完整2025年学习教育”回头看”自查报告合集资料5个.docx

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1、2025年学习教育“回头看”工作部署会上的讲话同志们：今天我们召开全局深入贯彻XXXX学习教育“回头看”工作部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，全面落实中央办公厅关于在全党开展深入贯彻XXXX学习教育的通知要求，总结前期学习教育成效，分析当前存在问题，部署下阶段重点任务，推动作风建设向纵深发展，为我县高质量发展提供坚强作风保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定落实XXXX开局破题，推动党风政风焕然一新，社风民风持续向好。今年3月，中央部署在全党开展深入贯彻XXXX学习教育，要求7月底前基本结束。目前学习教育进入收官阶段,开展“回头看”是巩固

2、深化学习教育成果的关键举措，是检验作风建设成效的重要契机。全局上下要切实提高政治站位，以高度的政治自觉抓好这项工作。下面，我讲四个方面意见。一、提高政治站位，深刻认识“回头看”的重大意义开展学习教育“回头看”是党中央部署的重要政治任务，我们必须从政治全局的高度深刻认识其重大意义。（一）这是践行“两个维护”的具体行动习近平总书记强调，XXXX不是五年十年的规定，而是长期有效的铁规矩硬杠杠。今年全国两会后，党中央决定在全党开展深入贯彻XXXX学习教育，充分体现了以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的坚定决心。中央纪委国家监委数据显示,今年3月全国共查处违反XXXX精神问题16994起，批评教

3、育和处理22547人，这是连续第139个月公布月报数据，释放出作风建设永远在路上的强烈信号。我们要通过“回头看”切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，以实际行动践行“两个维护”。（二）这是防止“四风”反弹的重要举措经过十多年整治，“四风”问题得到有力遏制，但顽瘴痼疾仍未根除。从全国查处情况看，在履职尽责、服务经济社会发展和生态环境保护方面不担当、不作为、乱作为、假作为等问题仍占较大比重。从我县情况看，个别领域还存在隐形变异问题，有的将违规吃喝转入内部食堂，有的通过快递物流收送礼品，有的以调研名义搞变相旅游，有的在会议活动中铺张浪费。这些问题警示我们，作风建设稍有松懈就可能前功尽弃。“回头看

4、”就是要再杀一次“回马枪”，再添一把火，坚决防止问题反弹回潮。（三）这是巩固学习教育成果的内在要求自学习教育开展以来，全局上下认真学习贯彻习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习XXXX及其实施细则精神，思想认识明显提升，工作作风持续改进。但学习教育成果还需要进一步巩固深化，部分党员干部对作风建设长期性艰巨性认识还不够深刻，少数同志还存在松劲懈怠情绪。开展“回头看”就是要检验学习成效，巩固已有成果，推动学习教育走深走实。（四）这是服务群众的现实需要作风建设成效最终要以群众满意度为检验标准。近年来我们持续深化“放管服”改革，优化营商环境，但群众反映强烈的“办事难”“推诿扯皮”“服务态

5、度差”等问题仍有发生。开展“回头看”就是要聚焦群众急难愁盼，深入整治群众身边的不正之风，以作风转变推动服务提质，让群众感受到实实在在的变化。二、坚持问题导向，精准把握“回头看”的关键环节“回头看”的核心是发现问题解决问题，要聚焦五个方面深入查摆，确保问题找准找实。（一）聚焦思想认识，看政治站位是否到位思想是行动的先导。从前期检查情况看，个别干部还存在认识偏差：有的认为学习教育是“软任务”，参与不积极；有的觉得XXXX抓了十多年可以松口气了；有的认为我县地处偏远，问题不会太突出；有的存在“看摊子”“守摊子”思想，缺乏进取精神。这些思想必须坚决纠正。要通过“回头看”深入学习习近平总书记关于作风建设

6、的重要论述，深刻认识作风问题关系人心向背、关系党的生死存亡，切实增强改进作风的政治自觉、思想自觉、行动自觉。（二）聚焦学习研讨，看理论武装是否深入要重点检查理论学习是否扎实有效。看是否认真学习了习近平关于加强党的作风建设论述摘编等重要文献；看是否深入领会了XXXX及其实施细则的精神实质；看是否准确把握了新时代作风建设的规律特点；看学习记录是否完整规范，学习心得是否联系实际，学习讨论是否深入透彻。对学习不认真、理解不深刻、联系实际不紧密的要督促整改。（三）聚焦问题清单，看查摆剖析是否深入查摆问题是“回头看”的基础。要对照中央和省市指出的突出问题，重点检查是否存在以下情况：一是不担当不作为问题,如

