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1、活动目标1,通过各种活动,了解蝴蝶的形态,生长过程,进一步激发幼儿热爱昆虫的兴趣,保护昆虫的情感,2,尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态,激发幼儿探索昆虫世界的奥妙,3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得,4,在交流活动中能注意倾听并。
2、活动目标,1,让幼儿感受音乐速度和节奏的变化,2,大胆创想各种动作,表现音乐内容,体验表演的乐趣,3,了解毛毛虫变蝴蝶的过程,4,启发幼儿按照原歌词的结构,创编新歌词并演唱,5,通过肢体律动,感应固定拍,活动准备,多媒体课件,蝴蝶的演变过程。
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8、音乐游戏活动毛毛虫变蝴蝶,毛,毛,虫,变,蝴蝶,小朋友好,今天老师给你们带来一段好听的音乐,请大家仔细听一听,感受一下音乐的变化,猜猜音乐里发生了什么事情,听完音乐后来跟大家一起分享,点击开始欣赏音乐,小朋友们,请保持安静,大家来分享,说一。
9、毛毛虫幼儿园大班教案毛毛虫幼儿园大班教案1活动目标,1,初步学习,毛毛虫向前进,的游戏方法,发展腿部力量,2,通过探索实践,相互学习的方法摸索协同下蹲的技巧,3,体验与同伴合作游戏成功后的快乐,4,学习控制自己的情绪,难过或者疼痛时不哭,5。
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20、毛毛虫变了,活动目标,1,对蝴蝶的演变过程充满好奇,2,尝试运用绘画的方式表现蝴蝶的特征和生长过程,猜一猜,头上两根须,身穿彩花袍,飞舞花丛中,快乐又逍遥,小时是害虫,长大是益虫,蝴蝶,谜底,小朋友们真棒,很快就猜出我是谁了,但是我还有一个。