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1、科学空气还藏在哪儿教学反思本课的教学主要围绕探究空气的性质,特点这两个方面来展开,在本课的内容中,学生对空气的探究有着极大的兴趣,这节课引导的效果好,就可以为整个单元的学习打下极好的基础,但空气是一种没有颜色,没有味道,没有气味,透明的气体。
2、山坡哪儿去了,小熊经常到山坡上去玩,它可喜欢这里了,一天,小熊和朋友们出去旅游,它们玩了好多天,玩得真开心,后来,小熊告别了朋友们,它要回家了,美丽的山坡到哪儿去了呢,槐树爷爷,是不是您把美丽的山坡赶走的,不是我,我的根可以把泥土牢牢地抓住。
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