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1、厨房里的危险,活动目标,1,通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识,2,学会保护自己,避免不安全事故的发生,厨房有电还有火,开水碰翻不好躲,地方虽小不能玩,危险事情不能做,安全儿歌厨房里的危险,厨房有电还有火开水碰翻不。
2、活动目标,1,通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识,2,学会保护自己,避免不安全事故的发生,活动准备,厨房里的危险课件活动过程,一,出示图片,提问并引出主题,1,图上画的是什么地方,厨房,2,从什么地方看出来是厨房。
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5、幼儿园安全第一课,目录一,认识安全标志二,遇到危险时你该怎么做三,有关安全的儿歌四,有关安全的常用电话,一,认识安全标志,二,遇到以下危险时你该怎么做,三,有关安全的儿歌,四,有关安全的常用电话,火灾报警119治安报警110医疗急救120交。
6、如何防雷电,活动目标,1,使幼儿知道雷电的危害时的一些应对办法,2,锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力,增强幼儿的安全意识,今天,米奇要出门了,他要去哪里呢,突然,而且,这时候怎么办,空旷地带和山顶上的孤树和孤立草棚最易遭雷击,雷雨时如果身在。
7、安全习惯,活动目标1,通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识,2,学会保护自己,避免不安全事故的发生,有一位警察叔叔,非常勇敢抓到了很多坏人,保护了很多小朋友,有一天,他突然想,小朋友身边有没有危险呢,小朋友们是不是知。
8、安全用电,今天给同学们介绍的内容,电的简单认识如何防范触电如何防范电力火灾如何防范雷电伤害,什么是电,自然界的物质里都含有一种很小的带电粒子,叫电荷,电荷静止或杂乱无章运动时,不显电性,电荷的有序流动,叫电流,当物体里有电流时,就显示电特性。
9、厨房安全,导入,小朋友,你们知道厨房里都有哪些东西吗,厨房用具,提问,厨房里的用具存在什么危险,他们做的对吗,为什么,他们在做什么,他们做的对吗,我们应该怎么做,延伸,你还知道厨房有哪些危险,请你用笔画出来吧,教师小结厨房安全小知识,结束活。
10、活动目标,1,了解煤气的作用和危险性,知道人在煤气中毒时,会产生的一些生理反应,2,知道在发生危险时,如何解救自己的方法,3,加强幼儿的安全意识,4,培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力,5,培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,活动准。
11、厨房安全,导入,小朋友,你们知道厨房里都有哪些东西吗,厨房用具,提问,厨房里的用具存在什么危险,他们做的对吗,为什么,他们在做什么,他们做的对吗,我们应该怎么做,延伸,你还知道厨房有哪些危险,请你用笔画出来吧,教师小结厨房安全小知识,结束活。
12、中班安全,厨房里的危险活动目标,1,通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识,2,学会保护自己,避免不安全事故的发生,3,培养幼儿敏锐的观察能力,4,加强幼儿的安全意识,5,探索,发现生活中的多样性及特征,活动准备,幼儿。
13、厨房里的危险,活动目标,1,通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识,2,学会保护自己,避免不安全事故的发生,厨房有电还有火,开水碰翻不好躲,地方虽小不能玩,危险事情不能做,安全儿歌厨房里的危险,厨房有电还有火开水碰翻不。
14、幼儿安全不在厨房玩,厨房里的危险,小朋友们,知道图上画的是什么地方吗,从哪里可以看出来呢,请小朋友讨论一下,我们小朋友可以在厨房里玩吗,为什么,下面老师给小朋友们讲一个小故事,妈妈,我来帮你准备饭菜,不行哦,厨房很危险,还是妈妈自己来吧,妈。