我也能飞,看见小鸟在天上飞,大家都很羡慕,乌鸦奶奶说,你们没有翅膀,永远也飞不起来,你们没有翅膀,永远也飞不起来,我偏要飞,小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞,我能飞起来喽,小蚂蚁高兴得叫起来,我也试试看,小青蛙吹了一个大气球,我也能飞起来喽,小河马的长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长
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1、我也能飞,看见小鸟在天上飞,大家都很羡慕,乌鸦奶奶说,你们没有翅膀,永远也飞不起来,你们没有翅膀,永远也飞不起来,我偏要飞,小蚂蚁说着,摘了一朵蒲公英当小伞,我能飞起来喽,小蚂蚁高兴得叫起来,我也试试看,小青蛙吹了一个大气球,我也能飞起来喽。
2、小河马的长处,活动目标,1,学会正确评价自己,知道自己的长处和不足,2,增强自信心,消除个别幼儿的自卑感,3,培养幼儿的尝试精神,森林里进行着,看谁的本领大,比赛,许多小动物都得了奖,小鸟得了唱歌奖,小猴得了爬树奖,小鹿得了跑步奖,可是小河。
3、小星星洗澡,天上住着很多很多小星星,每天傍晚,他们都到银河去洗澡,这银河水洁白洁白的,就像牛奶一样,小星星们跳进去一洗,身上就会发出光来,亮闪闪的,好看极了,这天傍晚,小星星们又到银河来洗澡,可他们走近一看,怎么,银河变成黑乎乎的了,原来一。
4、伞,公路边的大杨树,是小喜鹊的伞,水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞,山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞,下雨了大家都有一把伞,儿歌伞公路边的大杨树,是小喜鹊的伞,水塘里的大荷叶,是小青蛙的伞,山坡上的大蘑菇,是小蚂蚁的伞,下雨了大家都有一把伞,谢谢观。
5、饭前饭后不剧烈运动,活动目标,1,知道吃饭前后不能做剧烈运动,否则,会影响身体健康,2,通过谈话,讨论等方式,了解吃饭前后适宜的和不适宜的活动,3,提高对人体的认识,懂得自我保护,小肚子吃饱饱,不能跑不能跳,小肚子消化好,动作慢静悄悄,饭前。
6、我不吃零食,小朋友们,你们知道什么是垃圾食品吗,薯条,碳酸饮料,蜜饯,爆米花,火腿,方便面,小朋友们,你喜欢吃这些食品吗,这些都是垃圾食品哦,我们不能吃垃圾食品,馋嘴皮皮猴的梦境之旅,皮皮猴喜欢吃路边小摊上的方便面,煎,炸,熏,烤类食品和饮。
7、蚂蚁王国,蚂蚁,蚂蚁的家,蚂蚁的分工所有的蚁科都过社会性群体生活,一般在一个群体里有四种不同的蚁型,蚁后,主要职责是产卵,繁殖后代和统管这个群体大家庭,雄蚁,主要职能是与蚁后交配,工蚁,主要职责是建造和扩大巢穴,采集食物,伺喂幼蚁及蚁后等。
8、小雪花,活动目标,1,理解儿歌内容,感受而各种雪花飘落时优美的情景,2,引导幼儿在学习散文诗的基础上创编散文,3,培养幼儿的想象力和创造精神,我是洁白晶莹的小雪花,我从高高的云层轻盈地飘下,我落满高山,高山披上美丽的白纱,我落满屋顶,屋顶铺。
9、小猴造房子,大森林里下了一场大雨,小动物都跑回家躲雨了,只有一只小猴子急得乱蹦乱跳,小猴子没有家,它打算自己造一座房子,几天过去了,它的房子没有造好,今天是个大晴天,小猴子一早起来自言自语地说,我昨天千什么去了,怎么又没造好房子,小喜鹊听到。
10、传来传去的快乐,快,乐,小熊看了一本书,一本快乐的书,看得哈哈大笑,谢谢你,笑呵呵的小熊轻轻地合上书,谢谢你给了我快乐,快乐的小熊来到街上,一只小鸡面对面走来,盯着小熊看,你为什么看我呀,小熊问,你笑嘻嘻的眉毛真漂亮,小鸡说,眉毛也弯了起来。
11、活动目标,1,理解诗歌内容,有表情地朗诵诗歌,2,学习运用相同句式结构创编诗歌,活动准备,课件,图书,小字卡,水声音效活动过程,一,导入1,幼儿倾听录有大海的波涛声,流水声,瀑布声等各种水声的音效,激起幼儿的好奇心,2,幼儿自由发言,说说听。
12、小猴造房子,大森林里下了一场大雨,小动物都跑回家躲雨了,只有一只小猴子急得乱蹦乱跳,小猴子没有家,它打算自己造一座房子,几天过去了,它的房子没有造好,今天是个大晴天,小猴子一早起来自言自语地说,我昨天千什么去了,怎么又没造好房子,小喜鹊听到。
13、传来传去的快乐,快,乐,小熊看了一本书,一本快乐的书,看得哈哈大笑,谢谢你,笑呵呵的小熊轻轻地合上书,谢谢你给了我快乐,快乐的小熊来到街上,一只小鸡面对面走来,盯着小熊看,你为什么看我呀,小熊问,你笑嘻嘻的眉毛真漂亮,小鸡说,眉毛也弯了起来。
14、中班早期阅读活动,水,大大的水,是海水,小小的水,是泪水,跳舞的水,是喷泉,静静的水,是湖水,清清的水,是自来水,脏脏的水,是泥水,甜甜的水,是西瓜水,咸咸的水,是汗水,水,大大的水,是海水,小小的水,是泪水,跳舞的水,是喷泉,静静的水,是。
15、中班早期阅读活动,水,大大的水,是海水,小小的水,是泪水,跳舞的水,是喷泉,静静的水,是湖水,清清的水,是自来水,脏脏的水,是泥水,甜甜的水,是西瓜水,咸咸的水,是汗水,水,大大的水,是海水,小小的水,是泪水,跳舞的水,是喷泉,静静的水,是。