（多篇汇编）2025年党纪教育学习读书班的研讨发言材料、心得体会.docx

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1、（多篇汇编）2025年党纪教育学习读书班的研讨发言材料、心得体会研讨材料第1篇，共10篇同志们：今天，我们召开2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，这既是对党的二十大精神的再落实，也是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。中央八项规定实施以来，我们以刀刃向内的自我革命精神，推动党风政风焕然一新，党心民心为之一振。但必须清醒认识到，作风建设永远在路上，任何喘口气、歇歇脚的念头都是危险的。下面，我就开展好这次学习教育活动，讲四个方面意见：一、提高政治站位，深刻领会新时代作风建设的战略意义（一）从历史维度把握作风建设的传承脉络回望百年党史，从井冈山“三大纪律八项注意“到延安整风运动，

2、从西柏坡“两个务必“到新时代中央八项规定，我们党始终将作风建设作为党的生命线。1942年延安整风期间，毛泽东同志亲自撰写改造我们的学习，用“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空“的妙喻，尖锐批评主观主义学风，这启示我们：作风问题本质上是党性问题，必须从政治高度来审视。（二）从现实维度剖析作风问题的顽固性反复性当前，“四风”问题呈现隐形变异新特征：有的“不吃公款吃老板“，“不吃本级吃下级“；有的“电子红包满天飞“，”快递送礼暗度陈仓“；有的“指尖上的形式主义“，痕迹管理变痕迹主义“。2024年中央纪委国家监委通报的典型案例中，某省直单位以调研之名变相公款旅游，表面上有方案、有报告，

3、实则“打卡式调研“，这种”包装升级”的作风顽疾，必须下猛药、出重拳。（三）从发展维度认识作风建设的时代价值面对百年未有之大变局，我们比历史上任何时期都更需要优良作风保驾护航。浙江“千万工程”20年久久为功，造就了万千美丽乡村；江苏“四敢”精神激励干部担当作为，推动经济高质量发展。这些实践证明，好作风就是生产力、凝聚力、战斗力。（四）从民生维度厚植作风建设的群众基础习近平总书记强调：“作风问题核心是党同人民群众的血肉联系。“2024年全国纪检监察机关查处群众身边腐败和作风问题8.7万件，其中涉及教育医疗、养老社保等领域的占比达62%o某地医保局“门好进、脸好看、事难办“，导致群众报销“跑断腿”，

4、这种”中梗阻”现象严重损害群众获得感。二、聚焦重点任务，推动学习教育走深走实（一）以理论武装夯实思想根基要建立“第一议题长效机制，将中央八项规定精神纳入党委（党组）理论学习中心组学习、支部“三会一课“、干部培训必修课。组织研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定精神学习教育资料汇编，开展“书记讲党纪”“专家话作风”专题辅导。通过“学习强国“平台、干部网络学院等载体，实现学习教育全覆盖。（二）以案例警示强化震慑效应开展”以案释纪“警示教育月活动，制作作风建设永远在路上专题片，剖析党的十九大以来查处的100个典型案例。建立“负面清单”制度,将“不吃公款吃老板“快递送礼”转嫁费用”等20种隐形

5、变异问题纳入重点整治范围。组织参观廉政教育基地，开展“家庭助廉”活动，筑牢拒腐防变的家庭防线。（三）以问题整改深化专项整治开展“四风”问题大排查大起底，建立“群众点题、部门答题、纪委监督、社会评价“机制。针对调研走过场问题，推行“四不两直”调研法（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场）；针对会议文件过多问题，实行“无会周”无文月”制度；针对公务接待超标问题，推广“公务灶”标准化建设。（四）以能力提升促进担当作为实施“作风能力双提升“工程，举办“新时代群众工作方法”专题研讨班，推广“枫桥经验”“浦江经验“。建立干部担当作为“正反两面清单“，对在乡村振兴、科技创新等一线表

6、现突出的干部优先提拔，对推诿扯皮、敷衍塞责的干部坚决问责。开展“岗位练兵”活动，评选“作风建设标兵“，营造比学赶超浓厚氛围。三、创新方式方法，增强学习教育的针对性实效性（一）构建“四位一体“学习体系建立“集中学习+个人自学+专家导学+实践促学机制。党委（党组）理论学习中心组每月开展1次专题研讨，党员干部每天自学不少于1小时，邀请中央党校专家进行线上辅导，组织“重走长征路“红色教育基地“实践教学。（二）打造“指尖上的学习阵地“开发“作风建设“微信小程序，设置“每日一题”“案例警示“互动交流“等模块。运用短视频平台开展“微党课”展播，制作八项规定记心间动漫宣传片。建立“线上+线下“双轨测试机制，检

