教师入党积极分子个人思想汇报(82).docx
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1、Lesson25IWanttoBeaTeaCher!学案【学习目标】皿姓名小缎等级2 停手直谴手学会运用所学知识介绍自己的理想与愿望。-T w1.我要掌握单词和短语:might,scientist,grow,engineer;giveatalk,beniceto一(一)自学指导L熟记单词,完成自学检测(1)2.读课文,完成自学检测(2)(二)自学检测I.背写本课生词(英语、词性、汉语意思)(1) (2)(3)(4)(6)11.读课文,找出本课短语并翻译:(2) (2)(3)(4) .(5)(6)(三)高的题一请你被学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。.二、合作探究学法指导:先结合例句独立
2、思考,然后在小组长的带着下探究本课的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。探究一:(discussingthefollowingquestions)1. WhatdoesLiMingthinkoftalkingaboutthefuture?2. HowdoesWangMeithinkLiMingwillbeateacher?3. WhatdoesWangMeiwanttobe?探究二:LiStening(Listentothetapeandanswerthefollowingquestions.)1. WhatdoesLiMinghopetobe?2. WhatisLiMing,ssug
3、gestionaboutWangMei,sfuture?3. WhydoesWangMeiwanttobeadoctor?_探究三:Reading(Readthedialogueanddecideifthestatementsaretrueorfalse.)()1.WangMeigaveagoodtalktothestudentsyesterday.()2.WangMeiwantstobeascientist.()3.LiMingreallyhasaheadache.探究四:ActivitiesStepLMakesentences1.hope2.would3. Future4.wantStep
4、2:TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.1 .我希望成为一名教师。2 .周末我不会给他们留太多的作业。3 .我将来会做什么呢?4 .成为一名科.学家并不容?。一Step3:WritingpracticeMydreamEveryonehas(梦想).Somewanttobe(医生).Somewanttobe(科学家).Somewanttobe(工程师).IwanttobeateacherwhenI(长大).BecauseIm(擅)talkingtopeople.And1likethejob.Iwouldbenicetoallmystudents.I
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