7、对群众反映的问题推诿扯皮，对分管工作敷衍应付，对急难险重任务畏缩不前；二是形式主义、官僚主义问题，如会议过多过频、文件冗长空洞、调研走马观花、工作脱离实际；三是享乐主义、奢靡之风问题，如违规收送礼品礼金、违规吃喝、公车私用、办公用房超标；四是侵害群众利益问题，如在行政审批中设置障碍、服务态度恶劣、吃拿卡要等。要建立问题清单，做到见人见事见思想。（四）聚焦整改落实，看立行立改是否彻底对前期查摆出的问题，要逐项检查整改情况，重点看四个方面：一看整改方案是否制定到位，措施是否具体可行；二看整改责任是否落实到位，是否明确了责任人和完成时限；三看整改进度是否达到要求，是否按时间节点推进；四看整改成效是否

8、群众认可，是否解决了实际问题。对整改不到位的要重新制定方案,对虚假整改的要严肃问责，确保整改取得实效。（五）聚焦制度建设，看长效机制是否健全制度建设是管长远的根本之策。要对现有制度进行全面梳理,重点检查公务接待、公务用车、差旅管理、会议活动、办公用房等制度是否完善，是否存在与中央精神不一致、打折扣、搞变通等问题。要结合工作实际，查看制度的适用性和操作性，对不适应新形势的制度要及时修订，对执行不了或者条件不具备的要果断废止，切实扎紧制度笼子。三、突出工作重点，扎实推进“回头看”各项任务“回头看”要坚持统筹兼顾，突出重点，分步实施，确保各项任务落地见效。（一）深入开展自查自纠要按照“全覆盖、无死角

9、”的要求，认真开展自查自纠。一是个人自查。每名党员干部都要对照检查，深入查找自身在思想认识、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，认真撰写自查报告。二是科室自查。各科室要召开专题会议，集体查摆本科室在履职尽责、服务群众、制度执行等方面的问题，形成问题清单。三是全局自查。要从全局层面查找在作风建设、制度建设、监督管理等方面的薄弱环节，制定整改方案。（二）广泛征求意见建议要坚持开门搞“回头看”，广泛征求各方面意见建议。一是征求服务对象意见。向办事群众和服务企业发放征求意见函，了解我们在服务态度、工作效率、办事流程等方面存在的问题。二是征求社会各界意见。通过座谈会、问卷调查、网络征集等方式，听取人大代

10、表、政协委员、民主党派、社会团体等各界人士的意见建议。三是征求内部意见。组织党员干部相互提醒、相互监督，营造敢于批评、勇于自我批评的良好氛围。（三）认真开展专项检查要采取多种方式开展专项检查。一是重点检查。围绕公务接待、会议活动、差旅管理、公务用车等重点领域，深入检查制度执行情况。二是随机抽查。采取“四不两直”方式，随机抽查各科室作风建设情况，重点检查是否存在脱岗离岗、上班时间做与工作无关的事等问题。三是明察暗访。组织工作组深入基层一线,明察暗访干部职工工作作风和精神状态。四是群众评议。邀请服务对象和社会各界代表，对我们的工作作风进行评议，接受监督。（四）强化典型案例警示要充分发挥典型案例的警

11、示教育作用。一是学习反面典型。组织党员干部学习中央纪委国家监委通报的违反XXXX精神典型案例，特别是农业农村部原部长唐仁健等高级干部违规收受礼品礼金、接受宴请旅游安排等案例，深刻汲取教训。二是剖析身边案例。对近年来我县查处的违反XXXX精神案例进行梳理分析，举一反三，引以为戒。三是开展警示教育。通过专题党课、案例分析会、观看警示教育片等形式，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。四、压实工作责任，确保“回头看”落地见效“回头看”任务重、要求高，必须加强组织领导，压实工作责任，确保各项任务落到实处。（一）强化组织领导成立由我担任组长，其他班子成员担任副组长的“回头看”工作领导小组，下设综合协调

12、、监督检查、宣传报道三个工作组。各科室负责人为第一责任人，要亲自抓、负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。领导小组要定期召开会议，研究解决工作中的重点难点问题，统筹推进各项工作。各工作组要密切配合，形成工作合力。（二）严格督导检查纪检组要充分发挥监督作用，采取“四不两直”方式开展明察暗访，重点检查是否存在形式主义、走过场等问题。要设立举报电话和信箱，畅通监督渠道，对反映的问题快查快办。对发现的违规违纪问题，要严肃查处，绝不姑息。对典型案例要点名道姓通报曝光，形成强力震慑。要建立督查通报制度，定期通报工作进展情况，对工作滞后的科室要约谈提醒。（三）加强宣传引导要充分利用单位宣传栏、微信公