7、验学习成效。（三）推行“项目化”推进模式将学习教育分解为理论武装、警示教育、专项整治等8个项目，每个项目明确牵头单位、责任人和完成时限。建立“周调度、月通报、季考评“机制，对进展滞后的单位约谈主要负责人。（四）健全“闭环式”监督体系组建专项督查组，采取“四查四看”方式（查会议记录看部署情况、查财务凭证看执行情况、查信访台账看群众反映、查作风表现看担当作为）。运用大数据分析平台，对公务接待、公车使用等进行实时监测。建立“群众满意度“评价机制，将测评结果纳入绩效考核。四、强化责任担当，确保学习教育取得实效（一）压实“两个责任“各级党委（党组）要切实履行主体责任，主要负责同志要当好“第一责任人“，班

8、子成员落实“一岗双责“。纪委监委要强化监督执纪问责，对学习教育搞形式、走过场的严肃追责。（二）注重统筹兼顾将学习教育与主题教育、巡视整改、中心工作有机结合，做到“两不误、两促进“。在乡村振兴中开展“清风富民”行动，在优化营商环境中推行“亲清政商“关系建设。（三）加强宣传引导开设“作风建设进行时“专栏，宣传先进典型，曝光反面案例。组织“作风建设大家谈“征文活动，开展“廉洁文化进万家“活动，营造崇廉尚洁的社会氛围。（四）建立长效机制修订完善公务接待、公车管理等12项制度，形成用制度管人管事的长效机制。建立干部作风档案，将作风表现作为选拔任用、评优评先的重要依据。同志们，作风建设没有休止符，永远在路

9、上。让我们以“越是艰险越向前“的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，持之以恒落实中央八项规定精神，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强作风保障！心得体会、研讨材料第2篇自2025年中央八项规定精神学习教育活动开展以来，本人始终以高度的政治自觉投入学习，通过系统研读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定实施细则等文献，结合专题党课、案例剖析、交流研讨等形式，深刻认识到中央八项规定精神是新时代党的自我革命的重要制度利器。现将学习心得总结如下：一、以学铸魂，筑牢信仰之基中央八项规定精神是新时代党的作风建设的“定海神针“，是全面从严治党的“先手棋“。通过逐字逐句研读原文，我深刻认识到其核心要义

10、在于“刀刃向内、自我革命的政治品格。在学习过程中，我坚持原原本本学、联系实际学、带着问题学，深刻领会到“八项规定不是一阵风”的政治定力，感受到党中央抓铁有痕、踏石留印的坚定决心。在专题学习会上，通过观看作风建设永远在路上警示教育片，看到个别党员干部从“破纪”到”破法”的堕落轨迹，我深刻认识到作风问题无小事。这让我更加坚定了“作风建设必须抓常、抓细、抓长”的理念，时刻保持“如履薄冰、如临深渊”的警觉意识。二、以学增智，提升履职能力中央八项规定精神为我们开展工作提供了方法论指导。在学习中，我注重将理论学习与业务工作相结合，努力提升“三种能力：一是政治鉴别能力，能够从政治高度看待“舌尖上的浪费“车轮

11、上的腐败“等问题；二是群众工作能力，通过“我为群众办实事“实践活动，切实解决基层“急难愁盼”问题；三是改革创新能力，运用“清单化管理”“闭环式督查“等方式提升工作效能。在调研过程中，我坚持“四不两直”工作法，深入基层一线了解真实情况。通过对比学习前后的工作成效，发现文风会风明显改进，文件简报减少30%,会议时间压缩40%,腾出更多精力抓落实。这让我深刻体会到“大道至简，实干为要“的工作真谛。三、以学正风，锤炼过硬作风中央八项规定精神的本质是密切联系群众。在学习中，我始终牢记“党的作风就是党的形象“，以三个过硬”锤炼自身作风：一是思想过硬，始终保持“赶考”的清醒；二是工作过硬，做到“文经我手无差

