中班综合活动认识蔬菜PPT课件中班综合活动认识蔬菜PPT课件

1、认识蔬菜,蔬菜的各部分,蔬菜的种类,果实根叶子茎花,又红又圆像苹果酸酸甜甜营养多既能做菜味道好又当水果营养多,猜猜看,西红柿番茄,西红柿的特征,呈圆形或扁圆形红色或黄色,皮薄而光滑西红柿里面有好多的籽,水分多,味酸,甜西红柿营养好,可以做菜。

2、认识蔬菜,活动目标1,情感目标,知道蔬菜营养丰富,懂得要多吃蔬菜,2,认知目标,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,3,技能目标,认识三种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类,油菜含有大量胡萝卜素和维生素C,有助于增强机体免疫能力,油菜所含钙。

3、下雨了活动目标,1,能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨,2,充分体验听雨,看雨,玩雨的乐趣,活动准备,PPT课件图谱,小花,小窗,小门图片活动过程,一,开始部分打招呼二,基本部分1,让幼儿观察大屏幕,看到了什么,幼儿,下雨了师,听到。

4、认识蔬菜,活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,健康宝宝从吃做起,谢谢观看。

5、认识蔬菜,活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,大番茄,胡萝卜,青菜,白菜,卷心菜,冬瓜。

6、下雨了活动目标,1,能有兴趣地观察下雨的情景,知道夏天会下雷雨,2,充分体验听雨,看雨,玩雨的乐趣,活动准备,PPT课件图谱,小花,小窗,小门图片活动过程,一,开始部分打招呼二,基本部分1,让幼儿观察大屏幕,看到了什么,幼儿,下雨了师,听到。

7、认识蔬菜,活动目标1,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,2,按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类,3,培养幼儿的合作能力,蔬菜生长过程,花,叶,根,茎,果实,又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜味道好,又当水果营养多,读儿歌菜蔬菜,你。

8、活动目标1,情感目标,知道蔬菜营养丰富,懂得要多吃蔬菜,2,认知目标,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,3,技能目标,认识三种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类,在这里目标既有独立表达的成分,也有相互融合的一面,且具有可操作性,活动重点。

9、幼儿园幼儿语言领域阶段目标小班上学期一,倾听理解1,会安静地倾听别人说话,并用眼睛注视讲话者,2,能听懂别人说话的意思,3,理解简单的指令和要求,学会识记成人的指令要求,二,表达交流1,乐意用语言表达自己的需求和愿望,正确发出普通话中大部分。

10、认识蔬菜,活动目标1,了解常见的蔬菜的名称,了解粮食来之不易,爱惜劳动成果,做到不挑食的好习惯,2,初步了解几种蔬菜的特点,作用,培养幼儿对蔬菜的了解及喜爱之情,3,知道常见蔬菜的实用方法及营养价值,儿歌,小黄瓜细又长,全身穿着绿衣裳,能做。

11、认识蔬菜,活动目标1,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,2,按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类,3,培养幼儿的合作能力,蔬菜生长过程,花,叶,根,茎,果实,又红又圆象苹果,酸酸甜甜营养多,既能做菜味道好,又当水果营养多,读儿歌菜蔬菜,你。

12、活动目的,1,幼儿按意愿尝试自主选择材料,装扮水果篮,培养审美情趣,2,幼儿观察,表达,记录活动中结实,积累水果的感性经验,3,幼儿在活动中体验成功乐趣,萌发关爱长辈的情感,二,活动准备,1,前期知识准备,已认识了一些常见水果,2,材料准备。

13、认识蔬菜,活动目标1,情感目标,知道蔬菜营养丰富,懂得要多吃蔬菜,2,认知目标,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,3,技能目标,认识三种常见蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类,油菜含有大量胡萝卜素和维生素C,有助于增强机体免疫能力,油菜所含钙。

14、活动名称,旅行去活动目标,1,了解有关旅行前的准备物品,丰富日常生活经验,2,学习整理物品,增强自我服务能力,3,能在同伴面前大胆讲述,发表自己的意见,活动设计,最近这几天,孩子们都很兴奋,因为下周六我们就要去秋游了,孩子们除了讨论什么地方。

15、认识蔬菜,活动目标1,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,2,按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类,3,培养幼儿的合作能力,蔬菜的各部分,西红柿是蔬菜的哪个部分呢,答案,果实,这些蔬菜和西红柿一样吃的是果实,这是什么蔬菜,白菜,菠菜,包菜。

16、活动目标1,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,2,按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类,3,培养幼儿的合作能力,活动准备蔬菜图片若干,疏菜整株与部分活动过程一,回忆蔬菜,1,帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜,2,是什么样子的,教师,蔬菜王国里有。

17、认识蔬菜,活动目标1,知道不同的蔬菜有不同的生长方式,2,按照蔬菜的食用部分,对蔬菜进行简单的分类,3,培养幼儿的合作能力,蔬菜的各部分,西红柿是蔬菜的哪个部分呢,答案,果实,这些蔬菜和西红柿一样吃的是果实,这是什么蔬菜,白菜,菠菜,包菜。

18、设计意图,这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班的教研主题一一培养幼儿的独立性,激发幼儿的自信心,兴趣从哪来,一一兴趣能诱发幼儿学习的动机,调动幼儿学习的积极性,主动性,创造性,从幼。