教师入党积极分子个人思想汇报(80).docx
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1、Lesson24INeedaMap!学案【学习目标】班级姓名.小组等级1.我要掌握单词和短语:flu,mile,across;havetheflu,acrossfrom一、自主事司(一)自学指导1.熟记单词,完成自学检测(1)2.读课文,完成自学检测(2)(二)自学检测I.背写本课生词(英语、词性、汉语意思)(1)(2)(3)11.读课文,找出本课短语并翻译:(1)(2)(3)(4)=(5)(6)(三)我的疑惑请你将自学和测试过程中的疑惑提出来,并在班内解决。二、合作探究学法指导:先结合例句独立思考,然后在小组长的带着下探究本课的知识点,不明白的作出标记,然后提交班内解决。探究一:(discu
2、ssingthefollowingquestions)1. HowdidJennyandBriangotoschoolonMonday?2. WhatdoesJennyliketodo?3. WherewasDannywaitingforBrian?探究二:LiStening(Listentothetapeandanswerthefollowingquestions.)1. HowfaristheschoolfromUncleDavid,shome?2. Whatcanweseeacrossfromthebookstore?3. HowdoesBrianlikehislifeinthenewn
3、eighbourhood?探究三:Reading(Readthetextandanswerthefollowingquestions)1. WhatplacesdoJennyandBrianpassontheirwaytoschool?2. WhohelpedBrianfindtheway?_3. WhatdidBriandoduringThanksgiving?探究四:ActivitiesStepLTranslatethefollowingsentencesintoEnglish.1 .这周,我逐渐了解了我的社区。2 .在一个新社区生活并不是很容易。3 .我在要电影院和丹尼见面。4 .感恩节
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