职业技术学院房地产经营与管理专业人才培养方案.docx
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1、房地产经营与管理专业人才培养方案一、专业名称房地产经营与管理专业(专业代码:540701)二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者三、修业年限高等职业教育专科学历修业年限均以三年为主,可以根据学生灵活学习需求,合理、弹性安掉学习时间。四、职业面向(一)职业面向所属专业大类(代码)所属专业类(代码)对应行业(代码)主要职业类别(代码)主要脚位类别(或技术领域)职业资格证书或技能等级证书举例土木建筑业大类(54)房地产类(5407)房屋建筑业(47)中介代理人(4-07-01-01)房地产置业模问、房地产经纪人、房地产估价田等房地产分析师、房地产营销师、物业管理员(二)可从事的岗位询位名称岗
2、位能力要求初始岗位房地产业务专员、房地产营销人员、房地产中介经纪员、房地产策划专员、(1)有较强的语言表达能力,良好的逻辑思维能力和行动力;(2)具备沟通能力,能较好地开展客户沟通工作(3)能够熟练开展市场分析,开屣房地产销售工作(4)能够进行各项房地产经营活动策划,并开展活动执行(1)具有团队协作精神和人际交往及沟通能发展岗位房地产开发管理、房地产营销管理、厉地产策划管理、力:(2)具有房地产经营团队管理和大客户管理的能力。(3)具有终生学习能力和创新创业精神(三)典型工作任务及其工作过程典型工作任务任务工作过程房地产营精1.制订房地产销售方案和销售计划(年、季、月、周):2 .开展市场调查
3、与市场预测、策划等工作:3 .按计划完成销售工作4 .对项目营销工作的分析,分析客户购买需求,处理客户述求,建立信息反馈制度;5 .定期总结工作,并向上级领导提交工作报告:6 .按计划开展蓄客、引客的工作:7 .对工作中存在的不足进行反思,不断调整营销方案,管理制度和营销计划。房地产策划1.负资公司开发的房地产项目策划和营料推广策划:2.枳极开展市场调查、分析和预测,做好市场信息的收集、整理和反馈,3.掌握市场动态,为公司其他部门提供相关资料,对公司的房地产项目开发提出建议;4 .开发新项目,拓展新业务:5 .负责对客户的沟通、管理、服务工作五、培养目标与培养规格(一)培养目标本专业培养拥护党
4、的基本路线,适应社会主义现代化建设和可持续发展的需要,具有良好职业道德且遵纪守法、诚信、敬业、贡任心强,在德、智、体、美、劳上全面发展的基础扎实、知识面宽、创新意识强、综合素质高,具有高职文化程度,掌握必需的建筑工程知识,系统地掌握房地产管理、营销策划、房地产中介所必需的专业理论知识和专业实践技能,能在生产、建设、服务、管理第线从事房地产行政管理、营销策划、房地产销售等方面工作,具有良好职业道馆和专业综合技能的高素质技术技能型人才.毕业5年左右,能够胜任房地产策划工作管理、房地产营销管理的工作岗位,成为技术或管理骨干。(二)培养规格由素质、知识、能力三个方面的要求组成.1 .素质具有正确的世界
5、观、人生观、价值观。坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族自我感:崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪:具有社会员任感和参与意识。具有良好的职业道谯和职业素养.崇例向善、诚实守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神:尊重劳动、热爱劳动,具有较强的实践能力:具仃质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神:具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处:具有职业生涯规划遨识。具有良好的身心素侦和人文素养。具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够掌握基本运动知识和一两斯运动技能:具有感
6、受美、表现美、鉴货美、创造美的能力,具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好:掌握一定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理能力。2 .知板(1)公共施础知识:具有大专层次应有的职业岗位要求的文化基础知识,具有较好的文字、口头表达能力,能熟练应用现代化办公设备,具有步入职场的职业能力、步入社会的人际交往能力。(2)房地产营料基础知识:掌握基本的房地产营销学专业知识,掌握市场调研、营销策划、销生管理、告楼推销等专业知识,了解企业经营管理、消费者心理与行为、公共关系等基本理论知识。(3)房地产策划基础知识:能了解房地产行业的政策、项目策划、运行机制。(4)法律基珈知识:具
