幼儿园毛毛虫变蝴蝶蝴蝶的演变PPT课件教案毛毛虫变蝴蝶课件

1、毛毛虫变蝴蝶,猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,蝴蝶,谜底,小朋友知道我们是怎么变成的蝴蝶的吗,接下来就请小朋友听我讲好饿的毛毛虫的绘本,卵,幼虫,茧,蝴蝶,现在小朋友知道我是怎么变成美丽的蝴蝶。

2、毛毛虫变蝴蝶,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,蝴蝶,谜底,谜语导入,哇,小朋友们好厉害啊,一下子就猜出我是谁了,但是呢,还有一个更难的问题,想考考我们小朋友,看看你们是不是真的那么厉害哦,小朋友们,你。

3、毛毛虫变蝴蝶,活动目标1,了解生命的成长是一个不断变化的过程2,对周围事物的变化感兴趣,培养观察观察能力,花花的故事,花花是一只毛毛虫,花花有很多毛毛虫小伙伴,他们经常一起快乐的爬树,有一天,花花遇到了另一些小昆虫,蜗牛,蚂蚁,蜘蛛,蜜蜂还。

4、毛毛虫变蝴蝶,活动目标1,了解生命的成长是一个不断变化的过程2,对周围事物的变化感兴趣,培养观察观察能力,花花的故事,花花是一只毛毛虫,花花有很多毛毛虫小伙伴,他们经常一起快乐的爬树,有一天,花花遇到了另一些小昆虫,蜗牛,蚂蚁,蜘蛛,蜜蜂还。

5、毛毛虫变蝴蝶,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,蝴蝶,谜底,谜语导入,哇,小朋友们好厉害啊,一下子就猜出我是谁了,但是呢,还有一个更难的问题,想考考我们小朋友,看看你们是不是真的那么厉害哦,小朋友们,你。

6、活动目标,1,了解生命的成长是一个不断变化的过程,2,对周围事物的变化感兴趣,乐于与同伴进行交流,3,萌发关爱生命,热爱生命的情感,活动准备,1,课件毛毛虫去旅行,液晶投影仪,2,有关动植物生长变化的图书,图片若干,3,幼儿人手一份记录笔与。

7、一,活动目标1,通过各种活动,了解蝴蝶的形态,生长过程和生活习性,2,进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程,丰富知识经验,二,活动准备,1,毛毛虫变蝴蝶的视频,2,多媒体课件,三,活动过程,1,用猜谜语的形式引出蝴蝶,运用猜谜语的形式,引起幼儿。

8、小班音乐活动毛毛虫和蝴蝶毛毛虫和蝴蝶,调号,拍号,奥尔夫音乐,只毛毛虫软绵绵,不吃不喝不唱歌,一只毛毛虫,软绵绵,不吃不喝不唱歌,小蝴蝶,飞来又飞去,唱歌又跳舞采花蜜,美丽的花翅明,美丽的小花朵,猜猜谁最美丽,演唱部分动作建议段音乐,幼儿自。

9、毛毛虫变蝴蝶,活动目标,了解生命的成长是一个不断变化的过程,对周围事物的变化感兴趣,乐于与同伴进行交流,模板,素材,图表,下载,教程,资料下载,范文下载,试卷下载,教案下载,论坛,课件,语文课件,数学课件,英语课件,美术课件,科学课件,物理。

10、音乐游戏活动毛毛虫变蝴蝶,毛,毛,虫,变,蝴蝶,小朋友好,今天老师给你们带来一段好听的音乐,请大家仔细听一听,感受一下音乐的变化,猜猜音乐里发生了什么事情,听完音乐后来跟大家一起分享,点击开始欣赏音乐,小朋友们,请保持安静,大家来分享,说一。

11、毛毛虫变蝴蝶,蝴蝶的演变过程,原本是毛毛虫脱皮变成蛹后,穿破蛹壳就成蝴蝶了,毛毛虫变蝴蝶,小朋友们,我是从哪里来的,你们知道吗,我原本是一条毛毛虫,它们都说我难看,不跟我,玩,呀,我用树皮把自己包起来,变成一只蛹,等我变成美丽的蝴蝶让你们看。

12、毛毛虫变蝴蝶,活动目标,了解生命的成长是一个不断变化的过程,对周围事物的变化感兴趣,乐于与同伴进行交流,模板,素材,图表,下载,教程,资料下载,范文下载,试卷下载,教案下载,论坛,课件,语文课件,数学课件,英语课件,美术课件,科学课件,物理。

13、音乐游戏活动毛毛虫变蝴蝶,毛,毛,虫,变,蝴蝶,小朋友好,今天老师给你们带来一段好听的音乐,请大家仔细听一听,感受一下音乐的变化,猜猜音乐里发生了什么事情,听完音乐后来跟大家一起分享,点击开始欣赏音乐,小朋友们,请保持安静,大家来分享,说一。

14、毛毛虫变蝴蝶,蝴蝶的演变过程,原本是毛毛虫脱皮变成蛹后,穿破蛹壳就成蝴蝶了,毛毛虫变蝴蝶,小朋友们,我是从哪里来的,你们知道吗,我原本是一条毛毛虫,它们都说我难看,不跟我,玩,呀,我用树皮把自己包起来,变成一只蛹,等我变成美丽的蝴蝶让你们看。

15、活动目标1,通过各种活动,了解蝴蝶的形态,生长过程,进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣,保护昆虫的情感,2,尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态,激发幼儿探索昆虫世界的奥妙,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,4,在交流活动中能注意倾听并。

16、活动目标,1,让幼儿感受音乐速度和节奏的变化,2,大胆创想各种动作,表现音乐内容,体验表演的乐趣,3,了解毛毛虫变蝴蝶的过程,4,启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱,5,通过肢体律动,感应固定拍,活动准备,多媒体课件,蝴蝶的演变过程。

17、活动目标1,通过各种活动,了解蝴蝶的形态,生长过程,进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣,保护昆虫的情感,2,尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态,激发幼儿探索昆虫世界的奥妙,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,4,在交流活动中能注意倾听并。

18、毛毛虫变蝴蝶蝴蝶的演变,蝴蝶的演变过程,原本是毛毛虫脱皮变成蛹后,穿破蛹壳就成蝴蝶了,毛毛虫变蝴蝶,小朋友们,我是从哪里来的,你们知道吗,我原本是一条毛毛虫,它们都说我难看,不跟我,玩,呀,我用树皮把自己包起来,变成一只蛹,等我变成美丽的蝴。

19、毛毛虫变蝴蝶蝴蝶的演变,蝴蝶的演变过程,原本是毛毛虫脱皮变成蛹后,穿破蛹壳就成蝴蝶了,毛毛虫变蝴蝶,小朋友们,我是从哪里来的,你们知道吗,我原本是一条毛毛虫,它们都说我难看,不跟我,玩,呀,我用树皮把自己包起来,变成一只蛹,等我变成美丽的蝴。

20、活动目标,1,对蝴蝶的演变过程充满好奇,2,尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程,活动准备,毛毛虫变蝴蝶视频,剪纸活动过程,一,引入课题以拼图游戏引入活动主题,共6各组,每组各一个拼图与同伴共同完成,提问,谁玩过拼图游戏,你们能拼出来。