12、错，事交我办请放心“；三是纪律过硬，严格执行“八小时内外“监督制度。通过对照检查，我发现自身仍存在“调研走马观花“落实重痕不重效“等问题。针对这些问题，我制定了整改清单：每月至少开展2次蹲点调研，建立重点工作“回头看机制，实行“红黄绿”三色预警管理。通过真抓真改，工作作风得到明显转变。四、以学促干，彰显担当作为中央八项规定精神的生命力在于执行。作为部门负责人，我始终以“功成不必在我，功成必定有我“的胸襟担当作为。在推动重点工作中，建立“周调度、月通报、季考核“机制，确保决策部署落地见效。2024年牵头完成民生实事项目12个，群众满意度达98.5%,这正是作风建设成效的具体体现。在廉政建设方面，

13、我坚持“一岗双责”，建立“廉政风险防控台账“，开展“廉洁家书”活动，将严管厚爱落到实处。部门连续三年保持“零违纪“记录，这让我深刻体会到“其身正，不令而行”的道理。通过这次学习教育，我深刻认识到中央八项规定精神是必须长期坚持的铁规矩、硬杠杠。在今后的工作中，我将以“永远在路上“的执着，持续深化作风建设，以优良党风政风引领社风民风，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量。讨论发言提纲第3篇以“守正创新”破题就牢作风猥设时代根基习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调：“要深化标本兼治、系统治理，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。”深入学习2025年中央八项规定精神学习教育部署，我深刻认识到，“守正

14、”是传承党的优良传统的根本要求，“创新是应对新时代风险挑战的必然选择。结合当前反腐败斗争新形势，我从“固本、清源、谋远”三个维度谈三点认识：一、守理想信念之正，创理论武装之新一要深挖思想富矿，筑牢信仰根基。近期中央印发党史学习教育常态化长效化意见，要求从百年党史中汲取作风建设智慧。在参观延安革命纪念馆时，“只见公仆不见官”的边区作风让我深受震撼，这与当前某市查处的“官老爷做派”形成鲜明对比。正如朱熹所言：“问渠那得清如许？为有源头活水来”，唯有常补精神之钙，才能永葆政治本色。二要创新学习载体，提升教育质效。某省打造的“云上廉政课堂”，通过VR技术还原“进京赶考”场景，让党员干部身临其境感悟“两

15、个务必”深意，日均学习量突破10万人次，实现“润物无声”的教育效果。三要直面现实挑战，增强斗争本领。针对美国对我科技企业打压升级的形势，某高新区开展“亲清政商关系专项教育，组织干部签订廉洁承诺书2300余份，以“任尔东西南北风”的定力筑牢防线。二、守纪律规矩之正，创监督治理之新一要织密制度网络，扎紧权力笼子。某市推行的“公务接待扫码支付”系统，将消费金额、事由、人员自动关联财政平台，3个月预警超标接待17起，节省经费40%o这让我想起明代张居正推行考成法时“月有考、岁有稽”的治理智慧，制度创新始终是遏制“四风”的利器。二要运用科技赋能，提升监督效能。某央企建立的“三重一大决策监督平台，运用区块

16、链技术固化流程，实现“决策留痕、违规报警”，今年拦截违规决策3项，避免损失2亿元。三要深化协同联动，凝聚监督合力。某省构建的“纪检+审计+群众”立体监督体系，通过大数据比对发现“吃空饷”人员46名，印证了淮南子中“用众人之力，则无不胜也”的治理哲学。三、守为民初心之正，创服务机制之新一要破除形式主义，释放基层活力。今年中央出台关于持续解决形式主义突出问题的二十八条措施，某县将63项督查检查整合为15项，村干部填表时间减少70%o这让我想起盐铁论中“治大者不可以烦”的警示作风建设必须直击“指尖上的形式主义”痛点。二要创新服务模式，回应群众期盼。某街道推出的“民生问题接诉即力、平台，通过Al智能分

17、拣群众诉求，办结率从78%提升至96%,群众感慨：“现在办事像网购一样方便！”这正是践行习近平总书记“民之所忧，我必念之”要求的生动实践。三要拓展监督渠道，守护民生底线。某省在乡村振兴领域创新“码上监督”模式，村民扫描项目公示牌二维码即可查看资金流向，今年追回冒领补贴120万元，用“阳光”照亮了惠民之路。“守正不渝，创新不止。”站在实现第二个百年奋斗目标的历史方位，我们必须以“千磨万击还坚劲的韧劲守好作风建设传家宝，以“敢教日月换新天的魄力打好正风肃纪攻坚战，让中央八项规定精神在新时代绽放更加璀璨的光芒。研讨材料第4篇同志们：今天，我们召开开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会，主要任

