第九节基因工程在发酵工程中的应用,以天然产物为基础发展药物的方法,获得新型结构和生物活性的抗生素变得越来越难,一,自然分离,合成步骤繁多,合成产率低下,二,化学合成,以微生物作为,细胞工厂,通过对代谢途径的遗传控制,生物合成所需要的新型药物,第5章管道布置图,1概述管道布置图的视图2,1绘制管道布置
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1、第九节基因工程在发酵工程中的应用,以天然产物为基础发展药物的方法,获得新型结构和生物活性的抗生素变得越来越难,一,自然分离,合成步骤繁多,合成产率低下,二,化学合成,以微生物作为,细胞工厂,通过对代谢途径的遗传控制,生物合成所需要的新型药物。
2、第5章管道布置图,1概述管道布置图的视图2,1绘制管道布置图的一般要求2,2管道及附件的图示方法2,3设备的图示内容及图示方法2,4建,构,筑物的图示内容及图示方法3管道布置图的标注3,1标注基本要求3,2标注内容,4管道布置图的绘制方法4。
3、分课时教学设计第七课时命题,定理,证明教学设计课型新授课EI复习课口试卷讲评课口其他课口教学内容分析本节课的主要教学内容是学习有关命题的知识,包括命题的概念,结构以及命题的真假,并从命题出发,理解定理,证明的概念,理解通过反例判断假命题的方。
4、风电场电力电缆检修维护规程就,风电场集电线路包括千伏出线和千伏集电线路,千伏出线采用,型铝包钢芯铝纹线,一根地线选用型号为,安全系数,根据短路电流分配原则,另一根地线选用,型铝包钢芯铝绞线,安全系数,风电场千伏集电线路全部采用,铜芯交联电力。
5、原子发射光谱法根据试样中元素的原子或离子在能量的激发下,发射特征的电磁辐射而建立的元素定性和定量分析方法,第3章原子发射光谱法,1802年Wollaston发现火焰中的钠黄线1823年Herschel创立了火焰光度法1860年Kirchof。
6、7菌种筛选方法,所有的微生物育种工作都离不开菌种筛选,尤其是在诱变育种工作中,筛选是最为艰难的也是最为重要的步骤,经诱变处理后,突变细胞只占存活细胞的百分之几,而能使生产状况提高的细胞又只是突变细胞中的0,050,2,微生物的正突变概率极小。
7、遗传学,朝鲜族母语,朝鲜语,韩国语,国语,中文一外,日语二外,英语,东北师大生物系,哈尔滨市中学,东北农业大学农学院作物遗传育种专业,黑龙江省科学院应用微生物研究所基因工程研究室,哈工大生命科学微生物,至今,河北工大,绪论,遗传学遗传变异。
8、课练达标闯关I,选词填空从方框中选择适当的单词完成句子notebook,how,e,cuse,what,watches1,isthatinEnglish,一lt,sacomputergame,2,doyouspellit,K,E,Y,3,I。
9、一课一练达标闯关I,依据图示在句子中填入英文数字1,Thesweateris2,Theshoesaredollars,dollars,3,Thesocksaredollars,4,Theskirtisdollars,5,Thejacketi。
10、一课一练达标闯关I,依据lb,Ic所听内容,完成句子1,Todayis,2,Davidhastwoclassestoday,3,Daviddoesntlikebecausehethinksit,s,4,Hisfavoritesubjecti。
11、课练达标闯关I,选词填空从方框中选择恰当的单词完成句子,notlike,lunch,dinner,chicken,egg1,Its12,00now,Letshavesomehamburgersfor,2,Cindyusuallyhasana。
12、课练达标闯关I,用所给词的适当形式填空1,It,s,rela,tobeathome,2,一Doyoulikethisbook,Yes,IrSan,interest,book,3,一Letsplayping,pong,That,sound,f。
13、课题Unit2VVhattimedoyougotoschool,SectionB,Ia,Ie,1,earningGoals1,Masternewwords,half,past,quarter,homework,run,clean,walk2。
14、SectionB,la1,I,从方框中选单词填空POPUlaliOnTheofpronounce,partner,increase,speed,enoughpnblenisthatthetheworldcontinuesto2,Asstud。
15、点单词,柬点短语,重点句式,进一步学习引导的条件状语从句,会用来谈论自己感爱好的话遨教学雄,点会用来谈论自己跆爱好的话期一,预习课本新或河并背诵,完成下面的汉洋英,旅行代理人二,仔细预习,找出下列短语和句型,环球旅行,上高校,挣许多钱,接受。
16、人教版七年级下册,教案一,教学目标,语言知识目标,能掌握以下单词,能掌握以下句型,一,一,情感态度价值观目标,培养同学间的友好相处,规范自己的行为,同时能提高他们的观察能力和判断能力,激发他们对学习英语的兴趣和热情,在接近生活常态的交际中能。
17、第四课时SectionB,Iaw,Ie,Ol基础过关1,依据句意及首字母提示填写单词,1,MyforeignfriendIhinksIhatChinaspopulationincreasedquicklyinlhepast,2,l,hctr。
18、一,教材分析,教学目标知识目标,掌握以下词汇,掌握并会运用下列重要短语和句型,短语,句型,一,交通方式,距离,花费时间,一,能力目标听,通过学习本课时的话题,能听懂有关某人乘坐交通工具的对话,说,利用所学的知识或所提示的信息,能够自如对话。
19、第一时,学习目标,茎退近似短语的应用,至下列知识点,返点词汇,重点句型,预习导学,近义短谱连线,依据句意及汉语提示完庭句子,指船,长得像,与相像,用完,合作研讨一,重点单词与短语,修理,修补,拓展,意为修理,跟踪训练,我。
