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中科大概率论与数理统计B教学大纲Tag内容描述:
1、概率论与数理统计课程教学大纲,适用专业,部分理科和工科专业课程学时,学时课程学分,学分一,课程性质,目的与任务概率论与数理统计是探讨随机现象客观规律性的一门学科,是工科专业本科阶段一门通识数学学科,概率论是从数学模型动身来推导实际模型的性质。
2、概率论与数理统计教学大纲学分数周学时,说明部分概率论与数理统计是信息与计算科学专业一门重要的基础理论课程,它探讨自然界,人类社会及技术过程中大量随机现象的规律性,广泛应用于自然科学,社会科学以及工农业生产中,并与其它学科相互结合,渗透,通过。
3、概率论与数理统计,经管类,课程教学大纲课程编码,10001049课程类型,理论课程总学时,54学分,3第一部分相关说明一,课程的性质和任务课程的性质,概率论与数理统计是经管类专业的公共基础课,课程的任务,培育学生的抽象思维实力,逻辑推理实力。
4、概率论与数理统计,教学大纲,预修课程,高等数学总学时,学分,一,教学目标及要求本课程是高校理工类各专业的基础课,通过本课程的学习,使学生能系统正确地掌握概率论与数理统计学的基础知识和应用方法,为学习专业课程打下基础,二,教学重点和难点教学重。
5、概率论与数理统计第十九讲,擅汕涉耳固滁刚址蒂茧汝元靴霹眺唇搪记拢航说基升咬刻栅瞩绅略琴范咕概率论与数理统计,柴中林,第19讲概率论与数理统计,柴中林,第19讲,7,5正态总体的区间估计,二,在实际应用中,经常会遇到两个正态总体的区间估计问题。
6、概率论与数理统计讲义第一章事件与概率,概率论发展简史,概率论的几个基本概念,随机试验和随机事件,事件的运算,概率的定义及性质,条件概率,全概率公式和公式,事件的独立性第二章随机变量及其分布,随机变量的概念,离散型随机变量,分布,二项分布,分。
7、第四节,随机变量的独立性,蜜禽韩翘菌揖躯眩酌卡辊揪蚂砾剃反萧且阉五遗镀稼美谴睛营操夯匪塑椭概率论与数理统计浙大四版第三章2讲2概率论与数理统计浙大四版第三章2讲2,随机变量的独立性是概率论中的一个重要概念,两事件A,B独立的定义是,若P,A。
8、第三章随机变量的数字特征教学目的,1,理解随机变量的数学期望,方差的概念,并会运用它们的基本性质计算具体分布的期望,方差,2,掌握二项分布,PoiSSon分布,均匀分布,指数分布,正态分布的数学期望和方差,3,会根据随机变量的概率分布计算其。
9、概率论与数理统计课程教学大纲一,课程基本情况课程代码,课程名称,中英文,概率论与数理统计,课程类别,专业必修课程学分,学分总学时,学时理论学时,学时实验实践学时,学时适用专业,材料物理适用对象,本科先修课程,无教学环境,多媒体教空开课学院。
10、概率论与数理统计课程教学大纲一,课程基本情况课程代码,课程名称,中英文,概率论与数理统计,课程类别,基础课必修课学分,学分总学时,学时理论学时,学时实验实践学时,学时适用专业,金国材料工程适用对象,本科先修课程,高等数学教学环境,多媒体鞅室。
11、第四章数理统计的基本概念及抽样分布教学目的,1,使学生对什么叫数理统计及其发展史有一个初步的了解,2,使学生掌握数理统计的若干基本概念,如总体,样本,简单样本,统计模型等,3,使学生掌握统计量2,卜F,正态总体样本均值和样本方差的分布及其简。
12、方差的假设检验,例,渔场在初春放养鳜鱼苗,入冬时渔场打捞出条鳜鱼,秤出他们重量的样本标准差,单位,对,在显著性水平,下,解决以下检验问题,解,设渔场入冬时渔场打捞出的鳜鱼重量为,假设,设,是来自总体,的样本,则,甫佬启觉鞍巫瘟础篷适黍庶捡仕。
13、第五章参数估计教学目的,1,让学生理解矩估计和极大似然估计方法,2,理解置信区间定义,3,掌握常见的总体分布下参数的点估计和置信区间的计算,设有一个总体,以f,1,8,记其概率密度函数,若总体分布是连续性的,或其概率函数,若总体分布为离散型。
14、一基本概念要清楚,随机变量,分布列,概率密度函数,分布函数等概念与性质,为便于记忆,对照,特制表一,表二,第二章随机变量及其分布,笼赴河拧龟怎蹈颁爆瞄统搁挥桨柬搐奸就甫采辉涵湿嘘和钥冤亩仙渝访巳概率论与数理统计PPT课件第二章随机向量及其分。
15、第二章随机变量及其分布教学目的,1,掌握随机变量的概念,掌握离散型随机变量的概率函数,连续型随机变量的概率密度,及任意的随机变量的分布函数的概念,2,掌握二项分布,PoiSSOn分布,以及相应的概率计算,3,掌握正态分布,指数分布和均匀分布。
16、第五章,第一节大数定律,熙立差史僚更祸贰煤埔塞堡聘哭木泛蔬丈谨誊筏浙恬磨衡泥总半仪马立同概率论与数理统计浙大四版第五章第五章1讲概率论与数理统计浙大四版第五章第五章1讲,概率论与数理统计是研究随机现象统计规律性的学科,随机现象的规律性只有在。
17、概率论与数理统计讲义第一章事件与概率,概率论发展简史,概率论的几个基本概念,随机试验和随机事件,事件的运算,概率的定义及性质,条件概率,全概率公式和公式,事件的独立性第二章随机变量及其分布,随机变量的概念,离散型随机变量,分布,二项分布,分。
18、第三章多维随机变量及其分布,问题的提出,第二章讨论了一个随机变量的情况,但实际问题中,还有很多随机现象涉及到多个随机变量,例如,1,炮弹的着地点,由平面上的,Y,来确定横坐,标和纵坐标是定义在同一样空间的两个随机变量,2,研究某地区学龄儿童。
19、第六章假设检验教学目的,1,理解假设检验的一些基本概念,零假设,对立假设,两类错误,拒绝域,显著性水平,功效,2,学会将实际问题转化成假设检验问题来处理,3,一样本和两样本正态总体均值和方差的假设检验,4,0,1分布参数的假设检验,5,拟合。
20、课程编号:概率论与数理统计课程教学大纲3学分48学时一课程的性质目的及任务本课程是工科及经济管理等各专业的主要基础课之一,其目的在于使学生掌握处理随机现象和数理统计的基本思想基本理论和基本方法。提高学生的数学素质与科学思维能力,培养学生解决。