13、众号、内部网站等平台，大力宣传“回头看”工作的重要意义和具体要求。要及时宣传工作进展和成效，推送典型案例和整改动态，营造浓厚氛围。要注重挖掘先进典型，宣传好经验好做法，发挥示范引领作用。要加强舆论监督，对群众反映强烈的问题及时回应，接受社会监督。（四）坚持统筹结合要统筹兼顾，避免“两张皮”。一是与中心工作相结合。把“回头看”与当前重点工作结合起来，与乡村振兴、项目建设、民生改善等工作同部署同推进，以作风改进推动工作提质。二是与日常工作相结合。把“回头看”融入日常工作中，不额外增加基层负担，不影响正常工作秩序。三是与制度建设相结合。要以“回头看”为契机，建立健全作风建设长效机制，推动作风建设制度

14、化、规范化、常态化。四是与队伍建设相结合。要通过“回头看”，加强干部教育管理，提升队伍整体素质，打造一支忠诚干净担当的干部队伍。（五）务求工作实效要坚持以人民为中心的发展思想，把群众满意不满意作为检验“回头看”成效的根本标准。一是解决实际问题。对群众反映强烈的问题要重点整治，确保整改到位。对涉及群众切身利益的事项要优先办理，提高服务质量和效率。二是完善体制机制。要建立健全作风建设的各项制度，形成用制度管人管事的长效机制。三是推动工作发展。要通过作风改进，推动各项工作上新台阶，为县域经济社会发展作出更大贡献。四是接受群众监督。要主动向群众公开“回头看”情况，接受群众监督和评议，确保取得群众认可的

15、实效。同志们，作风建设永远在路上，全面从严治党永远在路上。我们要以此次“回头看”为契机，以抓铁有痕、踏石留印的韧劲，持续深化作风建设，锤炼过硬作风，展现良好形象，为奋力谱写中国式现代化XX县新篇章提供坚强作风保障。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不忘初心、牢记使命，真抓实干、担当作为，以优良的作风、扎实的工作、过硬的成效，向党和人民交出一份满意的答卷！XX集团党委学习教育回头看”自查情况报告按照上级党组织关于开展学习教育回头看”工作的统一部署，XX集团党委高度重视，认真组织，全面开展回头看”工作。现将自查情况报告如下。一、进展成效（一）学习研讨深入扎实，理论武装成效显著集

16、团党委始终把学习研讨作为学习教育的基础工程，严格按照要求将学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和XXXX及其实施细则精神贯穿学习教育全过程。集团党委理论学习中心组围绕学习教育主题开展专题学习15次，深入研讨8次，班子成员结合分管业务撰写学习心得24篇；各二级单位党组织开展集中学习186次，覆盖党员干部2840人次，实现了学习对象全覆盖、学习内容全覆盖。及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，特别是在中央政治局第二十一次集体学习时的重要讲话精神，组织专题学习3次；认真学习新修订的党政机关厉行节约反对浪费条例，制定学习计划，明确学习要求；系统学习相关重要文献，编印学习资料汇编380

17、0册发放到每名党员干部。学习方式不断创新优化，采取理论学习中心组学习、专题读书班、研讨交流、线上学习等多种形式，提高学习针对性和实效性。举办处级以上领导干部专题读书班4期，培训176人次；组织中层管理人员轮训6期，培训312人次；开展青年理论学习小组活动45场次，参与青年党员528人次。结合剖析反面典型案例，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展交流研讨。重点学习分析了违反XXXX精神的典型案例15个，组织专题讨论32场次，撰写案例分析报告86份。党员领导干部严格按要求讲好专题党课，集团党委书记为全体中层以上干部讲党课2次，其他班子成员到分管单位讲党课12次，各二级单位主要负责人讲

18、党课45次，形成了以上率下、层层传导的良好态势。通过深入学习研讨，广大党员干部思想认识显著提升，政治站位明显提高。学习教育开展以来，党员干部撰写学习心得1650篇，开展学习讨论285场次，参与讨论发言2340人次。更重要的是，学习成果有效转化为推动企业发展的强大动力，今年上半年集团实现营业收入同比增长12.3%,利润总额同比增长15.8%,各项经营指标稳中向好。（二）查摆问题全面深入，问题导向更加鲜明集团党委坚持问题导向，严格对照2个问题清单，充分运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、财会监督、督促检查、调查研究、信访反映等途径，刀刃向内查摆问题。建立了“五查五看”工作机制，即查政治站位看理想信念

19、是否坚定、查学习态度看理论武装是否到位、查工作作风看履职尽责是否有力、查廉洁自律看纪律规矩是否严明、查担当作为看干事创业是否积极。通过发放征求意见表580份、设置意见箱26个、开通网络征集平台、召开座谈会38场次，广泛征求集团内外各方面意见建议，收集各类意见建议145条；组织开展谈心谈话456人次，其中班子成员与分管部门负责人谈心谈话78人次，中层干部与一般员工谈心谈话378人次，做到了全员覆盖、全面了解。集团党组织及学习教育工作专班对下级党组织查摆问题清单严格审核把关，确保问题查摆做到全、深、准、实。建立三级审核机制，即各二级单位党组织初审、集团学习教育工作专班复审、集团党委最终审定，对查摆