18、务是学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神，部署安排全县纪检监察机关学习教育工作。刚才，XX同志传达学习了中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知和中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神；XX同志解读了关于在全县纪检监察系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知，全县纪检监察机关要认真学习、深刻把握，坚决把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来，深刻认识开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要意义，不断把作风建设引向深入，以更高标准

19、、更严要求锻造作风优良的纪检监察铁军，以实际行动坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。下面，根据常委会研究的意见，我讲三个方面的意见。一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义3月120,中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署。昨天，县委召开党的建设工作领导小组会议，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神，研究部署全县学习教育工作，对此次学习教育提出具体要求。纪检监察机关是政治机关，必须带头准确把握中央部署要求，坚持聚焦主题、注重实效，认真组织、精准发力，一体推进学查改，确保学有质量、查有力度、改有成效。（一）开展深入贯彻中央八项规

20、定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措。日前，党中央决定，自今年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这是今年党建工作的重点任务。习近平总书记高度重视，亲自谋划确定学习教育主题，多次作出重要指示批示，为开展学习教育指明了方向。全县纪检监察机关要切实提高政治站位，深学细悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，站在拥护“两个确立”、做到“两个维护的高度，充分认识到党的作风关系党的生死存亡、关系人心向背、关系事业成败，切实增强贯彻落实的政治自觉、思想自觉、行动自觉，教育引导全系统纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增

21、强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，以实际行动践行对党忠诚。（二）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是锲而不舍推动党的作风持续向好、纵深推进全面从严治党的重要举措。习近平在二十届中央纪委四次全会上强调，新时代新征程，必须坚持用改革精神和严的标准管党治党，始终坚持零容忍，把中央八项规定作为铁规矩、硬杠杠，严肃查处顶风违纪、隐形变异的“四风”问题，督促党员、干部坚决反对特权思想和特权现象，树牢正确权力观、政绩观、事业观。全县纪检监察机关要立足纪检监察机关岗位职责，系统总结全县纪检监察机关XX以来深入贯彻中央八项规

22、定精神的成效经验，准确领会中央八项规定及其实施细则精神的核心要义、实践要求，自觉融入职责中、落到行动上，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，坚持正风肃纪反腐相贯通，以“同查”严惩风腐交织问题，以“同治”铲除风腐共性根源，推动全面从严治党不断向纵深发展，营造风清气正的政治生态。（三）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党风问题关系执政党的生死存亡。新时代全面从严治党从制定和落实中央八项规定开局破题，习近平总书记身体力行、率先垂范，中央政治局作出表率，带头改进作风，推动党风政风为之一振、社风民风为之一新。进入全面建设社会主义现代化国家新征程

23、，我们面临的形势更加复杂、肩负的任务更加艰巨。从长远看，新时代新征程的使命任务，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能够实现的；从当前看，经济社会发展挑战不小，各领域风险隐患还有不少，铲除腐败滋生土壤任务依然艰巨。从基层看，党员干部队伍主流是好的，面对经济社会高质量发展等各类风险挑战时，绝大多数干部都会迎难而上，认真履职。但客观讲，我们的干部队伍作风仍存在一些突出问题，影响经济社会发展。特别是对于基层群众而言，身边接触的党员干部的一举一动、一言一行就代表了党和政府的形象，如果党员干部行为不端、作风不纯，就会影响党和政府在人民群众心目中的威信，甚至动摇党的执政根基。从这个意义上讲，开展深入贯彻中央八项规定

24、精神学习教育，抓作风建设是政治要求，力度只能加大、不能减弱，标杆只能拉高、不能降低，全县纪检监察机关要深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，切实增强从政治上看、从政治上办的能力，在常和长、严和实、深和细上下功夫，以钉钉子精神加强作风建设，凝聚民心、厚植党执政的基础。二、精心安排部署，一体推进学习教育“学查改”“四风”问题严重损害党的形象，侵蚀党的肌体，动摇党的执政根基。习近平总书记高度重视作风建设，始终从关乎党的兴衰存亡、巩固党的执政地位、实现党的初心使命的政治高度出发，持之以恒正风肃纪，推动作风建设取得历史性成就

25、。XX同志在3月14日中央纪委常委会学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，部署安排纪检监察机关学习教育工作时强调，纪检监察机关要准确把握学习教育目标任务，精心安排部署，一体推进学查改，确保学习教育走深走实。（一）要在深化学习、增强自觉上用力见效。认真组织全系统纪检监察干部深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和关于加强作风建设的重要论述和重要指示批示精神，贯彻落实中央党的建设工作领导小组会议精神，学习中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知和中央、省市县委党的建设工作领导小组会议精神，按照关

