大班科学会跳舞的盐PPT课件教案大班科学会跳舞的盐微课件

1、微课,水的浮力,大班科学活动水的浮力,实验材料,水盆两个,围棋若干,小纸碗2个,大纸碗1个,水,记录表,实验过程,记录表结果,原理,纸碗接触水面积越大,浮力越大能承载的围棋子越多,纸碗接触水面积越小,浮力越小能承载的围棋子越少,PK,600。

2、声,音,的,传,播,一,游戏导入,调动兴趣,听一听猜一猜,1,2,3,4,二,实验小游戏,发现声音传播的秘密,实验小游戏1,我敲你听,实验小游戏2,我说你做,实验小游戏3,我播你猜,我们的约定,小实验,真空中的闹钟,小实验,真空中的闹钟,固。

3、大班科学活动,会跳舞的盐,1,初步了解并感受声波震动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望,2,能观察到盐随音乐音量的大小,节奏的快慢以及距离的变化而变化,活动目标,盐,提前做好的薄膜玻璃杯,手机,纸屑,小米,枯叶,记录表,活动材料准备,观看。

4、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

5、大班科学磁力组合,活动目标1,认识磁铁,感知磁铁吸铁的特性,初步了解磁铁的用途,2,探索磁铁吸起非铁制品的多种方法,了解磁化现象,3,在动手操作过程中,培养幼儿科学探索的兴趣,U型磁铁,条形磁铁,马力磁铁,针形磁铁,磁铁收纳板,磁铁刀架,磁。

6、大班科学活动,会跳舞的盐,活动目标,1,通过科学小实验初步了解并感受声波震动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望,2,能观察到盐粒随着音乐的大小,节奏的快慢以及距离远近的变化而变化,STEAM学习目标S通过观察体验,初步了解并感受声波震动传。

7、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

8、小小圆形运动场,三个选手比赛忙,跑的路程分长短,请你猜一猜,最后时间都一样,谜底,钟表,钟表是一种计时工具,人们通常用钟表来计,算时间,什么是钟表,钟表的发展,我国古代观测时间的工具,日晷,圭表,漏壶,火,怎样看时间,分针,时针,时针,分针。

9、恐龙的世界,会飞的恐龙,最大的恐龙,震龙它的身长有39至52米,身高可以达到18米,体重达到130吨,也就是说,2到3条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门,而如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚。

10、一,通过回忆观看皮影戏的过程,激发幼儿动手制作的兴趣,教师,我们上次看了皮影戏,你觉得有趣吗,哪里有趣,老师今天又带来了一只会跳舞的小熊,你们看看它是怎么跳舞的,1,教师向幼儿展示,会跳舞的小熊,2,将小熊图案粘贴在一张白纸上,把四肢向上折。

11、会跳舞的小熊,物体挡住光线,就会在后面投射出影子,皮影戏就是根据,光和影,的原理制作而成的,如何使影子变得更漂亮,点线装饰法,色彩重叠法,剪影法,虚实对比法,动手做,把有趣的影子描下来,或利用影子画成一幅很特别的画。

12、会跳动的盐,1,初步了解并感受声波震动传播的现象,萌发对科学活动的探究欲望,2,能观察到盐随音乐音量的大小,节奏的快慢以及距离的变化而变化,活动目标,盐,提前做好的薄膜玻璃杯,手机,纸屑,小米,枯叶,记录表,活动材料准备,观看小视频,爱跳舞。