20、不深入、不具体的要求重新查摆，对避重就轻、避实就虚的坚决退回。通过深入查摆，集团层面梳理问题12个，各二级单位梳理问题89个，个人层面梳理问题186个，建立了详细的问题台账。按要求开展警示教育，深化以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。组织观看警示教育片6部，参与教育3200余人次；举办警示教育专题报告会4场，邀请纪检监察干部、法律专家进行专题辅导；编印警示教育案例汇编，发放到每个党支部学习讨论。查摆工作坚持实事求是、客观全面，既查找共性问题，也查找个性问题；既查找表面现象，也深挖根源症结。在查摆违规接待问题时，主动发现并纠正8起超标准接待问题，退还相关费用2.3万元；在查摆办公用房问题时，

21、发现并整改5起超标使用问题，调整办公用房面积412平方米；在查摆公务用车问题时，发现并处理3起违规使用问题，对相关责任人进行严肃处理。建立了覆盖集团总部、二级单位、基层单位的三级问题清单，为集中整治提供了精准目标。（三）集中整治动真碰硬，整改成效立竿见影集团党委把集中整治作为检验学习教育成效的重要标准，制定了可操作、可评估、有时限、能见效的整改措施。对查摆出的287个问题，制定整改措施456条，明确责任单位287个、责任人328名、完成时限，建立整改台账，实行挂图作战、销号管理。按照责任分工和计划安排，有序推进各项整改措施落实。集团党委每周召开整改工作调度会，各二级单位每日上报整改进展情况,建

22、立周报告、月总结、季评估工作机制，确保整改工作扎实推进。按照有关通知和工作提示要求，组织开展集中整治违规吃喝专项行动。制定专项整治方案，明确整治重点、工作措施和时间安排；开展自查自纠，主动发现并纠正违规吃喝问题15起，退还违规费用4.8万元；建立健全公务接待制度，严格执行接待标准，规范接待程序；加强监督检查，组织明察暗访18次，发现问题及时整改。针对违规收送礼品礼金、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，动真碰硬开展集中整治。建立问题线索台账，对收到的举报投诉认真核查处理；严格执纪问责，对违规违纪行为严肃查处，共处理各类违纪问题23起，处理人员31人次；建立长效监管机制，从源头上防范问题发生。

23、推动整治”小马拉大车”问题，为基层减负赋能。精简会议文件，会议数量同比减少35%,文件数量同比减少42%；优化检查考核，整合相关检查项目，减少重复检查，检查频次同比下降28%；改进工作方式，推行“一线工作法”，集团领导深入基层调研指导156人次；完善工作机制，建立容错纠错机制，为担当作为的干部撑腰鼓劲。通过整改整治，问题现状明显改变，取得了可检验可衡量的成果。截至目前，287个问题已完成整改264个，完成率达92.0%；456条整改措施已落实421条，落实率达92.3%。通过整改，节约各类费用46.7万元，其中压减会议费用8.2万元、公务接待费用12.5万元、差旅费用7.8万元、办公费用18.

24、2万元。推动健全完善作风建设常态化长效化制度机制。新建完善制度18项，其中深入贯彻XXXX精神实施办法领导干部廉洁从业规定公务接待管理细则等12项为新建制度，财务管理制度公务用车管理规定等6项为修订完善。建立作风建设监督检查机制，定期开展明察暗访；完善考核评价体系，将作风建设纳入年度考核内容；强化责任追究，对违规违纪行为严肃问责。（四）开门教育深入开展，群众参与热情高涨集团党委坚持开门搞教育，确保教育成果让职工群众可感可及。领导班子主动将立行立改、集中整治等情况向党员、群众通报，通过职工大会、内部刊物、企业网站等渠道，及时发布学习教育工作动态65条，通报典型案例12个，公开整改进展情况8次，接

25、受职工群众监督。建立职工代表参与监督机制，邀请职工代表参与学习教育评议活动，收集意见建议87条，及时回应职工关切。领导干部带头走好新时代党的群众路线，切实解决群众关心的急难愁盼问题。集团领导班子成员建立基层联系点制度，每人联系2-3个基层单位，定期深入了解情况，帮助解决实际困难。开展”我为职工办实事”实践活动，梳理职工关心的问题清单38项，目前已完成32项，正在推进6项。投资1200万元改造职工食堂和宿舍，改善职工生活条件；投入800万元建设职工活动中心，丰富职工文化生活；协调解决职工子女入学难题85件，职工就医难题126件；建立困难职工帮扶机制，为156名困难职工提供帮扶资金78万元。组织党