26、于在全县纪检监察系统开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知部署要求，认真落实中央纪委国家监委和省委有关要求，切实做到学深悟透、融会贯通，进一步深化思想认识，坚决克服疲劳厌战情绪，始终以永远在路上的坚定和清醒，常态长效深化落实中央八项规定精神，不断增强主动抓作风、改作风的思想自觉、政治自觉和行动自觉。把学习教育同开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年行动统筹起来，深化“第一议题”制度，完善领导讲学、专题研学、支部促学等机制，组织理论中心组及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神和重要指示批示要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。将学习教育内容纳入每月“三会一课”，在机关着力营造“

27、领导领学、全员普学、集体研学、党员自学良好氛围，以“培训+测试+跟岗”模式分类施教、精准施教、靶向施教，推进全员学习教育纵深延展。制定学习教育培训方案，组织委机关干部、镇（街道）纪检监察干部开展“点餐式”培训班，开办“清风大讲堂”，围绕规范化法治化正规化建设，分层次多维度开展政治素质和业务能力提升培训，抽调镇（街道）纪检监察干部参与跟岗锻炼、以干代训、以案代训，全面提升基层纪检监察干部的业务素质和实战能力。（二）要在深挖细查、精准查找用力见效。主动对标对表，从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现，进行深刻自我剖析，在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表

28、面文章的情况；在服务群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、礼金等行为。要在自查自纠上激发动力，教育引导纪检监察干部克服侥幸心理、过关心态、抵触情绪，对照形式主义、官僚主义等“四风”问题的具体表现深入查摆问题、正确对待问题、主动说清问题。要在组织查办上动真碰硬，清仓起底，全面处置问题线索，实事求是把握政策规定，结合违规吃喝等突出问题专项整治，以边查边改、立行立改、真查真改，抓好苗头性倾向性问题提醒纠治、个性问题整治销号、共性问题专项治理，对纪检监察系统风险隐患和存在问题来一次大排查、大扫除。（三）要在深入整改、标本兼治上用力

29、见效。要针对查找出的问题，制定切实可行的整改措施，健全作风建设常态化长效化制度机制，做到真改实改、改出成效，对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。随着纪检监察体制改革持续深化，纪委监委监督范围变广、监督对象增加，纪检监察机关经受的考验也更加严峻，要加强监督检查，完善制度机制，强化刚性约束，以“全周期管理”理念抓好标本兼治，着力巩固提升，将严管严治化为制度机制、融入日常经常

30、，为基层纪检监察工作规范化、法治化、正规化建设提供有力支撑。要压紧压实各方严管责任，各纪检监察组织履行主体责任，“一把手”和班子成员等“关键少数”发挥头雁作用，严于律己、严负其责、严管其辖。要严管实抓日常干部管理监督，前移监督关口，延伸监督链条，细化落实离岗离职从业限制、“八小时”外监督等约束制度，加强对年轻干部、借调干部日常监督管理，真正把干部管住、把队伍管好。要规范制约全程权力运行，围绕纪检监察权力运行重点环节和履职风险点，细化优化监督制约内控制度，用制度“连环锁”管住监督执纪执法权，保障党和人民赋予的权力始终在正确轨道上行使。纪检监察机关不是天然保险箱，纪检监察干部没有天然免疫力，队伍规

31、模大，掌握权力大，面临诱惑大，没有监督必自腐。开展学习教育，重点要把握巩固提升这个关键，坚持当下改和长久立相结合，同步做好查漏补缺、整改提升、建章立制，做好学习教育“后半篇文章“，及时补齐体系漏洞，紧扭发现的系统性、制度性、根源性问题不放手，严抓以案促改、以案促治、以案促建，进一步补齐制度短板、预防程序风险、强化源头治理、推动标本兼治；要健全体系，把学习教育的好经验转化成好制度、好做法固化成好机制，完善线索处置、谈话函询、案件查办、审查调查、执纪问责、管理监督等内部工作流程，把监督执纪执法权关进制度笼子，提高纪检监察工作规范化、法治化、正规化水平；要优化已有制度，严格执行“双责双促”机制，促进

32、“两个责任一体落实，综合用好交流轮岗、“八小时外”监督、干部监督管理和培养等内控机制，把监督融入日常，抓在经常，推动全面从严管思想、管工作、管作风、管纪律，不断放大制度严管严治、长管长治的效能。三、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展（一）加强组织领导，压紧压实责任。全县纪检监察机关学习教育在纪委常委会领导下进行，主要负责同志要直接抓、负总责，把教育整顿摆上重要议事日程，组织开展专题研究，主持制定实施方案，细化工作要求，及时提出具体政策措施，定期听取情况汇报，统筹推进各项工作，做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。各班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对

