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纸杯变变变

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3、纸杯娃娃,两只小兔子在跳舞,试饮纸杯,广告纸杯,白纸杯,饮料纸杯,促销宣传纸杯,品尝纸杯,纸杯娃娃,设计大赛,1,先设计制作,后组合装扮,2,给作品起一个响亮的名称,并简要的介绍一下你的作品,3,特别提醒,操作时要注意安全,当心别把手戳破。

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5、幼儿园亲子活动教案方案,必备,第一篇,活动主题,玩纸活动背景,在引导孩子进行区角游戏,撕纸,的过程中,教师发现孩子们对撕纸动作感兴趣,喜欢把撕下的纸撒在地上,再用脚去踩,当教师引导他们把地上的纸屑捡起来时,他们却不愿意,当教师把碎纸捡起来团。

6、为你变变变,变出,不可思议,的课堂,摘要,课堂如两行知先生所言,要让学生有求学之乐趣,而无不必要之恐怖与烦恼,面对当下沉闷无乐趣的语文课堂,教者应提升自身业务水平,鞋变对林学生立场,转变急躁心态,采取簌略改变班级这设多方面打造课堂,变出有活。

7、幼儿园亲子活动教案方案精选三篇,第一篇,游戏意图,2岁左右的宝宝,对各种声音非常感兴趣,尤其是各种动物发出的叫声,喜欢模仿,通过听觉来辨认周围环境中的声音,训练了听觉,而听觉的发展对言语的发展有重要意义,同时在游戏中,培养宝宝的注意力,记忆。

8、纸杯娃娃,欣赏纸杯娃娃,思考问题,1,制作纸杯娃娃需要哪些材料,2,这些纸杯娃娃是怎样做成的,小组讨论,1,制作纸杯娃娃需要哪些材料,2,这些纸杯娃娃是怎样做成的,制作纸杯娃娃需要的工具和材料,剪刀使用过的一次性纸杯胶水彩纸彩笔毛线等,纸杯。

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10、2024年纸杯电话教案纸杯电话教案作为一位杰出的教职工,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果,那么ia题来了,教案应该怎么写,以下是我精心整理的纸杯电话教案,希望能够帮助到大家,纸杯电话教案1活动目标,1,能用。

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12、红灯笼,活动目标1,幼儿正确使用剪刀,制作简单的灯笼,2,喜欢参与手工活动,初步体验制作灯笼的乐趣,我们自己动动手,红灯笼,喜气洋洋,我们自己动动脑,同学们,你们觉得这样的灯笼是怎么做出来的呢,在家里有时候来客人,都会用一次性纸杯倒水给人家。

13、红灯笼,活动目标1,幼儿正确使用剪刀,制作简单的灯笼,2,喜欢参与手工活动,初步体验制作灯笼的乐趣,我们自己动动手,红灯笼,喜气洋洋,我们自己动动脑,同学们,你们觉得这样的灯笼是怎么做出来的呢,在家里有时候来客人,都会用一次性纸杯倒水给人家。

14、活动目标,1,能用纸杯进行设计,制作自己喜欢的小动物,提高自己的创造和动手能力,2,通过废弃纸杯再利用渗通环保意识和环保意识,3,享受制作的乐趣,感受亲子合作的乐趣,体验创造的魅力,活动准备,剪刀,记号笔,彩色卡纸,固体胶,双面胶,纸杯若干。

15、任务,分小组观察A,B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的,A组,B组,B组方法,步骤,剪切,改造纸杯,A组方法,步骤,添加,装饰杯身,图形联想,想一想,说一说,你还有什么好的创意,你还能够用其他方法制作出不同的动物。

16、任务,分小组观察A,B两组范作,看看每组作品是怎样改造纸杯,使纸杯变成各种小动物的,A组,B组,B组方法,步骤,剪切,改造纸杯,A组方法,步骤,添加,装饰杯身,图形联想,想一想,说一说,你还有什么好的创意,你还能够用其他方法制作出不同的动物。

17、纸杯变变变,执教,辰光学校张惠玲,想想,同桌合作完成一个动物,怎么做呢,怎么分工呢,快速,第一种,剪,第二种,不剪,巴克队长要求,1,用添画,剪彩纸粘贴等方法,把纸杯变成形态各异的小动物,并装饰漂亮,同桌合作完成,2,所做的作品在,创意造型。

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19、一,教学目标,1,尝试用纸杯进行设计,制作自己喜欢的小动物,感受纸杯的多变性,易操作性,进而提高想象力,创造力和动手能力,2,体验制作活动带来的乐趣,激发环保意识,二,教学重点,用纸杯进行小制作三,教学难点,自己在纸杯上设计造型四,教学准备。

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