26、员、干部立足岗位，在推动高质量发展、完成急难险重任务中担当作为、服务群众。面对市场竞争激烈、经营压力较大的形势，广大党员干部迎难而上、主动作为，在重点项目建设、技术攻关、市场开拓等方面发挥了重要作用。今年以来，党员干部带头完成技术革新项目45个，节约成本1280万元；承担重大项目攻关任务18项，为企业发展提供了有力支撑；开展志愿服务活动135次，参与党员2650人次，树立了良好的企业形象。通过第三方调查,职工对集团党委作风建设的满意度达到95.2%,比学习教育前提升了14.6个百分点。（五）组织领导坚强有力，责任体系日趋完善集团党委建立了党委统一领导、班子分工负责、部门具体落实、全员共同参与的

27、组织领导体系。各级党组织压紧压实领导责任，防止过关心态、“一阵风”想法。集团党委专门召开动员大会，党委书记亲自动员部署；各二级单位党组织迅速行动，制定具体实施方案；基层党支部积极响应，认真组织实施。建立党委书记第一责任、班子成员”一岗双责”、各级党组织主体责任的责任体系，层层传导压力，级级压实责任。突出抓好重点群体的学习教育，结合不同层级、业务领域实际加强分类指导。对领导干部，重点加强政治教育和党性教育,提高政治站位和政治觉悟；对新提拔干部，重点开展岗前廉政教育，帮助他们扣好廉洁从业的”第一粒扣子”；对年轻干部，重点加强理想信念教育和作风养成教育，引导他们树立正确的人生观、价值观；对关键岗位干

28、部，重点强化风险防控教育，增强廉洁从业意识。分层分类制定学习计划，针对不同群体特点设计学习内容，确保学习教育精准有效。力戒形式主义，防止搞“一刀切”、层层加码。严格控制会议数量和规模，能不开的坚决不开，能合并的及时合并；精简文件材料，避免重复发文、空洞发文；改进督导方式，采取不发通知、不打招呼、不要陪同的方式开展随机督导；注重实际效果,把工作重点放在解决实际问题上。做好宣传引导，防止”低级红”“高级黑”。制定宣传方案，统一宣传口径，规范宣传内容；加强舆情监控，及时发现和处置不当言论；注重宣传效果，确保宣传工作服务大局、正面引导。督导人员有效发挥作用，督促指导所去单位切实解决有关突出问题。组建5

29、个督导组，每组35人，由集团领导带队，对各二级单位学习教育开展情况进行督导检查。督导组采取听取汇报、查阅资料、个别谈话、实地检查等方式，全面了解工作开展情况，及时发现和指出存在的问题，督促抓好整改落实。共开展督导检查68次，发现问题156个，现场整改98个，限期整改58个，有力推动了学习教育深入开展。二存在问题通过深入开展回头看，我们也清醒地认识到，学习教育工作还存在一些不足和差距。（一）学习教育深度仍需提升部分单位和干部对学习教育的重要性认识还不够深刻，存在应付了事、完成任务的现象。个别单位学习计划执行不够严格,学习内容不够全面；部分干部学习主动性不强，学习质量不够高;一些基层单位学习方式比

30、较单一，缺乏创新性和针对性。学用结合还不够紧密，部分干部理论学习与实际工作结合不够，没有真正把学习成果转化为推动工作的具体行动。（二）问题整改力度需要加强虽然大部分问题得到了有效整改，但仍有23个问题正在整改中，整改进度需要进一步加快。个别问题整改措施不够具体,缺乏针对性和操作性；部分问题整改后容易反弹，缺乏持续性监督；少数单位整改工作统筹协调不够，影响了整改效果。整改质量还需要进一步提高，要确保整改真正到位、不留后患。（三）制度机制建设有待完善虽然建立了一系列制度，但在制度的系统性、协调性、操作性方面还有不足。部分制度条款过于原则化，缺乏具体的执行标准；一些制度之间缺乏有机衔接，存在重复甚至

31、矛盾的地方；制度执行的监督检查机制还不够健全，缺乏有效的考核评价体系O需要进一步完善制度体系，提高制度的执行力和约束力。（四）群众参与广度深度不够虽然开门教育取得了积极效果，但职工群众参与的广度和深度还需要进一步拓展。部分职工参与积极性不高，监督意识不强;群众意见建议的收集渠道还需要进一步畅通；对职工反映问题的回应还不够及时充分。需要进一步创新群众参与方式，提高群众参与的积极性和有效性。三、下一步工作计划（一）持续深化学习教育继续把学习研讨作为基础工程，创新学习方式方法，提高学习质量效果。组织开展专题学习月活动，深入学习习近平总书记最新重要讲话精神；建立学习效果评估机制，通过测试、交流、评比等