33、分管部室组学习教育的组织领导和统筹协调；各部室组、巡察机关主要负责同志担负起第一责任人责任，认真组织实施，扎实完成各项任务，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。委机关成立由纪委书记任组长、常务副书记任副组长，各常委委员、各部室组及巡察机构负责人为成员的学习教育领导小组，办公室设在委组织部，成立由组织部牵头，机关党委、干部监督室、办公室、信访室参与的工作专班，发挥领导小组办公室的统筹、监督、指导、检查作用；组织部、干部监督室各司其职，根据综合部室、审查调查、派驻机构、镇街纪工委特点分层同步推进学习教育，是什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，不搞齐步走、“一刀切”。（二）注重

34、统筹兼顾，加强分类指导。要坚持分类指导，解决实际问题，力戒形式主义，坚决摒弃应付思想、过关心态，坚决防止“两张皮”，委机关学习教育领导小组办公室设立督导检查组，分别对县纪委监委机关、巡察机构，派驻机构，县管国有企业、职业学校纪检监察机构和镇街纪工委学习教育工作进行全程指导督导，及时掌握了解工作推进情况、及时发现问题、提出意见建议、督促整改落实，上下联动、齐抓共管，确保学习教育走深走实、见行见效。（三）坚持统筹推进，做好结合文章。要把学习教育与开展“纪检监察工作规范化法治化正规化建设年”行动结合起来，与完成全年各项工作任务目标结合起来，统筹推进、一体发力，避免“一刀切”，坚决杜绝形式主义，努力把

35、学习教育成果转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力，转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成效，以纪检监察工作高质量发展的新突破新局面检验学习教育的成效。同志们，开展学习教育，是习近平总书记亲自谋划确定的重大政治工作，是贯穿全年的一项重大政治任务。全县纪检监察机关和广大纪检监察干部要把学习教育作为一项重要政治任务、一次严格的政治体检，迅速投入到学习教育中，以彻底的自我革命精神检身正己，以严细深实的过硬作风谋划推进，确保学习教育各项目标任务高标准完成，坚定不移把中央八项规定精神落到实处，坚持以学促干，注重结合融合，推动落实中央八项规定精神、纠治“四风”取得更大成效，坚持纠树并举，把查处“四风”问题

36、同深化改革、完善制度、促进治理贯通起来，推动化风成俗，以优良作风凝聚党心民心。研讨材料及心得感悟第5篇就牢作风堤坝永葆清廉本色自中央八项规定精神学习教育开展以来，我通过集中学习、专题研讨、案例剖析等方式，系统重温了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深刻领悟了新时代党的作风建设的核心要义。作为一名党员干部，我深感中央八项规定不是“一阵风”，而是新时代党的建设的“定海神针现将学习体会总结如下：一、以学铸魂，在深学细悟中校准思想之舵学习教育开展以来，我坚持“原原本本学、逐字逐句悟”，通过通读习近平关于全面从严治党论述摘编中央八项规定实施细则等文献，深刻认识到中央八项规定是新时代党的自我革命的重

37、要抓手。在学习过程中，我注重将理论学习与党史学习教育相结合，从党的百年奋斗史中汲取作风建设的智慧。例如，在研读“延安整风”相关史料时，我深刻体会到“反对主观主义、宗派主义、党八股”与当前反对形式主义、官僚主义的内在一致性。通过学习，我深刻认识到中央八项规定精神是党员干部必须遵守的“铁规矩”。在日常工作中，我坚持“刀刃向内”，对照中央八项规定精神逐项检视自身不足。例如，在改进调查研究方面，过去存在“走马观花式调研”现象，如今我主动深入基层一线，与群众面对面交流，切实解决了3件群众“急难愁盼”问题。二、以学增智，在知行合一中提升履职能力中央八项规定精神不仅是纪律要求，更是提升工作效能的重要方法论。

