幼儿园故事小熊照镜子PPT课件故事小熊照镜子

1、没礼貌的小老鼠,从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌,一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路,小老鼠凶巴巴地说,小不点儿,滚开,别挡我的路,小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得很远,有一次,小老鼠到河边喝水,觉得一条。

2、小铃铛,瞧,小铃铛亮晶晶,多好看,给我戴一下好吗,不行,不行,你会弄坏的,小铃铛叮当响,多好听,给我戴一下好吗,不行,不行,你会弄丢的,小花猫蹦蹦跳跳,走到河边,小猫往水里照照自己的影子,嗨,多漂亮的小铃铛,圆溜溜,亮晶晶,还会叮当叮当响呢。

3、数脚,活动目标,1,愿意用语言,动作表现故事内容,感受故事的趣味性,2学习词语,又轻又巧,蹦蹦跳跳,大摇大摆,横行霸道,小鸡说,我有两只脚,两只脚,走路又轻又巧,小兔说,我有四只脚,四只脚,走路蹦蹦跳跳,蟑螂说,我有六只脚,六只脚,走路大摇。

4、水果屋,活动目标,1,初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性,2,理解动词,摘,拉,推,塞,3,乐意在实践活动中说一说,做一做,秋天到了,水果丰收了,熊猫妈妈的果园里到处都是水果,红红的苹果,碧绿的西瓜,黄黄的梨,粉色的桃子真是好看极了,熊。

5、教学目标,1,在倾听故事和观看情景表演的过程中,理解并学习儿歌,2,在学学,做做,演演的过程中感受小狐狸的憨厚可爱和老狐狸的憨厚可爱,体验学习儿歌带来的乐趣,在很久很久以前,一位农夫的果园里,紫红色的葡萄挂满了枝头,令人垂涎欲滴,当然,这种。

6、老虎拔牙,活动目标,1,了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体健康,2,愿意与同伴一起活动,学子正确的刷牙漱口方法,在大森林里,谁都知道老虎的牙齿厉害,小猴伸着舌头说,嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真怕人哪,大老虎嚼起。

7、树荫,火辣辣的太阳,凉凉爽爽的树荫,小熊躺在树荫里,睡得又香又甜,突然,他被火辣辣的东西烫醒了,小熊跳起来,揉揉眼睛一看,呦,树荫跑开了,谁在开玩笑,小熊很生气,他问小树,小树说,我不知道,他问小鸟,小鸟说,我没看见,一只小狗走来,小熊问小。

8、照镜子,智慧屋,如果让你站在一间周围都贴满镜子的屋里,你能看到多少个像,照一照发现了什么,实验一,用一面镜子去照一照身边的物体,自己的脸,桌面,课本等,观察物体与镜子中的像是否一样,有何相同,不同点,实验二,直立两面镜子,不断变换它们的夹角。

9、熊妈妈请客,这一天,是熊妈妈的生日,熊妈妈一早就上街买回了好多好多吃的东西,小熊也把屋里打扫得干干净净,熊妈妈生日,干干净净,小熊在厨房里看妈妈做菜,听到,笃笃笃,敲门的声音,他跑到门口问,您是谁呀,客人说,头戴红帽子,身穿花花衣,清晨喔喔。

10、小熊画大树,大树各部分的作用,树叶,吸收阳光和二氧化碳,进行光合作用,制造营养物质,供给大树各个器管进行生长发育,并通过蒸腾作用,为根系吸收水分和养料提供动力,还有降低树的温度的作用,防止夏天阳光晒坏大树,树根,固定大树,从土壤中吸收水分和。

11、熊妈妈请客,这一天,是熊妈妈的生日,熊妈妈一早就上街买回了好多好多吃的东西,小熊也把屋里打扫得干干净净,熊妈妈生日,干干净净,小熊在厨房里看妈妈做菜,听到,笃笃笃,敲门的声音,他跑到门口问,您是谁呀,客人说,头戴红帽子,身穿花花衣,清晨喔喔。

12、小熊画大树,大树各部分的作用,树叶,吸收阳光和二氧化碳,进行光合作用,制造营养物质,供给大树各个器管进行生长发育,并通过蒸腾作用,为根系吸收水分和养料提供动力,还有降低树的温度的作用,防止夏天阳光晒坏大树,树根,固定大树,从土壤中吸收水分和。

13、幼儿园教师培训,哼尖闯江蜘茨哦她帝敏诵波仔冬圾白咎沧翻传如班瑞说召琵践涉欠俗暗绚幼儿园教师培训PPT课件幼儿园教师培训PPT课件,一日活动的含义1,在教育术语中,幼儿一日活动,是,一日中各项教育活动,的同义词,就字面而言,是指幼儿每天从入园。

14、幼儿园小中大班区域创设,颧首梆苦垢邮爵钠残鲸钝食垛骗瘸石十坚搐擅兼始唤穿幅啤流军刻览桓菠实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件,一,什么是区域教学,简单的说,在活动室划分不同的空间,形成不同的功能区域,这些。

15、活动目标,1,欣赏散文诗,学说散文诗中的重复句段,2,感受散文诗中的优美词语,活动准备,图片若干活动过程,一,导入,引出主题,引导语,出示图1,树林里有一条小溪,一只浣熊来到溪边,二,欣赏故事引导语,浣熊问小溪,小溪水,你们向前流,流到哪儿。

16、故事,小熊让路,嗯,小东西,快给我让路,小家伙,快给我让路,哼,我的力气大,谁都怕我,这可不得了,我得赶快让路,它站在小路旁,请大狮子先走,小熊,你先过去吧,大狮子也怕小熊啊,大狮子真有办法,小熊变得有礼貌啦。

17、活动目标1,学习故事,懂得谦让的道理,2,愿意与人分享,3,初步培养幼儿有礼貌的行为,4,领会故事蕴含的寓意和哲理,5,引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活,活动准备1,幼儿用书小熊让路,2,每个幼儿带一样自己最喜欢的玩具或其他物品,3,幼。

18、小熊照镜子,有一只小熊,特别不讲卫生,熊妈妈让他去洗澡,他的头摇得像拨浪鼓,熊妈妈让他换衣服,他跑得远远的,小熊,熊妈妈,熊妈妈让他剪指甲,他把手背在身后,大声说,不,熊妈妈想,怎样才能让小熊改掉不讲卫生的坏毛病呢,最后,熊妈妈想到一个好办。

19、小熊照镜子,有一只小熊,特别不讲卫生,熊妈妈让他去洗澡,他的头摇得像拨浪鼓,熊妈妈让他换衣服,他跑得远远的,小熊,熊妈妈,熊妈妈让他剪指甲,他把手背在身后,大声说,不,熊妈妈想,怎样才能让小熊改掉不讲卫生的坏毛病呢,最后,熊妈妈想到一个好办。