32、方式检验学习成果；强化学用结合，建立学习成果转化机制，推动理论学习与实际工作深度融合。（二）加强问题整改攻坚对尚未完成整改的23个问题，要制定攻坚方案，明确时间表、路线图，集中力量攻坚克难。建立整改质量评估机制，确保整改真正到位；完善整改监督机制，定期开展回头看“，防止问题反弹；强化整改责任追究，对整改不力的严肃问责。（三）完善长效制度机制系统梳理现有制度，查漏补缺，修订完善，形成系统完备的制度体系。提高制度的针对性和操作性，制定更加具体的实施细则；强化制度执行监督，建立定期检查、考核评价、责任追究机制；完善作风建设考核体系，将作风建设纳入年度考核和干部评价体系。（四）深化开门教育实践拓展职工

33、群众参与渠道，创新参与方式，提高参与积极性。建立职工监督员制度，发挥职工监督作用；完善意见建议处理机制，及时回应职工关切；深化”我为职工办实事”活动，着力解决职工关心的实际问题。（五）推动成果转化运用把学习教育成果转化为推动企业高质量发展的强大动力。以优良作风推动改革创新，加快转型升级步伐；以扎实作风提升管理水平，完善现代企业制度；以良好作风优化营商环境，提升企业竞争力；以过硬作风强化风险防控，确保企业安全发展。XX集团党委将以这次“回头看”为契机，持续深化学习教育，不断改进工作作风，以优良作风保障企业高质量发展，为建设世界一流企业提供坚强的作风保障。XX局学习教育回头看”自查情况报告按照XX

34、学习教育工作专班关于开展“回头看”的要求，我局高度重视，精心组织，扎实开展学习教育回头看”工作。通过全面梳理总结、深入查摆反思、广泛征求意见，对前期学习教育工作进行了系统性回顾和检视。现将自查情况报告如下。一、进展成效（一）学习研讨扎实深入，思想根基更加牢固我局始终把学习研讨作为学习教育的基础环节，采取理论学习中心组学习、专题读书班、研讨交流、个人自学等多种方式，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。局党组理论学习中心组围绕学习教育主题开展集中学习8次，专题研讨4次，班子成员结合分管工作撰写学习心得12篇；举办专题读书班2期，覆盖全局干部职工85人次；组织专题党课6场次，其中局主要领导为年轻干

35、部讲党课2次，班子成员到联系点讲党课4次，受教育党员干部达160余人次。学习内容涵盖习近平关于加强党的作风建设论述摘编等规定篇目和重要文献，实现了学习内容全覆盖、学习对象全覆盖。通过深入学习，广大党员干部思想认识发生深刻变化，一名年轻干部在学习心得中写道：”以前总觉得XXXX离自己很远，通过系统学习才真正明白，作风建设关系党的形象，关系人心向背，任何时候都不能有丝毫松懈。”机关党委书记深有感触地说：”学习让我们更加深刻认识到，XXXX不是五年十年的规定，而是长期有效的铁规矩硬杠杠，必须一以贯之、持续发力。”学习教育开展以来，干部职工撰写学习心得体会85篇，参与学习讨论发言182人次，学习教育参

36、与率达到100%,合格率达到98%以上。（二）查摆问题全面深入，问题导向更加鲜明我局坚持把查摆问题作为学习教育的关键环节，采取自查自纠、征求意见、谈心谈话、开门纳谏等方式，全方位、多角度查找存在的问题和不足。建立了”个人自查、科室互查、班子联查、群众监督查”的四级查摆机制，确保问题查找不留死角、不留盲区。通过发放征求意见表120份、设置意见箱8个、开通网络征集平台、召开座谈会12场次，广泛征求党员干部、服务对象、社会各界意见建议，收集各类意见建议78条；开展谈心谈话156人次，其中班子成员与分管科室人员谈心谈话45人次，科室负责人与一般干部谈心谈话Ill人次，做到了谈心谈话全覆盖。在查摆过程中

37、，我们坚持刀刃向内、敢于亮丑，不回避矛盾、不掩盖问题。如在查摆违规接待问题时，主动发现并上报了3起超标准接待问题，涉及费用L2万元；在查摆公车使用问题时,发现并纠正了2起节假日违规用车问题。一名科室负责人在查摆时坦言：”开始还有顾虑，怕查出问题影响形象，但通过学习教育，真正认识到查摆问题是为了更好地改进工作，是对自己和组织负责。”通过深入查摆，共梳理出各类问题32个，其中班子层面问题8个、科室层面问题15个、个人层面问题9个，建立了详细的问题清单，为集中整治提供了精准靶向。（三）集中整治动真碰硬，整改成效更加明显我局把集中整治作为学习教育的重中之重，建立台账管理、分类整改、销号管理、跟踪问效等