38、在学习过程中，我坚持“学用结合、以学促干”，将中央八项规定精神融入岗位职责。例如，在精简会议活动方面，我推行“无会周”制度，将原本每月4次的工作例会合并为2次，腾出更多时间抓落实。通过学习，我深刻认识至U形式主义、官僚主义是阻碍事业发展的大敌在公文处理中，我严格落实“短、实、新”要求，今年以来共精简文件15份，同比减少23%。在改进新闻报道方面，我带头践行“一线工作法”，深入项目现场撰写调研报告，相关文章被上级部门采纳2篇。三、以学正风，在严于律己中锤炼过硬品格中央八项规定精神的核心在于“严”字当头、“实”字托底。作为单位“关键少数”，我始终牢记“打铁必须自身硬的要求，带头执行中央八项规定精神

39、。在公务接待中，严格执行“四菜一汤”标准，今年以来拒绝超标准接待3次。在公务用车管理中，坚持“公私分明”，节假日期间主动封存公务车辆。通过学习，我深刻认识到“奢靡之始，危亡之渐”的警示意义。在生活中，我坚持“俭以养德”，带头践行绿色低碳生活方式，今年家庭用电量同比下降18%o在廉洁自律方面，我严格遵守中国共产党廉洁自律准则，全年拒收礼品礼金5次，做到了“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑四、以学促干，在担当作为中践行初心使命中央八项规定精神的落脚点在于推动事业发展。在学习教育中，我坚持“问题导向、结果导向“，将作风建设成效转化为工作实绩。今年以来，我牵头推进“民生实事项目”6个，解决群众反映问

40、题21件，相关工作获得群众满意度测评98.5分。在优化营商环境方面，我带领团队精简审批流程，将企业开办时间压缩至2个工作日，助力辖区新增市场主体同比增长25%o通过学习，我深刻认识到“作风问题本质上是党性问题在下一步工作中，我将继续以中央八项规定精神为镜，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，努力做到“政治坚定、业务精湛、作风过硬、清正廉洁”，为推进中国式现代化贡献自己的力量。研讨交流发言提纲、心得第6篇同志们。根据党中央统一部署，今天我们召开动员部署会，对全系统深入贯彻中央八项规定精神学习教育进行全面安排。下面，我重点围绕“学深悟透、查准改实、建章立制三个关键环节，讲三点意见。一、提高政

41、治站位，深刻把握学习教育的时代内涵（一）从政治高度认识作风建设的极端重要性中央八项规定是新时代党的自我革命的重要标志。当前，少数干部仍存在“疲劳厌战”情绪，必须清醒认识到“四风”问题具有顽固性反复性。开展学习教育，就是要以习近平总书记重要论述为指引，持续释放“越往后越严”的强烈信号，推动全面从严治党向纵深发展。（二）从群众立场把握作风建设的核心要求党的根基在人民。近年来，群众对“指尖上的形式主义”“不作为乱作为等问题反映强烈。我们要通过学习教育，引导党员干部树牢宗旨意识，在乡村振兴、民生保障等一线践行初心使命，以实际行动赢得群众口碑。（三）从发展维度强化作风建设的保障作用面对复杂多变的国内外形

42、势，实现高质量发展需要党员干部以优良作风抓落实。要通过学习教育，破除“躺平”心态、等靠要”思想，激励干部担当作为，为推进中国式现代化注入强劲动力。二、突出问题导向，以“三抓三强”推动教育高质量开展（一）抓学习强根基，夯实思想防线分层分类学。领导班子重点研学习近平总书记关于作风建设的重要论述，中层干部聚焦制度执行，普通党员结合岗位职责学。开设“廉政夜校”，开展“书记讲纪律”活动。案例警示学。剖析党的十八大以来典型案例，制作警示教育片作风之戒，组织参观廉政教育基地，用“身边事”警醒“身边人”。（二）抓查摆强整改，精准纠治顽疾全方位自查。围绕“贯彻决策部署、服务群众、廉洁自律”三个方面，开展“六查六

43、看”（查政治立场、查责任担当、查服务效能、查工作作风、查制度执行、查廉洁自律）。联动式督查。联合纪检、审计部门开展“飞行检查”，对公务接待、项目审批等领域进行专项审计，建立“问题线索移送”机制。（三）抓长效强机制，巩固教育成果建立动态监测机制。运用大数据分析公款消费、公车使用等情况，设置异常预警指标，实现“早发现、早提醒”。推行作风承诺制。全体干部签订廉洁承诺书，公开承诺事项，接受社会监督，对违反承诺的严肃处理。三、强化组织保障，确保学习教育取得实实在在成效（一）压实责任链条成立学习教育领导小组，由“一把手任组长，班子成员分片包干。建立“责任清单+进度台账”，将教育成效纳入党组织书记述职评议考

