中班语言下雨啦PPT课件教案音乐PPT课件

1、下雨了,活动目标,下雨了听下雨的声音,小鼹鼠正准备睡觉时,外面传来了哗啦啦的声音,于是小鼹鼠打算出去看看外面发生了什么,在,夏雨,我还是回去睡觉吧,小鼹鼠再次准备睡觉时,外面又传来了其他声音,沙沙沙,小草,是你吗,叮叮叮,小窗,是你吗。

2、活动目标,1,能愉快地感知,理解儿歌的内容,并能跟念儿歌,2,体验诗歌活泼,愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景,并能模仿儿歌的句式,进行仿编,3,引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,4,教育小朋友下雨天要。

3、捉迷藏,活动目标,1在欣赏散文诗的基础上,理解散文诗的内容和拟人手法的运用,感受散文诗优美的意境,学习词,静悄悄,2,尝试运用已有经验,学习用,躲在,里,的句式进行创编,感受仿编诗歌带来的乐趣,体验成功的快乐,3,理解散文诗,感受大自然的缤。

4、微笑,活动目标,1,知道微笑能给他人带来快乐,2,学习用,我愿意为朋友们让他们高兴,的句式说出自己的想法,谈谈小蜗牛的笑,微笑能给大家带来快乐,老师还收到了几位小客人的来信,我们一起来看看吧,森林里的动物们都是好朋友,小鸟为朋友唱歌,大象为。

5、小蛋壳,噼噼啪,一只小蛋壳裂开了,钻出一只毛茸茸的鸡宝宝,鸡妈妈带着鸡宝宝去散步,刮风了,鸡妈妈张开大翅膀,鸡宝宝赶快钻进去,这是它的新家呀,小蛋壳有点孤单,现在我不是鸡宝宝的家了,对了,我再去找一个小宝宝,做它的家,它骨碌骨碌滚走了,一只。

6、下雨了,听听这是什么声音,你们听了会感到害怕吗,你们知道吗,这雨就像我们小朋友一样,有时它很温柔,有时它很调皮,有时候还发脾气呢,小雨,大雨,雷阵雨,不同的雨对我们的影响是不同的,回忆春雨的作用,春雨又细又密,使万物生长大地回春,而雷雨给我。

7、中班语言,散文诗,春天的色彩,中班下期幼儿的探究,分析,观察能力有了一定的发展,能主动地去探究周围和环境的变化春天的色彩这首散文诗意境优美,通过优美的语言为孩子们呈现了一幅幅色彩的画面,给人以美的陶冶和享受,激发了幼儿热爱大自然的情感,并以。

8、1感知中国人的典型外貌特征,了解中国人和外国人的区别,2知道自己是中国人,萌发作为中国人的自豪感,活动目标,这些人的外貌有什么不同呢,黑头发,黑眼睛,黄皮肤,黄头发,蓝眼睛,白皮肤,黑头发,黑眼睛,黑皮肤,世界上有几种肤质的人呢,黄种人,白。

9、中班语言下雨了教案1活动目标1,能愉快地感知,理解儿歌的内容,并能跟念儿歌,2,体验诗歌活泼,愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景,并能模仿儿歌的句式,进行仿编,3,引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,4。

10、下雨啦,活动目标,1,能愉快地感知,理解儿歌的内容,并能跟念儿歌,2,体验诗歌活泼,愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景,并能模仿儿歌的句式,进行仿编,3,引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,4,教育小朋友。

11、活动目标一,在老师的引导下大胆想象,愿意在同伴面前讲述,二,愿意尝试小段文字的阅读,三,认识,顶,蘑菇,伞,芭蕉,荷叶,折,手帕,等字词,活动准备1,故事相关的图片四幅,字卡若干,2,大图书一本,小图书人手一本,活动过程一,导入活动,引起幼。

12、下雨啦,活动目标,1,能愉快地感知,理解儿歌的内容,并能跟念儿歌,2,体验诗歌活泼,愉快的童趣,感受小动物们躲雨时的有趣情景,并能模仿儿歌的句式,进行仿编,3,引导幼儿对下雨天里小动物的表现产生好奇,萌发幼儿对文学作品的兴趣,4,教育小朋友。