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2、幼儿园大班科学教案,合集15篇,幼儿园大班科学教案1活动月标1,观察不同大小,不同色彩的橘子,了解橘子的外形特征,2,迁移已有的作画经验,探索画小橘子的不同方法,3,大胆尝试,感受旋转涂抹的快乐,活动准备1,幼儿会使用棉签,2,各种各样的橘。
3、幼儿园大班科学教案我见过的影子大班科学课教案我见过的影子幼儿园大班科学教案,我见过的影子活动目标,1,启发幼儿对生活中影子的回忆,丰富对影子的认识,2,引导幼把见过的有趣的影子现象用语言描述出来,并能用绘画,标志符号的方式进行表征,3,让幼。
4、幼儿园大班科学教案多彩的肥皂大班科学活动教案多彩的肥皂幼儿园大班科学教案,多彩的肥皂大班科学活动,多彩的肥皂一,活动目标,1,通过尝试活动,使幼儿发现肥皂的外形特处和用途,2,引导幼儿尝试运用各种感官司感知多种多样的肥皂,3,通过吹泡泡活动。
5、幼儿园大班科学教案电动玩具动起来大班科学课教案电动玩具动起来幼儿园大班科学教案,电动玩具东起来活动目标,1,喜欢玩各种电动玩具,能探索发现其共同的特征,2,知道电池在电动玩具中的作用以及正确使用电池的方法,活动准备,1,如有条件,请幼儿从家。
6、幼儿园大班科学教案区分葱和蒜幼儿大班科学教案区分葱和蒜,活动目标,1,能区分葱和蒜的相同和不同之处,知道他们都是,植物,也属,蔬菜,2,会认真整理葱和蒜,对蒜的球茎感兴趣,有求知的表示,3,了解葱蒜的药用作用,有想吃的表示,活动准备,葱,蒜。
7、幼儿园大班科学教案可怕的赤潮幼儿园大班科学教案可怕的赤潮幼儿园大班科学教案,可怕的赤潮活动目标,1,了解赤潮的成因和危害,寻求解决的方法,2,激发幼儿保护海洋的情感,活动准备,1,课件,赤潮前后大海的景象家用洗涤液及工厂排泄物对大海的污染。
8、幼儿园大班科学教案向日葵大班优秀科学教案向日葵活动目的,1,了解向日葵的生长过程,对植物生长变化感兴趣,2,观察感知向日葵的形状,色彩,大小等特征,了解向日葵种子给人们带来的好处,3,对身边的动植物感兴趣,活动准备,1,经验准备,幼儿有初步。
9、幼儿园大班科学教案,会说话的标志教学目标,1,让孩子们了解并识别日常生活中的常见标志,理解其含义和作用,2,培养孩子们的观察力和理解力,提高他们的生活常识和安全意识,3,通过互动活动,提升孩子们的语言表达能力和团队协作能力,教学内容,1,认。
10、幼儿园大班科学教案奇妙的齿轮大班科学活动教案奇妙的齿轮让幼儿园大班科学教案,奇妙的齿轮活动目标,1,让幼儿认识齿轮,知道齿轮是时钟运行的重要部件,2,儿初步了解齿轮运转的原理,3,培养幼儿喜欢探究的精神,活动准备,钟,齿轮模型,图片,活动过。
11、幼儿园大班科学教案测定空气的存在大班科学活动教案测定空气的存在幼儿园大班科学教案,测定空气的存在气系列活动一,找空气一,活动目标,1,通过实验,使幼儿初步知道新鲜的空气是没有形状,颜色和气味的,2,通过动手操作,知道空气充满我们的空间,空气。
12、幼儿园大班科学教案教案,种子的旅行我整理了关于幼儿园大班科学教案教案,种子的旅行,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考,种子只有传播开以后才能发芽,生长,那我们的小朋友知道种子是怎么进入土壤,发芽长大的吗,今天我们进行这个活动就是为了让小朋友们。
13、幼儿园大班科学教案它们都是鱼吗大班科学优质课教案它们都是鱼吗活动目标,1,了解鱼类的主要特征,身体外表有鳞,用鲤呼吸,靠鳍运动,用卵繁殖后代,终生离不开水,2,学习分辨鱼类和非鱼类,并说出理由,活动准备,1,经验准备,幼儿对于鲫鱼和金鱼已经。
14、幼儿园大班科学教案小小桥梁设计师大班科学公开课教案小小桥梁设计师幼儿园大班科学教案,小小桥梁设计师教学目标,1,通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序,有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力,2,培养幼儿认识,探索生活中常见事物蕴含的科。
15、幼儿园大班科学教案设计,奇妙的变化幼儿园大班科学教案设计意图,世间万物无时无刻不在发生着变化,面对身边这样那样的变化,孩子们会昂起他们的小脑袋好奇的向大人们询问着,针对五,六岁儿童好奇,好问,好学的特点,我设计了本次科学综合活动,在这一活动。
16、幼儿园大班科学教案动物的家大班下学期科学教案动物的家幼儿园大班科学教案,动物的家一,活动目标,1,让幼儿认识动物的家,2,开展幼儿的分析,概括的能力,3,培养幼儿的环保意识及保护动物的情感,二,活动准备,1,音乐游戏磁带2,各种动物卡片3。
17、幼儿园大班科学教案伶俐的眼睛大班优秀科学教案伶俐的眼睛活动目标,1,在说说,玩玩中初步了解人眼睛的结构及动物眼睛的一些特殊功能,体验探究活动的快乐,2,感受眼睛的重要性,知道保护眼睛的方法,活动准备,1,与同伴,父母一起观察眼睛的样子,收集。
18、幼儿园大班科学教案量一量大班科学领域教案量一量,活动目标,1,初步掌握用自然物测量长度的方法,2,进一步感知量具的长短与测量结果有关,量具越长,测量的次数越少,量具越短,测量的次数越多,3,对测量活动感兴趣,活动准备,1,幼儿已有用等长的量。
19、幼儿园大班科学教案变化的温度幼儿园大班科学活动教案变化的温度,教学目标,1,学习识读温度计,并从记录中发现温度与天气的关系,2,激发幼儿对观察,测量,记录天气变化的兴趣,环境与材料,1,每人温度计1支,2,每桌凉水,热水各1盆,3,科学下P。
20、幼儿园大班科学教案,会说话的标记教学目标,1,帮助孩子们理解标记的概念和功能,了解标记在日常生活中的应用,2,提高孩子们的观察力和理解力,培养他们的逻辑思维和语言表达能力,3,培养孩子们对科学知识的兴趣,激发他们的探索精神和创新意识,教学内。