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中班数学找相邻数PPT课件教案中班数学找相邻数Tag内容描述:
1、找相邻数,活动目标,1,知道相邻数的概念,掌握10以内的相邻数,2,理解并能说出相邻数多1或少1的关系,3,发展幼儿的观察能力和思维的灵活性,我们已经学了十个数字,他们分别是,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,那么什么叫做相邻数呢。
2、佩奇来找相邻数,LOREM,LOREM,LOREM,LOREM,佩奇和他的好朋友的房间号分别是几号,LOREM,1,2,3,4,5,1,2,3,3,4,5,1,2,3,4,5,1,2,3,3,4,5,6,谢谢观看,Loremipsumdol。
3、3的相邻数,认识1,2,3,4,5的实物,图上有哪些实物,各有几个,认识比3少1,涂色,请给数字后面的图形涂色,涂色的图形要比方格里的数字少1,2,3,认识比3多1,3,变兔子,请给数字后面的小兔变色,变色的小兔要比方格里的数字多1,看图说。
4、学习2,3的相邻数,请小朋友们说说你旁边的邻居是谁,请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队,我们一起帮助数字宝宝找邻居吧,1,2,3,1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数,2,3,4,请你来帮小动物们找找邻居,1,3。
5、学习2,3的相邻数,请小朋友们说说你旁边的邻居是谁,请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队,我们一起帮助数字宝宝找邻居吧,1,2,3,1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数,2,3,4,请你来帮小动物们找找邻居,1,3。
6、3的相邻数,认识1,2,3,4,5的实物,图上有哪些实物,各有几个,认识比3少1,涂色,请给数字后面的图形涂色,涂色的图形要比方格里的数字少1,2,3,认识比3多1,3,变兔子,请给数字后面的小兔变色,变色的小兔要比方格里的数字多1,看图说。
7、活动目标,1,感知2与3前后两数的相邻关系,探索发现的乐趣,2,培养幼儿比较和判断的能力,3,发展目测力,判断力,4,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,5,发展幼儿逻辑思维能力,活动准备,提供三种颜色不同的瓶盖个三个,每人一套14。
8、活动目标1,学习3的相邻数,培养幼儿对相邻数的兴趣,2,培养幼儿思维的敏捷性和灵活性,3,通过学习的相邻数,进一步理解相邻两数多少的关系,活动准备1,课件,数学卡,1,34数数,1,39数数2,每人两个红圆片,三个黄圆片,四个蓝圆片,数字卡。
9、活动目标,1,学习5以内的相邻数,2,知道5以内相邻数多1少1的关系,活动重点,学习5以内的相邻数,知道2的相邻数是1和3,3的相邻数是2和4,4的相邻数是3和5,活动难点,5以内相邻数多1少1的关系,活动准备,轻音乐,插板,数字卡1,5。
10、活动目标,1,感知相邻两数之间的数量关系,并根据前一个数或后一个数猜相邻数,2,认识数字9,3,喜欢和同伴合作共同游戏,4,积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣,5,提高数数的兴趣和积极思维的能力,活动准备,1,幼儿画册2,数字卡片1,9。
11、相邻数,请小朋友们说说你旁边的邻居是谁,请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队,我们一起帮助数字宝宝找邻居吧,1,2,3,1和3是2的邻居,也叫做2的相邻数,2,3,4,2和4是3的邻居,也叫做3的相邻数,请你来帮小动物们找找邻居,1。
12、找相邻数,活动目标,1,知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系,2,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,1,3,7,6,8,1,2,3,4,5,6。
13、找相邻数,活动目标,知道以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多和少的关系,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,幼儿分别将的数字头饰戴在头上,教师请数字的幼儿找朋友时,大家一起唱找朋友的歌曲,在歌声中把相邻数找出来。
14、找相邻数,活动目标,1,知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系,2,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,2,1,3,7,6,8,1,2,3,4,5,6。
15、找相邻数,活动目标,知道以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多和少的关系,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,幼儿分别将的数字头饰戴在头上,教师请数字的幼儿找朋友时,大家一起唱找朋友的歌曲,在歌声中把相邻数找出来。
16、活动目标,1,知道10以内各数的相邻数,探索自然数列中三者之间多1和少1的关系,2,发展观察比较能力,对操作结果的表达能力,锻炼思维的灵活性,活动准备,1,PPT课件,蘑菇房子10座,小动物10只,老鼠,乌龟,大象,狮子,猴子,黄牛,小羊。
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