44、核。（二）力戒形式主义坚决杜绝“打卡式学习”“台账式整改“，重点看问题是否真解决、作风是否真转变。纪检监察部门全程参与，对搞形式、走过场的单位约谈“一把手”。（三）注重宣传引导开设“作风建设进行时”专栏，宣传先进典型，曝光反面案例。组织“作风建设大家谈征文活动，营造全员参与的浓厚氛围。同志们，深入贯彻中央八项规定精神使命光荣、责任重大。让我们以饱满的政治热情、务实的工作作风，推动学习教育取得实效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强作风保障！研讨材料、心得体会第7篇以更为整砺初心躬筹力行担使命自2025年中央八项规定精神再学习再教育活动开展以来，本人通过“历史溯源学、对照反思学、实践检验学“

45、三学联动，深刻领悟作风建设的历史逻辑与现实要求。现结合分管领域工作实际，将学习成果总结如下：一、鉴往知来，传承红色基因以史为镜，可以知兴替。系统研读中国共产党作风建设百年历程，深刻认识到八项规定精神与延安整风、西柏坡”两个务必“一脉相承。在参与红色教育基地建设时，发现某党史陈列馆存在“重硬件轻内涵“倾向，展陈内容同质化率达72%,讲解词中作风建设内容仅占8%。对此，牵头建立“作风建设历史长廊“，精选32个典型案例，运用全息投影技术再现“甲申三百年祭”等历史镜鉴，使党员干部在沉浸式体验中感悟“成由勤俭败由奢”的深刻哲理。二、刀刃向内，整治沉病积弊知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。对照20

46、25年作风建设负面清单六十条，以“显微镜”查问题、”手术刀”剖根源：一是整治“政策空转”问题，发现某惠企政策因申报材料繁琐，导致执行率不足40%,涉及资金滞留3200万元；二是纠正“痕迹主义“倾向，某专项工作台账存在“过度留痕”现象，原始记录仅占32%,其余均为后期补制；三是杜绝“选择性落实“，在XX环保督察中，对某企业整改存在“以罚代管“问题，未深挖背后监管漏洞。究其根源，在于政绩观存在“唯上不唯实“偏差，如在XX考核指标设定中，为追求排名加分，将“创新案例数量“硬性要求提高至每月3个，导致基层疲于应付。三、守正创新，提升治理效能知者行之始，行者知之成。将学习成果转化为制度创新：一是创建“智

47、慧监督“平台，整合公务用车、差旅报销等12类数据，构建“四风”问题预警模型，触发红色预警5次，纠正超标接待等问题3起。二是推行“无感服务”改革，通过数据共享将21项审批事项改为“免申即享“，惠及企业5800余家，缩短办理时限75%o三是实施“清风护企”行动，建立营商环境监测点28个，查处“吃拿卡要”问题2起，挽回企业损失460万元。在XX产业园建设中，创新“廉政风险熔断机制“，对招投标等关键环节设置“双盲评审”“区块链存证“，压缩权力寻租空间60%,相关经验获省级推广。四、久久为功，健全长效机制欲筑室者，先治其基。着眼作风建设常态长效：一是完善学习机制，将八项规定精神纳入新入职干部“必修课”，

48、编制作风建设警示录口袋书，开展“作风建设微课堂48期。二是优化考评体系，设置“担当指数“群众满意度”等特色指标，取消不合理考核事项12项。三是强化制度供给，出台政商交往十要十不准”家庭助廉九条等规范。在XX专项整治中，建立“三单三函”机制（问题清单、责任清单、整改清单，提示函、督办函、问责函），推动解决历史遗留问题23个，群众赠送锦旗11面，信访量同比下降58%。作风建设如逆水行舟，一篙不可放缓；如滴水穿石，一滴不可弃滞。作为新时代党员干部，本人将永葆“赶考”的清醒，以“越是艰险越向前”的勇毅，践行“功成不必在我，功成必定有我“的担当，让中央八项规定精神在基层实践中绽放新的时代光芒，为推进国家治理现代化贡献坚实力量。安凌发言材料第8篇以常您化长效化为抓手书写作风盛设“新答卷“一、把握历史主动，深刻认识作风建设的战略定位（一）以史为鉴：作风建设的“窑洞之问“新解从，甲申对，到，窑洞之问，中国共产党始终将作风建设视为执政兴国的生命线。2024年纪检监察机关收到的群众信访举报中，涉及“四风“问题同比下降28%,彰显了“窑洞之问”的时代答案通过持续深化作风建设赢得人民信任。（二）与时