论的论证能力,PPT模板,PPT。

10、大班科学磁力组合,活动目标1,认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性,初步了解磁铁的用途,2,探索磁铁吸起非铁制品的多种方法,了解磁化现象,3,在动手操作过程中,培养幼儿科学探索的兴趣,U型磁铁,条形磁铁,马力磁铁,针形磁铁,磁铁收纳板,磁铁刀架,磁。

11、火箭上天,教学目标1,通过活动萌发幼儿探索实验的兴趣,激发幼儿对科学现象的好奇心,2,培养幼儿尝试用记录的方法表达自己的发现,3,通过实验知道气流冲击力的大小影响火箭上升的高度,发展幼儿通过多次实验结果得出结论的论证能力,PPT模板,PPT。

12、微课,水的浮力,大班科学活动水的浮力,实验材料,水盆两个,围棋若干,小纸碗2个,大纸碗1个,水,记录表,实验过程,记录表结果,原理,纸碗接触水面积越大,浮力越大能承载的围棋子越多,纸碗接触水面积越小,浮力越小能承载的围棋子越少,PK,600。