38、工作机制，确保整改工作有力有序推进。对查摆出的32个问题，按照能立即整改、需要时间整改、需要长期坚持三类进行分类管理，其中立行立改23个，纳入集中整治台账9个。建立整改台账，明确了整改措施47条、责任人32名、完成时限，实行挂图作战、对账销号。局党组每周召开一次整改调度会，听取整改进展情况，研究解决重点难点问题；各科室建立整改工作日志，及时记录整改动态，确保整改工作扎实推进。整改工作取得显著成效，截至目前，32个问题已完成整改29个，完成率达90.6%；47条整改措施已落实43条，落实率达91.5%。通过整改，节约各类经费18.7万元，其中压减会议费用3.2万元、公务接待费用4.5万元、差旅费

39、用2.8万元、办公用房装修费用8.2万元。在整改超标办公用房问题中，主动调整办公用房4间，面积压减126平方米，多出的办公用房改建为党员活动室和图书阅览室，为干部职工学习创造了良好环境。一位老同志感慨地说：”通过整改，我们的工作环境更加简洁务实,工作作风更加扎实高效，这才是党员干部应有的样子。”（四）开门教育深入开展，群众参与更加广泛我局坚持开门搞教育，注重群众参与，接受群众监督，让群众全程参与、全程监督、全程评判。建立了”请进来、走出去、沉下去”的开门教育模式，邀请人大代表、政协委员、企业代表、群众代表等各界人士30余人次参与监督评议；组织党员干部深入基层一线、深入群众身边，开展调研走访96

40、人次，收集群众意见建议65条；利用门户网站、微信公众号、宣传栏等载体，及时发布学习教育动态信息45条，宣传典型经验做法12篇，营造了浓厚的舆论氛围。在开门教育过程中，我们坚持问需于民、问计于民、问效于民，真正让群众成为学习教育的参与者、监督者、受益者。组织开展”我为群众办实事”实践活动，梳理民生实事清单15项，目前已完成12项，正在推进3项。其中，投资420万元改造提升便民服务大厅，新增服务窗口8个，优化办事流程12项，平均办事时间缩短30%；协调解决老旧小区改造资金1200万元,惠及群众1800余户；推动解决农村饮水安全问题，受益村民2300余人。群中普遍反映”现在到政府部门办事，不仅环境好

41、了，服务态度也更好了，真正感受到了作风建设带来的变化。”通过第三方机构开展的群众满意度调查显示，群众对我局作风建设的满意度达到96.8%,比学习教育前提升了12.3个百分点。（五）组织领导坚强有力，工作机制更加完善我局把加强组织领导作为学习教育成功的关键，建立了党组统一领导、班子成员分工负责、各科室具体落实、全员共同参与的责任体系。成立了由党组书记任组长、其他班子成员任副组长的学习教育工作领导小组，下设办公室具体负责日常工作；建立了班子成员联系点制度，每名班子成员联系12个科室，定期深入了解工作进展情况；制定了学习教育工作方案回头看”工作实施方案等制度文件8个，为学习教育提供了制度保障。建立完

42、善了周调度、月总结、季评估的工作推进机制，确保学习教育有序开展、扎实推进。每周召开一次工作调度会，听取各科室工作进展情况，研究解决存在的问题；每月形成一次工作总结，全面梳理工作成效和经验做法；每季度开展一次工作评估,客观分析存在的不足和改进方向。建立督导检查机制，抽调5名政治素质高、业务能力强的干部组成督导组，采取听取汇报、查阅资料、个别谈话、实地查看等方式，对各科室学习教育开展情况进行督导检查，发现问题及时指出，确保整改到位。通过学习教育，新建完善制度机制12项，其中深入贯彻XXXX精神实施细则公务接待管理办法会议费管理规定等8项制度为新建，财务管理制度公务用车管理规定等4项制度为修订完善。

43、这些制度的建立完善，为推动作风建设常态化长效化提供了坚实保障。二、存在问题通过深入开展回头看，我们也清醒地认识到，对照中央要求和群众期待，学习教育工作还存在一些不足和差距。（一）学习教育深度有待提升。虽然学习教育取得了阶段性成效，但在学习深度和质量上还有提升空间。一是个别科室和干部对学习教育的重要性认识还不够深刻，存在完成任务、应付了事的现象，学习计划执行不够严格，学习笔记质量不够高。二是学习方式还比较单一，主要以集中学习和个人自学为主，互动研讨、现场教学、警示教育等方式运用不够充分。三是学习成果转化还不够充分，部分干部学用脱节，没有真正把学习成果转化为改进工作的具体行动。如在调研中发现，有的

