言语与思维 专项通关题库 第01关

1、1,把通过抽象的概括而获得的概念,原理,理论返回到实际中,以加深,加宽对各种事物的认识的思维过程是OA,分析与综合B,比较C,抽象与概括D,具体化参考答案,D本题解释,答案,Do解析,具体化是指人脑把经过抽象概括后的一般特征和规律推广到同类。

2、1,分析事物抓住本质特征,舍弃其非本质特征的过程是A,抽象B,概括C,分析D,综合参考答案,A本题解释,答案,A,解析,抽象是头脑中把同类事物或现象的共同的,本质的特征抽取出来,并舍弃个别的,非本质特征的思维过程,2,老师在讲前的用途时,学。

3、1,下列不属于情绪的是A,革命者为真理献身时的幸福与自豪B,高考被录取后一周的喜悦感C,汽车遇到障碍物时的紧急刹车D,运动员在奥运会比赛中获得金牌时的状态参考答案,A本题解释,答案,A,解析,A项属于情感的范畴,它体现的是稳定的,深刻的,具。

4、1,在人际交往中,最近的印象对人的评价起着重要作用,这属于人际印象形成中心理效应的A,正性偏差B,近因效应C,第一印象D,定势效应参考答案,B本题解释,答案,B,解析,近因效应指在总体印象形成上,新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。

5、1,SH态度是个体基于过去经验对周围的人,事,物持有的比较持久而一致的心理准备状态,它包括认知成分,参考答案,情感成分行为倾向成分2,群体极化指群体成员中原已存在的倾向性得到加强,使一种观点或态度从原来的平均水平,加强到具有支配性地位的现象。

6、1,在教育过程中,强调,设身处地,的去理解学生,这是重视卜,列哪种心理效应,A,移情B,从众C,心胸豁达D,期望参考答案,A本题解释,答案,Ao解析,移情,就是情感转移的意思,2,皮格马利翁效应体现了教师的对学生的影响,A,知识B,引导C。

7、1,卜,面对气质的描述错误的是,A,气质是一种稳定的心理特征B,人的气质差异是通过后天培养形成的C,气质不具有好坏之分D,气质不能决定一个人未来的成就大小参考答案,B本题解释,出题思路,本题考查考生对气质的概念和内涵的理解,参考答案,B,名。

8、1,当一个人的外表具有魅力时,其他一些外表之外的特征往往也被肯定,这是OA,投射效应B,晕轮效应C,中心品质D,亥IJ板印象参考答案,B本题解释,答案,Bo解析,本题考查对晕轮现象的理解,当一个人的外表充满魅力时,那么他,或她,的其他同外表。

9、1,黑色皮肤的人牙齿特别白,这是一种现象,A,适应B,联觉C,对比D,融合参考答案,C本题解释,答案,Co解析,关注题干关键词,黑,与,白,形成鲜明的对比,2,吃糖后接着吃橘子会觉得橘子特别酸,这是感觉的A,适应B,同时对比C,继时对比D。

10、1,通常人们认为美国人民主热情,英国人有绅士风度,法国人爱好浪漫等,这种现象称为SH认知信息整合过程中的A,近因效应B,SH刻板效应C,晕轮效应D,首因效应参考答案,B本题解释,答案,B,解析,对一群人的特征或动机加以概括,把概括得出的群体。

11、1,初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性,独创性和批判性不够成熟,参考答案,正确本题解释,出题思路,本题考查思维基本特性的发展,参考答案,正确,名师点睛,思维的基本特性包括思维的独创性,批判性,深刻性,敏捷性,灵治性,深刻性是曰心维活动的。

12、1,聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法,它是一种有方向,有范围,有条理的收敛性思维方式,北京奥运会场馆,鸟巢,的设计者主要运用的是A,常规思维B,创新思维C,动作思维D,逻辑思维参考答案,B本题解释,答案,Bo解析,创造性思维,是。

13、1,我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路,这样的思维是,A,直观动作思维B,形象思维C,逻辑思维D,直觉思维参考答案,B本题解释,出题思路,本题考查考生对思维分类的掌握,参考答案。

14、1,简述发散思维及其特点参考答案,参考答案,发散思维也叫辐射思维或求异思维,它指在解决问题时,沿着多方向去探寻方法,从而形成多种正确答案的思维,它的特点,1,流畅性,指思维的量,对刺激迅速而通顺的反应,即单位时间内发散项目的数量,发散项目越。

15、1,思维的重要特征是OA,抽象性和创造性B,深刻性和观念性C,上升性和决策性D,间接性和概括性参考答案,D本题解释,答案,D,解析,思维是人脑对客观事物的间接的,概括的反映,具有间接性和概括性的特点,2,幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式。

16、1,与创造性思维关系最密切的是A,发散思维B,形象思维C,逻辑思维D,动作思维参考答案,A本题解释,答案,A,解析,与创造性思维关系最密切的是发散思维2,要求学生尽可能多地列举由,大地,一词所想到的事物,是为训练学生的A,发散思维B,推测与。

17、1,初中生由于知识经验有限导致思维的深刻性,独创性和批判性不够成熟,参考答案,正确本题解释,出题思路,本题考查思维基本特性的发展,参考答案,正确,名师点睛,思维的基本特性包括思维的独创性,批判性,深刻性,敏捷性,灵治性,深刻性是曰心维活动的。

18、1,概念学习有两种主要方式即和参考答案,概念形成概念同化2,利用变式进行教学的目的是为了突出事物的o参考答案,本质特征3,思维是人脑对客观现象的,间接,和,概括,反映,4,月晕而风,础润而雨,反映了思维的,间接性,5,根据思维的抽象水平,可。

19、1,把通过抽象的概括而获得的概念,原理,理论返回到实际中,以加深,加宽对各种事物的认识的思维过程是OA,分析与综合B,比较C,抽象与概括D,具体化参考答案,D本题解释,答案,Do解析,具体化是指人脑把经过抽象概括后的一般特征和规律推广到同类。

20、1,属于发散思维的主要特征有,A,流畅性B,变通性C,探究性D,独创性参考答案,ABD本题解释,出题思路,本题考查发散思维的基本特征,参考答案,ABD,名师点睛,发散思维的特征包括,1,流畅性,流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少,在短。