7、有房地产基本法律常识,f解房地产相关政策法规。(5)房地产销售相关财务知识:了解房地产销售工作相关的财务及税收基础知识。3 .能力本专业培养的学生职业能力结构如下:表1专业培养目标的职业能力结构专业能力培养目标的能力指标对应设理主要教学内容课程各称1房地产开发经营管理能力房地产投资、项目招投标:施工组织设计:质量、进度、安全和成本控制:建筑识图、建筑构造识别、房屋建筑材料识别、房屋装饰材料和工艺识别、房地产评估、房屋检测等技能房地产开发经营与管理3房地产评估房地产投资学32房地产苗情策划能力房地产市场调查与分析、房地产营销策划及推广、商品房销售、交割、接待礼仪等技能房地产市场调查房地产项目策划
8、6房地产线上首他g房地产全程营销3房地产中介服务能力房地产谈判技巧、房地产经纪(居间代理)、房地产信贷、房地产法律政策和业务咨询及房地产估价等技能6房地产经纪实务房地产基本制度与政策竹楼谈判技巧表1专业培养目标的职业能力结构(续)方法能力培养目标的能力指标对应设置主要教学内容课程名称1好学上进,善于思考,诚恳谦虚,肯于请教,勤于钻研.个人素质修养思想道德与法律基础B公共选修课程2具有一定的心理承受能力,能科学地应对释放压力和应对变化。自我认知、心理调节健康教育(心理)3有效安排各项工作,并掌握外项工作的进展情况,具有较强的业务执行能力。各项实训项目4具有一定的创新能力和创业能力。创新创业意识培
9、养科学创业大学生职业发展与就业指导d大学生创新创业教育社会能力培养目标的能力指标对应设置主要教学内容课程名称表1专业培养目标的职业能力结构(续)社会能力培养H标的能力指标对应设置主要教学内容课程名称1具有正确的世界观、人生观和价值观。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2具有较强的法制意识,依法行事。现行法律法规思想道德与法律基础3关注国家时事和国际形势.具有较强的国防意识。国内外主要政治经济动态基本国防知识和技能形势与政策军事理论军事技能4具有较强的业务沟通能力,善r与客户及贸易伙伴进行有效沟通.沟通礼仪与技巧5具有较强的安全意识和风险防范能力。安
10、全知识安全教育6具有科学的健康意识和了解基本的疾病防控知识。食品营养与安全、疾病防控、常见意外伤杏的急救等知识健康教育(生理)六、课程设置及要求2020级房地产经营管理专业人才培养方案设置的课程体系与核心课程,主要采用“工作过程导向、任务驱动导向的双导向课程开发模式,按照专业培养目标的要求,依据行业特点及岗位职业资格确定学生应具备的知识、能力和技能.以知识、能力、素质培养为主线,主要包括公共基础课程、专业课程、实践课程和选修课程。按照房地产相关企业的工作过程和工作内容,结合职业人才成长规律构建课程体系,为学生搭建适合岗位职业需求和可持续发展的平台。公共基础课是本专业学生均需学习的有关基础理论、
11、基本知识和基木素养的课程,专业课程是支撑学生达到本专业培养目标,掌握相应专业领域知识、能力、素质的课程.课程设置及教学内容基于国家相关文件规定,强化对培养目标与人才规格的支掾,融入有关国家教学标准要求,融入行业企业最新技术技能,注重与职业面向、职业能力要求以及岗位工作任务的对接.(一)公共基础课程根据党和国家有关文件明确规定,本专业人才培养方案中明确将思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、军事理论、安全教育、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生创新创业教育、大学英语、体白、健康教育(心理)、健康教育(生理)等列为公共基础必修课程。(二)专业课程本专业的课程设
12、置与培养目标相适应,课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践,突出应用性和实践性,注重学生职业能力和职业精神的培养。按照房地产营销与策划职业岗位群的能力要求,确定房地产开发经营与管理、房地产项目策划、房地产全程营销、房地产评估B、房地产投资学3、售楼谈判技巧等6门课程为专业核心课程。(三)实践课程实践性教学环节主要包括军事技能、入学教育、认识实习、跟岗实习、顶岗实习和毕业设计(论文)和专业课程实训网页设计实训等。应依据国家发布的有关专业顶岗实习标准,严格执行职业学校学生实习管理规定有关要求,组织好认识实习、跟岗实习和顶岗实习。(四)选修课程选修课程是指学生在掌握必需的专业基础知识和专业技能以后
13、,为进一步拓宽专业面,学习专业前沿与专业交叉知识,提高可持续发展能力所选修的课程,包括公共选修课程和专业限选课程。其中,公共选修课程是面向全院学生开设的拓宽知识、培养人文素质和兴趣爱好、发展特长和开发潜能的课程,含人文素养教育限选课程和公共任选课程,r第二、第三学期选修,主要由教学科研处负责。专业限选课程是根据房地产经营管理专业的专业特点拓宽专业面的要求设置,选修课程有渠道及价格管理、中级策划2门课程。学生在第二和第四学期各选修一门课程。房地产经营与管理专业课程体系结构图职业素养课程专业基础课程-Vr业核心能力课程专业拓展课程*筑构堂与识图房地产中场3认以实习业认同+专业强化提高职业形成+专业
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