44、干部能够熟练背诵XXXX内容，但在具体工作中仍然存在标准不高、要求不严的问题。（二）整改工作力度需要加强。在整改工作中，虽然大部分问题得到了有效解决，但仍有少数问题整改不够彻底，整改质量有待提高。一是个别问题整改措施不够具体，缺乏针对性和操作性，整改效果不够明显。二是部分问题存在边整改边反弹的现象，缺乏持续性和稳定性。三是整改工作的统筹协调还需要加强，个别科室之间沟通配合不够密切，影响了整改进度。如在整改文件简报过多问题时，虽然总体数量有所减少，但个别科室仍然存在重复发文、内容空泛等问题。（三）长效机制建设还需完善。虽然建立了一系列制度机制，但在制度的系统性、协调性、操作性方面还需要进一步完善

45、。一是部分制度缺乏系统性，存在制度之间不够协调、相互矛盾的问题。二是制度的操作性还不够强，部分条款过于原则化，缺乏具体的执行标准和程序。三是制度执行的监督检查机制还不够健全,缺乏有效的考核评价体系。如公务接待管理办法虽然明确了接待标准，但对违反规定的处罚措施规定不够具体，执行起来缺乏刚性约束。（四）开门教育效果有待深化。虽然开门教育取得了积极成效，但在广度和深度上还有提升空间。一是群众参与的方式还比较单一，主要以座谈会、问卷调查等传统方式为主，网络征集、实地走访等方式运用不够充分。二是群众监督的主动性还不够强,部分群众存在“事不关己”的思想，参与监督的积极性不高。三是群众反馈的问题处理还不够及

46、时，个别问题回应不够充分，影响了群众参与的积极性。如在征求意见过程中，有群众反映办事流程还不够简化，但我们的回应和整改不够及时，影响了群众的满意度。三、下一步打算（一）持续深化学习教育。一是创新学习方式方法。在巩固传统学习方式的基础上，积极探索现场教学、案例分析、情景模拟等新的学习方式，增强学习的吸引力和感染力。组织党员干部到廉政教育基地、警示教育基地开展现场教学，用身边事教育身边人。二是提高学习质量效果。建立学习效果评估机制，通过知识测试、学习心得评比、学习成果展示等方式，检验学习效果，提高学习质量。三是推动学用结合。建立学习成果转化机制，引导党员干部把学习成果转化为推动工作的具体行动，做到

47、学以致用、用以促学。（二）强化问题整改落实。一是加大整改力度。对尚未完成整改的3个问题，要制定更加详细的整改方案，明确时间节点，落实责任人，确保按时完成整改。对已完成整改的问题，要定期开展回头看，防止问题反弹。二是提高整改质量。建立整改质量评估机制，通过群众评议、专家评估、第三方评价等方式，客观评价整改效果，确保整改质量。三是强化整改督导。建立整改督导机制，定期对整改进展情况进行督导检查，发现问题及时纠正，确保整改工作不偏不倚、善始善终。（三）完善长效工作机制。一是健全制度体系。对现有制度进行全面梳理，查漏补缺，修订完善，形成系统完备、协调配套的制度体系。重点完善监督检查、考核评价、责任追究等

48、关键环节的制度规定。二是强化制度执行。建立制度执行监督机制，定期检查制度执行情况，严格责任追究，确保制度落地生根、发挥作用。三是完善考核评价。建立科学合理的考核评价体系，把作风建设纳入年度考核内容，与评先评优、干部选用挂钩，形成正确导向。（四）推动成果转化运用。一是深化为民服务。把学习教育成果转化为为民服务的具体行动，继续深化”我为群众办实事”实践活动，着力解决群众急难愁盼问题，让群众感受到学习教育带来的实际变化。二是促进工作提质。把学习教育成果转化为推动工作的强大动力，在服务经济社会发展、推进重点项目建设、优化营商环境等方面发挥更大作用。三是推进作风转变。把学习教育成果转化为持续改进作风的自觉行动，建立作风建设常态化机制，推动作风建设向纵深发展，以优良作风保障各项工作落实。2025年学习教育回头看”自查报告按照县委关于开展学习教育回头看”工作的统一部署，县总工会高度重视，认真组织，全面开展回头看”工作。我们通过自查自纠、征求意见、对照检查等方式，对前期学习教育工作进行了系统梳理和深入反思，查找存在的问题和不足，制定针对性的整改措施。现将自查情况报告如下。一、开展学习教育基本情况县总工会认真贯彻落实县委关于开展XXXX学习教育的部署要求，把学习教育作为当前一项重要政治任务，精心组织、扎实推进，学习教育取得了阶段性成效。（一）